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2014學年第一學期月月清八年級社會·思品參考答案
（2014年12月）
社會部分
一、單選題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）
1 2 3 4 5 6 7 8
B D A B C A C A
9 10 11 12 13 14 15
D D C B C C A
二、非選擇題（本大題共4小題，共40分）
16（1）圖一：古羅馬 圖二：古巴比倫 圖三：古希臘（雅典）（各1分，共3分）
（2）圖一：《十二銅表法》是羅馬法的淵源 ( http: / / www.21cnjy.com )，羅馬法是近代西方各國法律體系的基礎（2分） 圖二：《漢謨拉比法典》是世界上迄今發現的古代第一部比較完備的成文法典。（2分）
（3）民主制度。（1分）
從積極的方面看，它具有專制統治所不 ( http: / / www.21cnjy.com )具備的特點和優點，使公民得以享受更多的權利；從消極的方面看，這一民主制度建立在奴隸制基礎上，占人口多數的奴隸、婦女和外邦人并沒有任何政治權利。（2分）
17（1）圖一：佛教 圖二：基督教 圖三：伊斯蘭教（各1分，共3分）
1世紀（1分）
如：三大宗教都成為統治階級的統治工具。三大宗教創造了豐富多彩的宗教文化。 （答出一點即可，其他答案符合題意也可）（2分）
18（1）統一貨幣；小篆 ；郡縣制； 焚書坑儒 （每空2分，共8分）
罷黜百家（2分）
儒家思想逐漸成為朝廷的正統思想，這種狀況一直持續了兩千多年。（2分）
19（1）
（每空1分，共5分）
北魏孝文帝改革；（2分）適應了社會經濟的發展，大大加快了北方民族融合的步伐，使傳統的漢文化得到進一步發展。（每點1分，共3分）
（3）政權分立，民族融合（匯聚）（2分）
思品部分
一、單選題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）
1 2 3 4 5 6 7 8
A B D B D C C B
二、非選擇題（本大題共2小題，共14分）
9（1）錯誤（1分）
因為他們對待師長能夠尊重禮遇，但對待女清潔工卻顯示另一副面孔，沒有做到平等待人，心中沒有形成人格平等的觀念。（2分）
、我們要做到平等待人，應該：
①要有發自內心的對他人人格的尊重。
②要有客觀的實事求是的態度。
③要摒除對金錢、權利的庸俗崇拜等的陳腐觀念。
④認清歧視的錯誤和危害，努力清除各種歧視。（每點1分，共4分）
10（1）誠信缺失現象（1分）
①面對競爭的壓力，我們需要不斷鍛煉自己的心理素質。
②面對競爭的壓力，我們必須采取正當的方式，遵守公平競爭原則，堅守自己的人格。
③在競爭中要尊重對手。（每點1分，共3分）
①建立良好的合作關系需要確立共同目標。
②建立良好的合作關系需要理解溝通與寬容。
③建立良好的合作關系需要有奉獻精神、團隊精神。（每點1分，共3分）
命題人：潘安檬（15158585076）
魏
十六國
北朝
蜀
西晉
東晉
南朝
吳2014學年第一學期月月清八年級
社會·思品試卷（2014年12月）
社會部分
一、單選題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）
1．下列文明古國中，最早建立統一國家的是（ ）
古巴比倫 B．古代埃及 C．古代印度 D．古代中國
2．穿越時光隧道，讓時間倒流到公元前6世紀末，當你以一位學者的身份前往希臘羅馬考察時，你能看到的現象是（ ）
①雅典婦女經常參與政治活動②羅馬執政官出行有12名扈從跟隨③斯巴達社會儼如大軍營
①②③ B．①② C．①③ D．②③
3．南京有“六朝古都”之稱，下列政權中，都城不在南京的是（ ）
A．西晉 B．東晉 C．孫吳 D． 劉宋
4．學了“百家爭鳴”知識后，同學們在一起討論本班任課老師的管理風格。下列正確的有（ ）
①語文趙老師善于因材施教，以德治班，熟諳儒家真諦
