資源簡介

九年級歷史上冊導學案
課題： 第15課 探尋新航路 課型：新授課
【學習目標】
1、知道新航路開辟的歷史背景與條件。
2、能夠運用世界地圖梳理哥倫布等人探尋新航路的時間和路線；能夠概述新航路開辟的歷史過程。
3、能夠分析新舊航路的異同，辨證評價新航路開辟對各大洲的影響；掌握新航路開辟的世界影響。
【學習重難點】
學習重點：新航路開辟的歷史背景、歷史過程、影響。
學習難點：新航路開辟的原因、對新航路開辟的評價。
【學習過程】
【課前預習】
課前閱讀課文正文，參考學習目標，獨立標識提綱并勾畫重點后填空、熟記所填內容：
一、新航路開辟的歷史背景
1.根本原因：隨著 和 的發展，西歐商品經濟發展和資本主義萌芽的出現，來自東方的絲綢、香料、 、寶石和 等在歐洲市場大受歡迎。
2.直接原因： 取代阿拉伯，控制傳統商路，要求商人繳納 ，使得從東方運往歐洲的商品更加 。
3.宗教原因：傳播天主教。
4.主觀條件：葡萄牙和 國家君主的熱衷。
5.客觀條件：歐洲航海技術和 技術的發展影響。
二、新航路開辟的歷史過程
請根據課本內容填好表格。
時間 人物 （支持）國家 到達地 意義
1487 葡萄牙 進入印度洋 開辟了從歐洲前往 的海上航線。
1497-1498 印度 實現了歐洲人從非洲沿岸到達東方的夙愿。
哥倫布 西班牙 發現“新大陸”美洲。使除巴西以外的中、南美洲都成為西班牙的 。
1519-1522 完成了環球航行，證明了 。
三.新航路開辟的意義
（1）歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了 的發展。
（2）歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業聯系，世界開始連為 ，世界的觀念從此逐步確立起來。
【易混警示】
1. 文藝復興使“人”被發現，新航路開辟使“世界”被發現。
2. 新航路開辟標志著資本主義世界市場開始形成；第一次工業革命的完成標志著資本主義世界市場的初步形成；第二次工業革命后，資本主義世界市場最終形成。
【知識整合】文藝復興與新航路開辟的比較
項目 文藝復興 新航路開辟
相同點 背景 都受資本主義經濟萌芽的影響，代表新興資產階級
影響 都有利于資本主義的產生和發展
開始 意大利 西班牙、葡萄牙
地位 發現人的時代 發現世界的時代
性質 思想解放運動 殖民活動
聯系 （1）文藝復興運動解放了人們的思想，為新航路的開辟提供了精神支持 （2）新航路的開辟為文藝復興的深入發展提供了實踐支持 （3）文藝復興和新航路的開辟進一步壯大了資產階級的力量，為資產階級革命的到來奠定了精神和物質基礎
【課中探究】
1、辨證思考一下新航路開辟的世界影響有哪些？
2.鄭和下西洋和歐洲新航路在目的、性質、影響上有何不同？
【活學巧記】
【總結反思】
談談本節課的收獲和不足……
【素養評價】
一、選擇題
1．為新航路的開辟提供了主觀條件的是（ ）
A．歐洲航海家勇于進取的冒險精神 B．歐洲地圓學說逐漸流行開來
C．中國人發明的指南針已傳入歐洲 D．歐洲造船技術取得重大突破
2．有人曾經說過“歐洲是饑渴的”。這句話從某種意義上來說是正確的……威尼斯和熱那亞在進行東西方之間的貿易中變得富庶了。但是后來土耳其占據了近東，商人們不容易從舊路到達亞洲，因此他們開始尋找新路。材料旨在說明新航路開辟的原因（ ）
A．對黃金的需求 B．王室的支持
C．西歐各國資本主義萌芽的發展 D．土耳其對東西方商路的阻止
3．《大國崛起》的開篇解說詞:“公元1500年前后的地理大發現，拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕，由此，大國崛起的道路有了全球坐標。”地理大發現中第一次完成了環球航行的人是（ ）
A．迪亞士 B．麥哲倫 C．哥倫布 D．達 伽馬
4．歷史課上，老師指著右下圖 A、B、C、D 中的一條航行路線說：“哥倫布就是沿著這條航線發現美洲大陸的”老師指的航線應是
A．A B．B C．C D．D
5．黨的十八大以來，習近平主席多次在重要場合提出“人類命運共同體”，此次席卷全球多個國家和地區的新冠肺炎也印證著人類命運緊密相連。15世紀末到16世紀初，將相互隔絕和孤立的歐、亞、非、美四大洲連成“同一個世界”的事件是（ ）
A．文藝復興運動 B．第一次工業革命 C．新航路的開辟 D．第一次世界大戰
6．下列這四幅畫反映的主題是( )
A．人文主義 B．新航路開辟 C．人和世界被發現 D．基督教統治世界
7．《全球通史》中描述道：“人口壓力加之諸國家和城市國家之間的競爭的促進力，驅使商人們去尋找新的產地、新的路線和新的市場。”這反映了新航路開辟的（ ）
A．經濟根源 B．積極影響 C．直接原因 D．人口壓力
8．一位叫哥倫布的人向羅馬天主教（指西班牙）國王和王后建議，派遣船隊從這個國家的最西端出發去探索印度沿岸的群島。他請求給他提供船只和航海所需的一切，并許諾說，他們此行將不但去傳播天主教教義，而且肯定能帶回多得想不到的珍珠和香料。可見，哥倫布遠航的文化動因是（ ）
A．傳播天主教教義 B．掠奪財富
C．證明地圓學說的正確性 D．宣傳人文主義思想
