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冀人版六年級上冊科學6能量的轉換(課件)(共22張PPT)

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  1. 二一教育資源

冀人版六年級上冊科學6能量的轉換(課件)(共22張PPT)

資源簡介

(共22張PPT)
第二章 無處不在的能量
第6課 能量的轉換
通過學習,能夠理解能量轉換。
知道常見的能量轉換裝置中能量轉換過程。
學會制作一個“走馬燈”。
學習目標
說一說我們常見的能量都有哪些?
復習導入
我們身邊的事物有的儲存了一種能量,有的儲存了多種能量。
但,最突出的一點,事物所儲存的能量不是一成不變的,就像皮筋飛機,彈性勢能會轉化成動能。能量總是相互轉化的。
我們管這種能量的相互轉化成為“能量的轉換”
在生活中,人們為了更好地利用能量,需要通過一定的裝置來實現能量的轉換。
像電熱水壺、電燈泡等都是常見的能量轉換裝置。
接通電源,打開開關,電燈泡就會發光,把室內照亮。
第一部分 尋找生活中的能量轉換
分析電燈泡工作時,輸入和輸出的是什么形式的能量?
電能
光能
能量轉換的示例
電能轉換為風能
化學能轉換為光能、熱能
太陽能轉換成熱能
電能轉換成磁能、動能
聲能轉換成電能,電能再轉換成聲能。
打電話時的能量轉換
讓我們設計并制作一個裝置,使它在熱能作用下轉動起來。
第二部分 利用熱能驅動的小裝置
注意:制作及測試時注意安全,避免燙傷。
怎樣讓走馬燈轉得更快。
第三部分 應用與拓展
風輪扇葉結構
蠟燭的遠近
蠟燭的大小
材質

猜想
實驗結論
走馬燈轉的快慢與風輪扇葉多少有關,與蠟燭距離有關,與火焰大小有關,與軸承潤滑程度有關
不同形式的能量可以相互轉換。
轉換能量的裝置叫能量轉換裝置。
走馬燈的能量轉換是,熱能轉換成動能。
走馬燈轉的快慢與風輪扇葉多少有關,與蠟燭距離有關,與火焰大小有關,與軸承潤滑程度有關。
總結
填空題
1.電熱水壺、電燈泡等都是常見的_________。
2.電熱水壺能將電能轉換成________。
3.電燈是由________轉換成________
4.放大鏡聚光點火是將光能轉換為________。
當堂練習
能量轉換裝置
熱能
電能
光能
熱能
選擇題
1.電烤箱在使用過程中,電能轉換成了( )
A.熱能 B.化學能 C.聲能
2.下列有關能量轉換的幾種說法,不正確的是( )
A.電燈的工作原理是電能可以轉換成光能
B.電磁爐的工作原理是電能可以轉換成熱能
C.燃料燃燒的過程,熱能轉換成光能
3.下列電器工作時能量轉換的主要形式與其他不同的是( )
A.電風扇 B.電飯煲 C.電烙鐵
A
C
A
判斷題
1.能量之間的轉換需要一定的裝置。( )
2.電風扇輸出的是電能,輸出的還是電能。( )
3.風車被風吹動是風能轉化成了動能。( )
4.太陽能通過一定的裝置可以轉化為動能。( )




5.聲音也能轉換為動能。( )
6.能量轉換裝置只能將一種能量轉換為另一種能量。( )
7.能量轉換只能是單向的。( )

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