資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺2023-2024學年人教版九年級物理高效課堂培優講義第2節 電流和電路(01新課知識解析)(知識點一:電流)1. 電流的形成電荷的定向移動形成電流。形成電流的電荷可以是正電荷,也可以是負電荷。在金屬導體中能自由移動的電荷是帶負電的電子,而在各種酸、堿、鹽的水溶液中能自由移動的電荷是陰、陽離子.2.形成持續電流的條件: (1)有電源;(2)電路是連通的.3電流的方向(1)物理學中,規定正電荷定向移動的方向為電流的方向.(2)在電源外部,電流是沿著“電源正極→開關→用電器→電源負極”的方向流動的.在電源內部,電流從電源負極流向電源正極。(知識點二:電路的構成)(3)正、負電荷的定向移動都可以形成電流,但負電荷定向移動的方向與電流的方向相反.1.電路(1)電路就是用導線把電源、用電器、開關連接起來組成的可使電流流通的路徑.(2)一個簡單的電路包括電源、用電器、開關和導線四種基本的電路元件.2.電路中各元件的作用電源:提供電能,使電路中有持續的電流。用電器:利用電能來工作的裝置。開關:用來接通或斷開電路,起控制電路通斷的作用。導線:將電源、用電器、開關連接起來,形成電流的通路。注意:蓄電池、充電寶對外供電時,將化學能轉化為電能,是電源;在給蓄電池、充電寶充電時,蓄電池、充電寶將電能轉化為化學能,此時蓄電池和充電寶是用電器.1.電路圖為了便于研究,人們用圖形符號表示電路元件.用符號表示電路連接的圖,叫做電路圖.2.常用的電路元件及其符號3.電路圖與實物圖注意電路圖和實物圖是不同的.電路圖是用規定的符號表示電路連接情況的圖;實物圖是用實物元件表示電路連接情況的圖.畫電路圖時,決不能用實物元件充當電路元件符號.4.畫電路圖時的注意事項(1)電路元件要用統一規定的符號,不能自造符號。(2)電路圖要畫成長方形,有棱有角,導線要橫平豎直。(3)元件符號的位置要合理,符號不要畫在電路拐角處。(4)最好從電源的正極開始,沿著電流的方向依次畫起,且知道在電路圖中導線無長短之分的原則。(知識點四:通路、斷路、短路)(5)導線交叉相連處要用實心點。1.電路的三種狀態:通路、斷路和短路電路狀態 定義 特點通路 正常接通的電路。 電路中有電流,用電器工作。短路 在某處斷開的電路。 電路中無電流,用電器不工作。斷路 直接用導線將電源的正、負極或用電器兩端連接起來的電路。 用電器不工作,電路中有很大的電流,會損壞 電源甚至燒壞導線的絕緣層,引起火災。2.用電器被短接實驗現象現象分析 在實驗電路中,小燈泡L1不發光,小燈泡L2發光,說明電路中仍然有電流,但電流沒有從小燈泡L1中流過,而是從連接在小燈泡L1兩端的導線中流過,然后流過小燈泡L2 ,所以只有小燈泡L2發光歸納總結 用電器兩端被導線直接連通時電流將流經外加導線而繞過該用電器,這種情況叫做用電器被短接3.用電器被短接與電源短路的區別與聯系用電器被短接 電源短路區別 用電器被短接時,用電器中無電流通過,被短接的用電器不工作 電源短路時,電源、導線中會產生較大的電流,會燒壞導線和電源聯系 (1)某些情況下,用電器被短接是允許的,但電源短路絕對不允許發生; (2)當電路中只有一個用電器時,如果該用電器被短接,閉合開關,就一定會造成電源短路4. 常見的斷路、短路的原因電路故障 產生原因 結果斷路 開關未閉合、導線斷裂接頭松脫等 電路中無電流,用電器不能工作短路 電源短路:導線不經過用電器直接跟電源兩極連接 輕則燒壞電源和導線,重則引發火災用電器被短接:當電路中有多個用電器時,部分用電器兩端被直接用導線連接 被短接的用電器不工作(02題型專場)題型一:電流的形成(2023九上·門頭溝期末)下列關于電流的說法中正確的是( )A.只有正電荷的定向移動才能形成電流B.物理學中規定負電荷的定向移動方向為電流的方向C.導體容易導電的原因是內部存在大量的自由電荷D.絕緣體不容易導電是因為絕緣體中幾乎沒有電子【答案】C【解析】A.電荷的定向移動形成電流,正電荷、負電荷都可以定向移動形成電流,A不符合題意;B.