②數學錢老師深入了解學生，知彼知己，頗有道家風范
③體育孫老師講究順其自然，無為而治，典型墨家做法
④班主任李老師嚴格執行班規，照章辦事，深受法家思想影響
①② B．①④ C．②③ D．③④
5．以下當代國家同古代日耳曼人和日耳曼人國家有關的是（ ）
①英國 ②法國 ③德國 ④意大利
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
6．在三國時期，今天的溫州市屬于下列哪個國家的統治范圍（ ）
A．吳國 B．蜀國 C．魏國 D．西晉
7．下列幾次戰役中，與淝水之戰相似的有（ ）
① 圍魏救趙 ② 官渡之戰 ③ 赤壁之戰
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
8．我國自古就有“三皇五帝”的傳說，后來“皇帝”成為封建國家最高統治者的稱謂，它的出現與誰有直接關系（ ）
A．嬴政 B．劉徹 C．李世民 D．忽必烈
9．下列搭配正確的是（ ）
A．賈思勰——《傷寒雜病論》 B．張仲景——麻沸散
C．祖沖之——《齊民要術》 D．蔡倫——改進造紙術
10．下列國家中，沒有地跨亞、非、歐三大洲的是（ ）
①亞歷山大帝國 ②查理曼帝國 ③羅馬帝國 ④埃及帝國
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
11．阿拉伯人創造了輝煌的文化，下列有關阿拉伯文化的論述中，正確的是（ ）
①阿拉伯人發明了阿拉伯數字，并將其傳播到世界各地。
②阿拉伯文化具有鮮明的特性，這與阿拉伯帝國當時地跨歐、亞、非三大洲有關。
③帝國時代的阿拉伯人在數學、天文學等方面取得了當時世界領先的科學成就。
④阿拉伯人創造了輝煌的文化，這與他們重視教育和知識有關。
①③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
12．大化改新讓日本由奴隸社會過渡到了封建社會，以下不屬于大化改新的措施是（ ）
A．改革行政制度，實行中央集權 B．646年，編訂日本第一部律令法典
C．把土地分給農民耕種，收取賦稅 D．把原來被貴族控制的農民轉為國家公民
13．當羅馬共和國執政官 ( http: / / www.21cnjy.com )愷撒身穿用中國絲綢縫制的長袍出現在羅馬大劇院的時候，全場為之歡呼，絲綢服飾一時成為歐洲上流社會的時尚。當時中國的絲綢到達古羅馬的線路是（ ）
A．長安——中亞——河西走廊——今新疆地區——西亞——歐洲
B．長安——今新疆地區——河西走廊——中亞——西亞——歐洲
C．長安——河西走廊——今新疆地區——中亞——西亞——歐洲
D．成都——云南——緬甸——印度——歐洲
14．“秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”這里的“胡”是指（ ）
A．氐族 B．蒙古族 C．匈奴 D．越族
15．經典誦讀已成為當今中國傳承歷史文 ( http: / / www.21cnjy.com )化的重要方式。《三字經》中“嬴秦氏，始兼并。傳二世，楚漢爭。高祖興，漢業建。”所包含的朝代順序是（ ）
秦朝 西漢 B．西漢 東漢 C．東漢 三國 D．三國 西晉
非選擇題（本大題共4小題，共30分）
16．觀察下圖，回答問題（10分）
圖一：《十二銅表法》 圖二：《漢謨拉比法典》 圖三：陶片放逐法
三幅圖反映的內容分別產生于哪里？（3分）
請描述圖一、圖二兩部法典的歷史地位。（4分）
圖三從一個側面體現了當時該國實行的是怎樣的政治制度？請你談談對這種制度的看法。（3分）
17．觀察下圖，回答問題（6分）
圖一：龍門石窟紀念幣 圖二：拉斐爾繪畫作品 圖三：清真寺
以上三幅圖片分別體現了哪種宗教的文化？（3分）
圖一所反應的宗教在我國出現的時間是什么時候？（1分）
結合所學知識，談談你對這三種宗教的認識。（2分）
18．閱讀下列材料，回答問題（12分）
材料一：見下圖
圖 一 圖 二
