資源簡介 (共15張PPT)第1章 演化的自然第1節 人類對宇宙的認識1.知道從“地心說”到“日心說”的發展,領悟科學家追求真理的精神。2.知道宇宙是有起源的、膨脹的、演化的。3.了解大爆炸宇宙論的主要觀點。學習目標中國古代:盤古開天辟地 歐洲古代:上帝創世宇宙原來是混沌的一團氣,后來盤古用神斧把這一團混沌氣劈開,輕的上升為天,重的下降為地,盤古死后,身體的各個部分成為天地間的萬物。 上帝創造了宇宙以及其中的萬物,天體的運行也是上帝安排好的。知識點1 古代人的宇宙觀典例1 中國古代流傳著盤古開天辟地的神話傳說,下列關于該神話的幾種說法中,正確的是( )CA.這是一種科學假說B.能科學地解釋宇宙的起源C.雖是神話故事,但卻揭示了人類對宇宙起源的探索意識D.該傳說在提出時,借助了現代科學技術手段[解析] 盤古開天辟地雖然是個神話傳說,但卻體現了當時人們對掌握自然規律的渴望,激勵著人們對自然知識的不懈探索。知識點2 從地心說到日心說人類歷史發展到公元前6世紀,人類文明進入了理性思考的時代,在此期間出現了很多關于宇宙起源的說法。說法 蓋天說 地心說 日心說提出 時間 中國戰國時期的早期 公元2世紀 16世紀提出 者 托勒密 哥白尼說法 蓋天說 地心說 日心說主要 內容 天圓如張蓋,地方如棋盤 地球處于宇宙中心,日、月、行星和恒星等所有天體都圍繞著地球在各自的圓形軌道上運轉,而恒星位于最外面的天球上,它們之間的相對位置保持不變,同時作為一個整體在天空中轉動 太陽是宇宙的中心,地球和行星是繞太陽做圓周運動的,月球圍繞著地球轉動,而最外層的恒星天球則與“地心說”并無本質區別說法 蓋天說 地心說 日心說影響 雖然已經擺脫了神話的影響,但遠沒有揭示宇宙的本質 “地心說”與基督教關于天堂、人間、地獄的說法剛好吻合,得到了占統治地位的教廷的竭力支持。“地心說”不僅成為禁錮人們思想的工具,而且也阻礙了天文學的發展 “日心說”闡明了天體運行的規律,為人類認識太陽系,進而認識地球的起源奠定了基礎。“日心說”挑戰了長期以來居于統治地位的“地心說”,否定了基督教上帝創造一切的教義,使神權統治的根基產生了動搖,因此遭到了教會勢力的殘酷鎮壓說法 蓋天說 地心說 日心說圖示典例2 地心說和日心說的區別在于( )BA.地心說認為地球繞太陽轉,日心說認為太陽繞地球轉B.地心說認為太陽繞地球轉,日心說認為地球繞太陽轉C.地心說因為不符合科學觀測的結果所以與教會的觀點不合D.日心說一提出來就被廣大人民接受,因為它是符合科學的[解析] 地心說認為太陽及其他天體圍繞地球運動,日心說認為地球和行星是繞太陽做圓周運動的,因此A錯誤,B正確。地心說與教會的觀點吻合,因此得到了占統治地位的教廷的支持,日心說因為否定了基督教上帝創造一切的教義,因此遭到了教會勢力的殘酷鎮壓。知識點3 現代宇宙學說重點1.星系運動的特點——哈勃的研究星系運動的特點所有的星系都在遠離我們而去星系離我們越遠,它的退行速度越快星系間的距離在不斷擴大2.教材第5頁活動:星系運動的模擬實驗實驗 步驟 (1)準備一只氣球,在其表面畫上一些小圓點;(2)用打氣筒持續地向氣球充氣,使氣球不斷地脹大;(3)觀察氣球在脹大過程中各個小圓點間距離的變化實驗 現象 在氣球脹大的過程中,對氣球表面上任何一個小圓點而言,其他的小圓點都在不斷地離它而去,且離得越遠,遠離速度越快實驗 結論 星系在膨脹的宇宙中就好比氣球表面的小圓點,在宇宙膨脹的過程中,星系之間都在不斷地遠離,而且相距越遠的星系,遠離速度越快3.大爆炸宇宙論內容 大約137億年前,我們所處的宇宙被擠壓在一個“原始火球”中,那時的宇宙極小、極熱,又有極大的密度,宇宙就是在這個大火球的爆炸中誕生的。大爆炸后,宇宙迅速膨脹,現在的宇宙比100億年前增大了100多億倍,爆炸引起的宇宙膨脹一直延續至今,并仍將延續下去證據 宇宙中星系間的距離在不斷擴大,說明宇宙正處在不斷地膨脹之中,如果能將時間倒退,宇宙中的星系之間的距離必然縮小,最終會聚在一個點上,所以就認為宇宙起源于這個點,這個點發生大爆炸就誕生了宇宙意義 大爆炸宇宙論是目前被人們廣為接受的一種宇宙起源學說,它很好地解釋了為什么星系間的距離在不斷擴大,宇宙在不斷膨脹不足 隨著研究的不斷深入,仍然遇到了不少的疑難問題。如為什么早期宇宙會有如此高的溫度?為什么宇宙在空間中的大尺度上會如此均勻?膨脹后的宇宙會不會坍縮?典例3 下列有關大爆炸宇宙論的說法正確的是( )BA.因為宇宙在不斷膨脹的事實為大爆炸宇宙論提供了有力證據,所以大爆炸宇宙論已經說明了宇宙起源的事實B.大爆炸宇宙論是科學家通過科學觀察發現的一些自然現象所建立的假說C.大爆炸宇宙論是科學家通過科學觀察和研究得出的一個科學結論D.大爆炸宇宙論和牛頓第一定律一樣是科學定律[解析] 大爆炸宇宙論是目前被人們廣為接受的一種宇宙起源學說,并不是科學結論,更不是科學定律。隨著科技的進步,人們對宇宙的認識還將不斷深入。本節知識歸納 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