物理學中,規定正電荷定向移動的方向是電流方向,B不符合題意;CD.導體能導電而絕緣體不容易導電是因為導體中有大量的自由電荷,絕緣體內缺少自由電荷,C符合題意,D不符合題意。故答案為:C。題型二:判斷電路的正誤如圖所示四個電路中,能正常工作的是( )【答案】C【解析】電路有四個基本組成部分,即電源、用電器、開關和導線. A是長明燈電路,不方便控制通斷,不正確;B中電源被短路,不正確;D中無電源,閉合開關后電燈不工作,不正確.答案: C題型三:電路圖(2022九上·黃浦期中)如圖所示電路實物圖,其對應電路圖是( )A. B.C. D.【答案】B【解析】由實物圖知,開關斷開時,兩燈串聯連接,開關閉合時,燈L1被短路,電路中只有L2工作,ACD不符合題意,B符合題意。故答案為:B。題型四:電路的三種狀態如圖電路,閉合開關S,燈泡L1、L2均發光。著把導線接在L2的兩端,則( )A.L1一定熄滅且已燒斷 B.L1一定變亮且仍完好C.L2一定熄滅且已燒斷 D.L2一定熄滅但仍完好【答案】D【解析】CD.如圖電路,燈泡串聯,閉合開關S,燈泡L1、L2均發光,當把導線接在L2的兩端,則L2被短路,電流不經過L2,不能發光,但仍然完好,D符合題意;C不符合題意;AB.由于通過L1的電流變大,可能被燒壞,可能發光且更亮,AB不符合題意;故答案為:D.(03課堂小結)(04鞏固提升)1..(2023九上·青羊期末)下列關于電路的說法中,正確的是( )A.電源是提供電荷的裝置 B.開關是控制電能傳輸的裝置C.用電器是消耗電流的裝置 D.導線是傳輸電壓的裝置【答案】B【解析】A.電壓是使電路中的自由電荷定向移動形成電流的原因,而電源是提供電壓的裝置,A不符合題意;B.為了能控制電路的通斷,電路中連入了開關,開關是控制電能傳輸的裝置,B符合題意;C.用電器是消耗電能的裝置,C不符合題意;D.導線是將電源、用電器、開關連接起來構成電路,是輸送電能的裝置,D不符合題意。故答案為:B。2.(2023九上·李滄期末)關于電現象,下列說法正確的是( )A.電荷的定向移動形成電流B.電荷定向移動的方向就是電流的方向C.電路中有了電源就能形成電流D.絕緣體不善于導電,主要是因為其內部沒有電荷【答案】A【解析】A.只有電荷的定向移動才能形成電流,正電荷定向移動能形成電流,負電荷定向移動也能形成電流,A符合題意;B.規定正電荷定向移動的方向是電流的方向,電流的方向與負電荷定向移動的方向相反,B不符合題意;C.形成電流的條件是:有電源和電路是通路,電路中有了電源,如果不是通路,不能形成電流,C不符合題意;D.絕緣體不善于導電的原因是絕緣體內幾乎沒有自由電荷,并不是沒有電荷,D不符合題意。故答案為:A。3.(2023九上·朝陽期末)圖甲為一實物電路圖,圖是某同學所畫出的與甲對應的電路圖,其中正確的是( )A. B.C. D.【答案】B【解析】如圖所示,電流從電池的正極出發,經過開關后,分流,分別經過兩個燈泡后匯合,回到電池的負極,故開關在干路上,兩個燈泡并聯。A.兩個燈泡是并聯,而電路圖是串聯,A不符合題意;B.從電路圖可知,兩個燈泡并聯,開關在干路上,且電流從電池的正極出發,經過開關后,分流,B符合題意;CD.開關在干路上,控制整個電路,CD不符合題意。故答案為:B。5.關于電路,下列說法中不正確的是( )A.電源是電路中能量和電壓的來源B.電壓是導體中形成電流的原因C.電路中有電源就有電流D.用電器的作用是把電能轉化為其他形式的能【答案】C【解析】解:A、電源是提供電能的裝置,是電路中能量和電壓的來源,A正確,不符合題意;B、電壓是導體中形成電流的原因,B正確,不符合題意;C、形成電流的條件是:有電源和電路是通路,C錯誤,符合題意;D、用電器的作用是把電能轉化為其他形式的能,D正確,不符合題意;故答案為:C。6.(2022九上·晉江期中)下列四個電路圖中與圖所示的實物圖相對應的是( )A. B.C. D.【答案】D【解析】【解答】如圖,兩燈泡并聯,電流從正極流出一支過燈泡開關,另一支過上面的燈泡,匯合后回到電源負極;A.