材料二：“今師異道，人異論，百家殊(異)方，指意不同”，人君就無法維持統一。“諸不在六藝（六經）之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。”
　――董仲舒
材料一中，圖一反映了秦始皇的大一統措施之一是 。
圖二為秦統一文字圖，秦始皇把 作為全國規范的文字。
為加強中央集權，秦始皇在地方推行 。
為加強思想控制，他采取了 措施。（8分）
根據材料二可知，董仲舒向漢武帝提出了什么建議？漢武帝采取這一措施后，對我國后世思想產生了什么正面影響？（4分）
19．閱讀材料，回答問題（12分）
材料一：三國兩晉南北朝是封建社會的第一次大分裂時期，下圖是這一時期不完整的政權更替圖。
材料二：魏主欲變北俗，引見群臣。… ( http: / / www.21cnjy.com )…帝曰：“夫名不正、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十已上，習性已久，容不可猝革。三十已下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜。”
——《資治通鑒》
（1）完成材料一圖表的填空。（5分）
（2）材料二中內容與哪一重大歷史事件有關？這一歷史事件有何影響？（5分）
（3）通過以上材料可知，這一時期最大的特點是什么？（2分）
思品部分
一、單選題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）
1．人人都渴望快樂，使自己快樂也使別人快樂的一個簡單易行的秘訣是（ ）
欣賞與贊美 B．驕傲與自負 C．自信與堅強 D．誠實與守信
2．在韓國舉行的世界田徑錦標賽男子110 ( http: / / www.21cnjy.com )米欄決賽中，劉翔遭遇了對手羅伯斯的兩次跨道拉拽，最終只獲得銀牌。賽后劉翔并沒有拒絕羅伯斯的擁抱，20多聲的“沒關系”，贏得了世人的贊賞。劉翔那20多聲“沒關系”道出了他 的高尚品質。（ ）
樂于助人 B．寬以待人 C．謙虛待人 D．平等待人
3．下列對與人為善的認識中，不正確的是（ ）
善良不僅是口頭上的，更是體現在行動上的 B．善良的人都有一顆真誠廣博的愛心
C．善良的人幫助別人的同時自己也得到快樂 D．善良的人對所有的人都善良
4．小正是校田徑隊的一名成員。為了取 ( http: / / www.21cnjy.com )得優異成績，他每天起早貪黑，刻苦訓練。在傷痛和汗水的積淀下，小正的短跑成績日益提高。在一次大型運動會上，小正不僅取得了冠軍，還打破了該市青少年男子100米的紀錄。在一片贊許聲中，小正登上了領獎臺。此時，他的心里格外激動。這是因為（ ）
①虛榮心得到了滿足 ②自尊心得到了滿足 ③他的成績得到了他人的肯定 ④他缺乏自制力
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
5．右圖漫畫提醒我們（ ）
A．要明確是非善惡， 任何追星行為都是十分危險的
B．社會生活十分復雜，任何從眾心理都是錯誤的
C．只要是自己喜歡的，就要不顧一切地去追求
D．要克服盲目從眾心理，理智把握自己的行為
6．學會負責，在承擔責任中健康成長，才能讓我們生活的有意義。下列屬于負責任的有（ ）
①節假日按時寫作業，不讓父母操心 ②對好朋友有求必應
③參加“慈善一日捐活動”，捐獻自己的零花錢 ④力所能及地關心和幫助家境困難的同學
①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
7．誠實守信是中華民族的傳統美德，是為人處事的基本準則，是我們交往的通行證，下列選項中符合誠實守信要求的是（ ）
①李剛答應下午去看外婆，后來與同學打球就沒去了
②王明發現爸爸偷稅漏稅，到稅務機關去舉報他
③王芳答應與同學一起出黑板報，盡管自己感冒難受，還是堅持與同學一起出完了黑板報
④張華偷偷買了一本小說被媽媽發現了，他害怕媽媽批評，騙媽媽說這是向同學借的
