資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
2.3.2 人和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能 學(xué)案
課題 3.2 人和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能 章 3 學(xué)科 生物 年級 七
【教學(xué)重點】 1、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本；2、通過觀察比較，區(qū)別動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)的主要異同；3、細(xì)胞核在生物遺傳中的重要作用。
【教學(xué)難點】 1、比較動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的異同。2、理解細(xì)胞核的重要作用。
【導(dǎo)學(xué)方法】 考點精講，講練結(jié)合，課后鞏固
【課前預(yù)習(xí)】 1.人和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括________、________和________，與植物細(xì)胞相比細(xì)胞質(zhì)內(nèi)沒有________和________。2.動物細(xì)胞的各部分功能同植物細(xì)胞基本相同，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的線粒體也是與呼吸作用有關(guān)。3.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片（1）凈：用潔凈的________擦拭載玻片和蓋玻片。（2）滴：在被擦拭干凈的載玻片的中央滴一滴________________。（3）取：涼開水漱口后，用牙簽稍鈍的一端在口腔________上輕輕刮一下，牙簽上會附著一些口腔上皮細(xì)胞。（4）涂：將牙簽在載玻片中央的________中涂抹一下。（5）.蓋：用________夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕蓋在生物材料上。（6）染：滴一滴碘液在________的一側(cè)，用________在另一側(cè)吸引，使碘液浸潤生物材料的全部。4.遺傳物質(zhì)主要存在于________中。利用一定的技術(shù)對細(xì)胞進(jìn)行染色，通過________可以觀察到細(xì)胞核中含有________。在每種生物的體細(xì)胞中，染色體的________、________和________都是一定的。5.染色體的主要成分是________________和________，其中________就是通常所說的DNA，DNA是主要的________，它能貯存和傳遞________，控制生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性。
學(xué)習(xí)探究
【新知導(dǎo)入】 人和動物細(xì)胞是什么樣的呢？它們的結(jié)構(gòu)會不會和植物細(xì)胞一樣呢？
【合作探究】 1.請據(jù)圖回答下列問題：（[ ]中填序號，_____填寫名稱） （1）要將圖乙中物像移到視野中央，應(yīng)將載玻片向________方向移動。 （2）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡后，調(diào)節(jié)圖甲中[________]后，物像清晰，為使視野亮度適宜，應(yīng)使用大光圈和________面鏡。 （3）觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點，轉(zhuǎn)功目鏡和移動玻片標(biāo)本，污點都沒有移動， 說明污點在________上。 （4）圖丙中，與動物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞壁、[③]________、[⑤]________。 （5）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，［②］________能控制物質(zhì)進(jìn)出，［④］________是細(xì)胞生命活動的控制中心 。 （6）觀察人的口腔上皮細(xì)胞時，為保持細(xì)胞形態(tài)，在載玻片中央滴加的液體是________，要想觀察到細(xì)胞核，需要用________ 染色。 2.下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題： （1）屬于植物細(xì)胞的是________圖，屬于動物細(xì)胞的是________圖，圖中B的主要作用是________。 （2）動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是________ ，________，________。 （3）若甲圖是在顯微鏡的目鏡12.5×，物鏡是10×的情況下所觀察到的，這些細(xì)胞被放大了125倍。其中在光學(xué)顯微鏡下不容易看清的結(jié)構(gòu)[B]________，它是保證細(xì)胞正常生活的屏障，它將細(xì)胞內(nèi)部與外界隔開，細(xì)胞膜具有保護(hù)作用外，還有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。 （4）已被碘酒染色的裝片上，細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是[________]________。 （5）切洋蔥時常會流淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì)，這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的[________]________ 中。 （6）植物的葉是綠色的，主要是葉肉細(xì)胞中含有[E]________。 （7）種瓜得瓜，種豆得豆是生物的遺傳現(xiàn)象，他與圖中的________ 有關(guān)，細(xì)胞分裂時________的變化最明顯。分裂后的細(xì)胞與原細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目________。
【課堂總結(jié)】 這節(jié)課你學(xué)到了什么
【課堂練習(xí)】 1．下圖為植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（　　） A．人的口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與乙相同B．②能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定C．④是細(xì)胞的控制中心，在細(xì)胞生長、發(fā)育中起重要作用D．洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞具有的能量轉(zhuǎn)換器是③和⑦2．下圖為動物細(xì)胞的平面結(jié)構(gòu)圖。該細(xì)胞結(jié)構(gòu)不具有（　　） A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核3．某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像，仔細(xì)觀察并分析：從像A變成像B，需要哪幾個步驟？（　　） ①低倍鏡換成了高倍鏡 ②玻片向右下移動③玻片向左上移動④把大光圈換成小光圈 ⑤轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋A．①②④⑤ B．①③④⑤ C．①②④ D．①③⑤4．制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時，下列敘述錯誤的是（　　） A．為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)輕輕地平放蓋玻片B．用高倍鏡觀察時可以將視野亮度調(diào)暗些C．應(yīng)將口腔上皮細(xì)胞置于0.9%的生理鹽水中D．為更好地觀察可以用稀碘液染色5．克隆羊“多莉”長相與供核母羊一樣，這個事實說明（　　） A．變異是普遍存在的 B．遺傳信息存在于細(xì)胞核C．親代傳給子代的是基因 D．基因有顯性和隱性之分6．細(xì)胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能，下列結(jié)構(gòu)與功能匹配錯誤的是（　　） A．細(xì)胞膜——控制物質(zhì)的進(jìn)出B．葉綠體——將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能C．線粒體——分解有機(jī)物，釋放能量D．細(xì)胞核——保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)7．如圖所示是制作臨時玻片標(biāo)本的流程圖，圖中空格中依次應(yīng)該填寫的是（　　） A．滴、展、染 B．染、滴、展 C．展、染、滴 D．展、滴、染8．用下列四臺顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最少的顯微鏡是（　　）顯微鏡序號ABCD目鏡5×10×16×10×物鏡10×4×10×40×A．A B．B C．C D．D10．為確定某一片植物是否為同一母本產(chǎn)生的后代，可以提取其細(xì)胞進(jìn)行檢測，主要會對細(xì)胞的哪一個結(jié)構(gòu)進(jìn)行比對（　　） A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核
參考答案
課前預(yù)習(xí)：
1.細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 葉綠體 中央大液泡
2.呼吸
3、（1）紗布（2）0.9%的生理鹽水（3）內(nèi)側(cè)壁
（4）生理鹽水（5）鑷子（6）蓋玻片 吸水紙
4、細(xì)胞核 顯微鏡 染色體 形態(tài) 結(jié)構(gòu) 數(shù)目
5、脫氧核糖核酸 蛋白質(zhì) 脫氧核糖核酸 遺傳物質(zhì) 遺傳信息
合作探究：
1.【答案】（1）左（2）②；凹（3）物鏡（4）葉綠體；液泡（5）細(xì)胞膜；細(xì)胞核（6）生理鹽水；碘液
2.【答案】（1）甲；乙；保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出（2）B（細(xì)胞膜）；C（細(xì)胞核）；D（細(xì)胞質(zhì)）（3）細(xì)胞膜（4）C；細(xì)胞核（5）F；液泡（6）葉綠體（7）細(xì)胞核；染色體；相同
課堂練習(xí)：
1、D 2、A 3、D 4、A 5、B 6、D 7、A 8、D 9、C 10、D
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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