如圖,兩燈泡串聯,A不符合題意;B.如圖,兩燈泡串聯,閉合開關左側燈泡被短路,B不符合題意;C.如圖,兩燈泡并聯,開關在干路,C不符合題意;D.如圖,兩燈泡并聯,開關在支路控制一個燈泡,D符合題意。故答案為:D。7.如圖所示為國產油電混合動力汽車,當蓄電池給汽車供電時,蓄電池相當于 (選填“用電器”或“電源”);在汽車剎車過程中,車輪表面的溫度會升高,這是通過 的方式改變其內能的。【答案】電源;做功8.(2023九上·錦江期末)用充電樁給汽車的電瓶充電時,電瓶相當于 (選填“電源”、“開關”或“用電器”)。用水來給汽車發動機散熱比其它液體效果好,是由于水的 大的特點。【答案】用電器;比熱容【解析】用充電樁給汽車的電瓶充電時,消耗電能,電瓶相當于用電器。用水來給汽車發動機散熱比其它液體效果好,是因為水在相同時間內,吸收更多的熱量,汽車發動機降低的溫度更多,水的比熱容較大所導致。9.(2022九上·長汀月考)如圖所示電路中,閉合開關后將出現 (選填“通路”“開 路”或“短路”);要使電路中兩燈并聯,只要將導線a接到 (選填“A”或“D”)。【答案】短路;A【解析】如圖所示的電路中,閉合開關,電流從電源的正極直接沿導線a、c、d、開關流回電源的負極,所以引起電源短路,會損壞電源。要使電路中的兩燈并聯,電流應分別流入兩個燈泡,可以將a導線改接到A位置。10.(2022九上·樊城期中)物理學上把 定向移動的方向規定為電流的方向,金屬導體中自由電子定向移動的方向與電流的方向相 .【答案】正電荷;反【解析】【解答】物理學上把正電荷定向移動的方向規定為電流的方向,金屬導體中的自由電子帶負電,電流方向與電子定向移動的方向相反。21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺2023-2024學年人教版九年級物理高效課堂培優講義第2節 電流和電路(01新課知識解析)(知識點一:電流)1. 電流的形成電荷的 形成電流。形成電流的電荷可以是正電荷,也可以是負電荷。在金屬導體中能自由移動的電荷是帶負電的電子,而在各種酸、堿、鹽的水溶液中能自由移動的電荷是陰、陽離子.2.形成持續電流的條件: (1)有 ;(2)電路是 的.3電流的方向(1)物理學中,規定 定向移動的方向為電流的方向.(2)在電源 ,電流是沿著“電源正極→開關→用電器→電源負極”的方向流動的.在電源 ,電流從電源負極流向電源正極。(知識點二:電路的構成)(3)正、負電荷的定向移動都可以形成電流,但負電荷定向移動的方向與電流的方向 .1.電路(1) 就是用導線把電源、用電器、開關連接起來組成的可使電流流通的路徑.(2)一個簡單的電路包括電源、用電器、開關和導線四種基本的電路元件.2.電路中各元件的作用:提供電能,使電路中有持續的電流。:利用電能來工作的裝置。:用來接通或斷開電路,起控制電路通斷的作用。:將電源、用電器、開關連接起來,形成電流的通路。注意:蓄電池、充電寶對外供電時,將化學能轉化為電能,是電源;在給蓄電池、充電寶充電時,蓄電池、充電寶將電能轉化為化學能,此時蓄電池和充電寶是用電器.(知識點三:電路圖)1.電路圖為了便于研究,人們用圖形符號表示電路元件.用符號表示電路連接的圖,叫做電路圖.2.常用的電路元件及其符號3.電路圖與實物圖注意電路圖和實物圖是不同的.電路圖是用規定的符號表示電路連接情況的圖;實物圖是用實物元件表示電路連接情況的圖.畫電路圖時,決不能用實物元件充當電路元件符號.4.畫電路圖時的注意事項(1)電路元件要用統一規定的符號,不能自造符號。(2)電路圖要畫成長方形,有棱有角,導線要橫平豎直。(3)元件符號的位置要合理,符號不要畫在電路拐角處。(4)最好從電源的正極開始,沿著電流的方向依次畫起,且知道在電路圖中導線無長短之分的原則。(知識點四:通路、斷路、短路)(5)導線交叉相連處要用實心點。1.電路的三種狀態:通路、斷路和短路電路狀態 定義 特點通路 正常接通的電路。 電路中有電流,用電器工作。短路 在某處斷開的電路。 電路中無電流,用電器不工作。