資源簡介 第二章 運動的世界2.2 長度與時間的測量一、學習目標1.知道國際單位中長度與時間的基本單位;會進行常用長度、時間單位的換算。2.會正確使用毫米刻度尺測量長度;會正確使用手表或停表測量時間……3.能利用生活經驗對長度和時間時行的估測。4.會正確記錄測量所得的數據,知道測量存在誤差。二、預習題1.在國際單位制中,長度的基本單位是__________,用符號__________表示,長度單位還有哪些?______________________________;時間的基本單位是__________,用符號__________來表示,時間單位還有哪些?___________________________________。2.單位換算:1m=__________dm =__________cm =__________mm;1h=__________min =__________s3.測量長度的工具有哪些?__________________________________。你會使用刻度尺測出物理課本的寬度嗎?小組的同學將測量結果進行比較。三、導學題(一)測量單位閱讀課本P17-18,完成下列單位換算:1km=_______m 1dm=________m 1cm=________m 1mm=_______m1μm=________m 1nm=________m 1μm=________mm15s=________min 36min=________h(二)測量活動1.用刻度尺測量長度使用時要觀察:認清刻度尺的量程和分度值。在實際的測量中,并不是分度值越小越好,測量時應先根據實際情況選擇滿足測量要求的刻度尺。正確使用刻度尺時要注意:①刻度尺要放正;有刻度的一邊要__________被測物體;②讀數時視線要與尺面__________;③讀數時要__________,即讀到分度值的________________;④記錄時測量結果由__________和__________組成;⑤多次測量取_______________。用你的尺子測量物理課本的長度和寬度,并記入下表。1 2 3長度l/cm寬度b/cm練習:1.使用刻度尺測長度時,下面做法不正確的是( )A.放置刻度尺時,刻度尺應沿著所測長度放置,并必須從0刻度線量起B.看刻度尺時,視線要與尺面垂直,并要正對刻度線C.讀數時,根據所測長度末端靠近的刻度線來讀取數據D.記錄時,要記下測量的數字和單位2.用表測時間觀察課本圖2-20,明確停表的使用方法,并用老師提供的表或你自己的表測量脈搏跳動100次的時間,算出跳動次的時間。3.長度和時間的估測練習:2.課桌的高度約為__________m;教室門的高度約為220_______(填單位)。3.下列過程中,經歷時間差不多為1s的是( )A.人的眼睛眨一下的時間 B.人呼吸一次的時間C.人打一次哈欠的時間 D.人的心臟跳動一次的時間3.測量誤差測量時,由于測量工具、方法、測量者等因素的影響,_____________和真實值之間總會有偏差,叫誤差。誤差只能減小不能_________。四、檢測題1.完成下列單位換算:(1)長江是亞洲第一大河,全長約6300km,合_________m=__________cm。(2)物理課本中一張紙的為75μm=______mm=________m=______nm。(3)一輛汽車從蘭陵縣到達臨沂用了1.2h,合__________min=__________s2.給下列各物體的長度填上合適的單位:①中學生的身高1700_______; ②一個墨水瓶的高為0.65_______;③課桌的高為0.52_______; ④物理課本的寬為18.5_______。3.如下圖所示,用最小刻度不同的刻度尺測量物體A的長度.(1)圖(a)中,刻度尺的分度值是________,物體A長度為________cm.(2)圖(b)中,刻度尺的分度值是________,物體A長度為________cm.4.小明對于同一物體進行五次測量,記錄如下:15.2cm、15.1cm、15.3cm、17.3cm、15.3cm 其中有一次測量明顯錯誤,它是__________,他所用刻度尺的分度值是________;該物體的長度為__________。5.使用受潮而膨脹了的木直尺測量物體的長度,其測量結果( )A.比真實值大 B.比真實值小C.跟真實值一樣 D.無法判斷6.測量長度時,測量所能達到的準確度取決于( )A.測量工具的種類 B.測量工具的最大測量范圍C.測量工具的最小刻度 D.測量方法是否正確7.怎樣用毫米刻度尺測出細銅絲的直徑?2.2 長度與時間的測量練習題:1、C;2、0.7—0.9;cm;3、D。檢測題:1、(1)6.3×106;6.3×108;(2)7.5×10-2;7.5×10-5;7.5×104;(3)72;4320.2、(1)mm;(2)dm;(3)m;(4)cm3、(1)1cm;2.4(2.5);(2)1mm;2.45—2.49。4、17.3cm;cm;15.2cm.5、B;6、C;7、略。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