9．法國國王采取了一個狡猾的辦法推廣馬鈴薯的種植，令人在王室的土地種上馬鈴薯，并派最精銳的士兵看守，晚上則把士兵撤走。當農民意識到這些莊稼的價值時，就來偷走了王室所種的馬鈴薯，這樣原產于美洲大陸的土豆在歐洲流行開來，請你判斷把土豆帶到歐洲的最可能是
A．迪亞士 B．達 伽馬 C．哥倫布 D．麥哲倫
10．從15世紀末到16世紀初，玉米和馬鈴薯開始在歐、亞、非大陸傳播；16世紀時，玉米在歐洲已經是一種非常常見的糧食作物；17世紀時，玉米已經傳遍西班牙和葡萄牙等地。這些現象的出現主要得益于（ ）
A．絲綢之路的開辟 B．新航路的開辟
C．文藝復興的開展 D．歐洲飲食的變化
11．“……經過七十晝夜的艱苦航行，1492年10月12日凌晨（哥倫布）終于發現了陸地。這個救世主拯救了剛剛興起的歐洲，但是也許在改變歷史的同時，也給其他大洲帶去了災難。”依據所學知識判斷“拯救了歐洲”是指（ ）
A．世界開始連為一個整體 B．證明了地圓說的正確性
C．為歐洲帶去財富，促進資本主義的發展 D．打開了通往東方的航道
二、綜合題
12．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 但丁：“人不能像走獸那樣生活，應該追求知識和美德。”薄伽丘：“只有品德才是區分人類的標準。”莎士比亞：“人類是一件多么了不起的杰作！多么偉大的力量！”達 芬奇：“你不能愛或恨一件事物，除非你事先認識了它。”
材料二 新航路開辟示意圖
材料三 經考證，哥倫布之所以能順利啟航，和歐洲文藝復興時期實力雄厚的商行的慷慨貸款密不可分。當時，不僅商人還有政府官員都希望能夠找到貴重金屬和新的貿易地區。一位西班牙探險家說，他和他的同伴去新大陸，是為了“給那些生活在黑暗之中的人們帶去光明，與人們渴望的一樣，他們也希望發財致富”。
——摘編自劉明翰主編《歐洲文藝復興史·經濟卷》等
(1)材料一所示內容反映的是什么運動？結合所學知識，說明該運動產生的經濟根源是什么？
(2)根據材料二及所學知識，說出圖中①②③④航線中任意1條航線的航海家及成就；并對新航路的開辟進行客觀評述。（回答2點）
(3)根據材料三及所學知識，簡述歐洲文藝復興是如何推動新航路開辟的？
【參考答案】
【課前預習】
一、新航路開辟的背景原因
1、手工工場 租地農場 瓷器 黃金
2、奧斯曼帝國 高額關稅 昂貴
4、西班牙
5、造船
二、新航路開辟的歷史過程（從左往右）
1、迪亞士 印度
2、達伽馬 葡萄牙
3、1492-1502 美洲 殖民地
4、麥哲倫 西班牙 回到西班牙 地圓學說
三、新航路開辟的意義
1.資本主義 2.一個整體
【課中探究】
1.【答案】積極的（1）發現了新大陸，將世界連成了一個總體。
（2） 推動了商品經濟，開辟了世界市場。（歐洲成為世界經濟中心）
（3）為歐洲的資本主義提供了豐富的資金和供不應求的市場，為歐洲的工業革命打下了基礎。
消極的（1）新航路的開辟帶來了歐美非三大洲的長達數百年的三角貿易。使非洲黑人、美洲土著人的人權遭到殘忍的踐踏。
（2）在三角貿易進行的同時，歐洲列強也開始了海上戰爭和殖民活動。其他國家主權受到嚴重的破壞，變成歐洲列強的傀儡。
（3）大量瘋狂的掠奪資源，使自然界平衡也遭到嚴重的破壞。
2.【答案】（1）目的：鄭和下西洋是為了宣揚國威和到西方獲取珍寶。新航路開辟是為了開辟市場，掠奪黃金等財富。
（2）性質：鄭和：友好交往； 新航路開辟：殖民擴張活動
（3）影響：鄭和下西洋加強了中國和亞非各國的友好關系，給國家財政造成嚴重的負擔；新航路開辟使世界連成一個整體，促進了資本主義的發展，也加劇了亞非拉的貧困與落后。
（4）相同：都是世界航海史上的壯舉；都促進了各地區之間的經濟文化交流；都有王室的支持；都有航海家的冒險精神；都增進了友好往來，促進了文明的傳播等。
【課后測評】
1．A
2．D
3．B
4．B
5．C
6．C
7．A
8．A
9．C
10．B
11．C
12．(1)運動：文藝復興運動。出現資本主義萌芽。（回答“西歐資本主義工商業的發展，或商品經濟的發展”，意思相近即可）
(2)航海家及成就：航線①，迪亞士發現好望角。航線②，哥倫布到達美洲。航線③，達 伽馬到達印度。航線④，麥哲倫完成環球航行。（回答1點，航海家和成就都正確才可得分，意思相近即可）
評價：（積極方面）歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的發展；歐洲與亞、非、美洲之間建立起直接的商業聯系；世界開始連成一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來；擴大了各洲間的經濟文化交流等。（消極方面）也引發了西歐人殖民掠奪的狂潮；加深了亞非拉美國家和地區的貧窮和落后等。（積極和消極方面各回答1點，回答1點可得分，意思相近、言之有理也可）
(3)作用：文藝復興時期的商業發展為新航路開辟提供了物質支持；文藝復興追求人性解放，追求財富的觀念激勵人們開辟新航路；人文主義鼓勵冒險精神，追求個人幸福；文藝復興為新航路開辟奠定了思想基礎等。（回答1點即可，意思相近、言之有理也可）

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