斷路 直接用導線將電源的正、負極或用電器兩端連接起來的電路。 用電器不工作,電路中有很大的電流,會損壞 電源甚至燒壞導線的絕緣層,引起火災。2.用電器被短接實驗現象現象分析 在實驗電路中,小燈泡L1不發光,小燈泡L2發光,說明電路中仍然有電流,但電流沒有從小燈泡L1中流過,而是從連接在小燈泡L1兩端的導線中流過,然后流過小燈泡L2 ,所以只有小燈泡L2發光歸納總結 用電器兩端被導線直接連通時電流將流經外加導線而繞過該用電器,這種情況叫做用電器被短接3.用電器被短接與電源短路的區別與聯系用電器被短接 電源短路區別 用電器被短接時,用電器中無電流通過,被短接的用電器不工作 電源短路時,電源、導線中會產生較大的電流,會燒壞導線和電源聯系 (1)某些情況下,用電器被短接是允許的,但電源短路絕對不允許發生; (2)當電路中只有一個用電器時,如果該用電器被短接,閉合開關,就一定會造成電源短路4. 常見的斷路、短路的原因電路故障 產生原因 結果斷路 開關未閉合、導線斷裂接頭松脫等 電路中無電流,用電器不能工作短路 電源短路:導線不經過用電器直接跟電源兩極連接 輕則燒壞電源和導線,重則引發火災用電器被短接:當電路中有多個用電器時,部分用電器兩端被直接用導線連接 被短接的用電器不工作(02題型專場)題型一:電流的形成(2023九上·門頭溝期末)下列關于電流的說法中正確的是( )A.只有正電荷的定向移動才能形成電流B.物理學中規定負電荷的定向移動方向為電流的方向C.導體容易導電的原因是內部存在大量的自由電荷D.絕緣體不容易導電是因為絕緣體中幾乎沒有電子題型二:判斷電路的正誤如圖所示四個電路中,能正常工作的是( )題型三:電路圖(2022九上·黃浦期中)如圖所示電路實物圖,其對應電路圖是( )A. B.C. D.題型四:電路的三種狀態如圖電路,閉合開關S,燈泡L1、L2均發光。著把導線接在L2的兩端,則( )A.L1一定熄滅且已燒斷 B.L1一定變亮且仍完好C.L2一定熄滅且已燒斷 D.L2一定熄滅但仍完好(03課堂小結)(04鞏固提升)1..(2023九上·青羊期末)下列關于電路的說法中,正確的是( )A.電源是提供電荷的裝置 B.開關是控制電能傳輸的裝置C.用電器是消耗電流的裝置 D.導線是傳輸電壓的裝置2.(2023九上·李滄期末)關于電現象,下列說法正確的是( )A.電荷的定向移動形成電流B.電荷定向移動的方向就是電流的方向C.電路中有了電源就能形成電流D.絕緣體不善于導電,主要是因為其內部沒有電荷3.(2023九上·朝陽期末)圖甲為一實物電路圖,圖是某同學所畫出的與甲對應的電路圖,其中正確的是( )A. B.C. D.5.關于電路,下列說法中不正確的是( )A.電源是電路中能量和電壓的來源B.電壓是導體中形成電流的原因C.電路中有電源就有電流D.用電器的作用是把電能轉化為其他形式的能6.(2022九上·晉江期中)下列四個電路圖中與圖所示的實物圖相對應的是( )A. B.C. D.7.如圖所示為國產油電混合動力汽車,當蓄電池給汽車供電時,蓄電池相當于 (選填“用電器”或“電源”);在汽車剎車過程中,車輪表面的溫度會升高,這是通過 的方式改變其內能的。8.(2023九上·錦江期末)用充電樁給汽車的電瓶充電時,電瓶相當于 (選填“電源”、“開關”或“用電器”)。用水來給汽車發動機散熱比其它液體效果好,是由于水的 大的特點。9.(2022九上·長汀月考)如圖所示電路中,閉合開關后將出現 (選填“通路”“開 路”或“短路”);要使電路中兩燈并聯,只要將導線a接到 (選填“A”或“D”)。10.(2022九上·樊城期中)物理學上把 定向移動的方向規定為電流的方向,金屬導體中自由電子定向移動的方向與電流的方向相 .21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第十五章第二節電流和電路(原卷版).docx 第十五章第二節電流和電路(解析版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