資源簡介

(共26張PPT)
撬重物的竅門
第四單元 簡單機械
小學科學蘇教版
引入
交流
觀察你的工具箱，可以使用什么工具呢？
支點
木棍始終圍繞著支點在轉動。
動力點
對著木棍用力的位置。
阻力點
石頭壓住木棍的位置。
在使用工具打開罐蓋的過程中，寶箱邊緣起到了什么作用？
思考一下
用撬棍移動重物比用手直接移動重物更輕松，
幫助我們省力。
實驗結論
　　像這種用來撬動重物的裝置叫作杠桿，它包括一個支點和一根能繞支點轉動的硬棒，人在硬棒一端用力時，能較輕松地撬動另一端的重物。
杠桿上包括三個重要的點：被小石頭支撐著的那個點叫作支點；被沉重的大石頭壓著的那個點叫作用力點；手握住杠桿對杠桿用力的那個點叫作阻力點。
動手——用平衡尺研究杠桿的秘密。
1.杠桿有什么特點？
2.仔細觀察杠桿尺，它跟杠桿有什么相似之處？
動手——用平衡尺研究杠桿的秘密。
特點：平衡尺上固定軸所在的點是支點，平衡尺能圍繞支點轉動；平衡尺開始時處于平衡狀態；支點左右兩邊都有到支點的距離的標記(每一格的距離相等)。它是研究杠桿用力情況的好工具。 　
動手——用平衡尺研究杠桿的秘密。
提出問題
討論、制訂計劃
怎樣做，杠桿才省力？
怎樣利用杠桿尺實驗檢驗自己的初步想法？
示例
1. 調節平衡尺（平衡尺左端下沉，向右調螺母，右端下沉，向左調螺母），使其在水平位置平衡。
2. 在支點左側 10 厘米處掛兩個相同的鉤碼。
3. 分別在支點右側 5 厘米、10 厘米、20 厘米處掛鉤碼，觀察需要多少個鉤碼才能使平衡尺平衡。
4. 將左側的鉤碼移到 15 厘米處，在右側怎么掛鉤碼才能使平衡尺平衡？
第3小組實驗設計
研究問題：杠桿省力多少與支點到動力點的距離有什么關系？
實驗方法：
完善實驗計劃
動手實驗并記錄
將實驗數據記錄在實驗記錄單中。
交 流
分析實驗數據，我們有哪些發現？
動手——用平衡尺研究杠桿的秘密。
·實驗記錄：
·實驗結論：
左側鉤碼的個數x離支點的距離=右側鉤碼的個數x離支點的距離，
平衡尺才能保持平衡。
4
2
1
1.在什么情況下杠桿省力呢？
當支點到力點的距離大于支點到重點的距離時，省力。
當支點到力點的距離小于支點到重點的距離時，費力。
當支點到力點的距離等于支點到重點的距離時，杠桿不省力也不費力
2.在什么情況下杠桿費力呢？
3.在什么情況下杠桿既不省力也費力，為什么呢？
課堂小結
這些杠桿類工具中，哪些是省力的？哪些是費力的？費力杠桿不省力，為什么還要用它
生活中省力的杠桿。
(1)起子的重點在起子插入蓋子底部的部位，支點在與罐子邊緣接觸的地方,力點在手握的地方。
(2)樹枝剪刀的重點在與樹枝接觸的地方,支點在剪刀中間軸的位置,力點在手握的把柄的位置。
(3)理發剪刀的重點在與頭發接觸的地方，支點在剪刀中間軸的位置，力點在手指圈過的位置。
這三種杠桿類的工具,因為它們的支點在力點和重點之間，而且支點到力點的距離都大于支點到重點的距離,所以省力。
生活中還有許多省力的杠桿,如起釘錘、切刀、核桃夾、尖嘴鉗、撬棍、指甲刀等。
生活中費力的杠桿。
生活中有些杠桿類的機械是費力的,如筷子、掃帚、釣魚竿、鑷子、夾子等。因為它們的支點到力點的距離都小于支點到重點的距離,所以是費力杠桿。雖然使用時比較費力，但是它們能夠幫助人們降低工作難度,所以還要使用它們。
生活中既不省力也不費力的杠桿。
蹺蹺板、天平、訂書器等簡單機械是既不省力也不費力的杠桿。因為這些杠桿的支點到力點的距離等于支點到重點的距高，所以是既不省力也不費力的杠桿。
阿基米德與杠桿
　　公元前3世紀，古希臘學者阿基米德從人們使用吊桿和撬棍中受到啟發，發現借助這種“杠桿”可以省力，并進一步提出了杠桿原理。據此原理，他完成了一系列發明創造。如制造了投石器，可以將各種飛彈和巨石投得很遠，在城市防御戰中發揮了巨大作用。阿基米德曾經給當時的國王寫信說，只要給我一個支點，我就可以撬動地球。
下節課見
動手做一桿小秤。
桿秤的構造。
桿秤是秤的一種, 由秤盤、秤桿、秤砣、提繩等組成,它利用杠桿平衡原理來稱物體的質量。
桿秤的原理。
桿秤提繩的位置就是杠桿的支點，秤盤的懸掛位置和掛秤砣的懸掛位置分別是杠桿的阻力點和用力點。在秤盤里放上要稱量的物體后，把秤砣放在秤桿的另一端，移動到恰好能夠使秤桿平衡的位置時，就可以根據秤桿上的讀數
知道物體的質量了。因為提繩的位置和掛秤盤的位置是固定的，掛秤砣的位置離提繩越遠，秤桿平衡時，秤盤里的物體越重，所以說“秤砣雖小，能壓千斤”。
動手做一桿小秤。
動手做一桿小秤。
制作小桿秤。
制作步驟：
(1)準備秤桿、秤砣：把長竹筷或直木棍打磨光滑；在細繩上系一個螺母作為秤砣。
(2)自制一個秤盤：用剪刀在硬卡紙上剪一個大小合適的圓作為秤盤，用錐子在圓的邊緣等距離扎三個小孔，將三根細繩穿過小孔系牢，把三根細繩的另一端系在一起，并使系好的三條細繩的長度相同。將做好的秤盤系在秤桿一端，該位置即為桿秤的阻力點。
(3)在秤砣與秤盤間選擇適當的位置(離阻力點3～5厘米)系上一個繩套，作為初次實驗的平衡點。該位置即為桿秤的支點。
(4)利用杠桿平衡原理制作小桿秤的刻度，在秤盤內逐次加入一個鉤碼(50克)，并移動秤砣使秤桿平衡,把每次秤桿平衡時掛秤砣的位置做好標記(標注上*或者畫上豎線)，直至秤桿末端無法標記為止。

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