A．①④ B．①③ C．②③ D． ②④
8．人的一生的成長、發展、成功、幸福都是與他人的交往和聯系密不可分的。下列方式不利于人際交往的是（ ）
滿懷善意，設身處地地為他人著想 B．討好別人，毫無主見，阿諛逢迎
C．對人寬容，拓展自己的眼光與胸懷 D．欣賞他人，善于發現他人的閃光之處
非選擇題（本大題共2小題，共14分）
閱讀下列材料，回答問題（7分）
記者在某校采訪時，看到三名學生與老師、 ( http: / / www.21cnjy.com )女清潔工相遇的時候，三名學生面帶微笑向老師問好，對于正在打掃衛生的女清潔工卻因擋了他們的去路而嚴厲呵斥。
（1）你認為這三名學生的做法正確嗎？并說明理由（3分）
（2）“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”上述三名學生的行為并不可取，在學習生活中，我們應該如何避免這類行為？（4分）
10．閱讀下列材料，回答問題（7分）
在校園生活中，處處充滿著競爭，怎樣正確面對競爭，這是每一個同學都需要認真思考的問題。請觀察下表，回答問題。
現象 占所詢問對象比例
為了考出好成績，在考試中曾經作弊 38%
別人問自己問題時，因忙自己的事假裝不知道 33%
白天和大家裝輕松，晚上回家猛學習 22%
為入團，故意公開競爭對手的隱私 7%
材料表格中反應了學校生活中的什么不良現象？（1分）
在競爭中，我們應該怎樣去做？（3分）
作為中學生，在建立良好的合作關系方面，應該注意什么？（3分）
十六國
吳
南朝2014年第一學期月月清八年級社會·思品答題卷
社會部分
一、單選題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）
1 2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
非選擇題（本大題共4小題，共40分）
16（1）三幅圖反映的內容分別產生于哪里？（3分）
圖一： 圖二： 圖三：
請描述圖一、圖二兩部法典的歷史地位。（4分）
圖一：
圖二：
圖三從一個側面體現了當時該國實行的是怎樣的政治制度？（1分）
請你談談對這種制度的看法。（2分）
17（1）以上三幅圖片分別體現了哪種宗教的文化？（3分）
圖一： 圖二： 圖三：
圖一所反映的宗教在我國出現的時間是什么時候？（1分）
結合所學知識，談談你對這三種宗教的認識。（2分）
18（1）材料一中，圖一反映了秦始皇的大一統措施之一是 。
圖二為秦統一文字圖，秦始皇把 作為全國規范的文字。
為加強中央集權，秦始皇在地方推行 。
為加強思想控制，他采取了 措施。（8分）
根據材料二可知，董仲舒向漢武帝提出了什么建議？（2分）
漢武帝采取這一措施后，對我國后世思想產生了什么正面影響？（2分）
19（1）完成材料一圖表的填空。（5分）
材料二中內容與哪一重大歷史事件有關？（2分）
這一歷史事件有何影響？（3分）
（3）通過以上材料可知，這一時期最大的特點是什么？（2分）
思品部分
一、選擇題（本大題共8小題，每題2分，共16分）
1 2 3 4 5 6 7 8
二、非選擇題（本大題共2小題，共14分）
9（1）你認為這三名學生的做法正確嗎？并說明理由。 （3分）
“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”上述三名學生的行為并不可取，在學習生活中，我們應該如何避免這類行為？（4分）
10（1）材料表格中反應了學校生活中的什么不良現象？（1分）
在競爭中，我們應該怎樣去做？（3分）
（3）作為中學生，在建立良好的合作關系方面，應該注意什么？（3分）
學校 試場號 班級 姓名 考號
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十六國
吳
南朝

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