資源簡介

(共42張PPT)
部編版 七年級上冊
2.5.2 網上交友新時空
道德與法治
教學目標
政治認同：懂得網絡交友有利有弊，網絡交友需謹慎，踐行文明、和諧、誠信、友善的社會主義核心價值觀。
道德修養：網上交友時要明禮遵規、文明禮貌、相互尊重，養成良好的道德品質和行為習慣。
法治觀念：網絡交友要慎重，不僅要學會遵法，也要學會用法，提高自我保護意識。
健全人格：增強網絡交友和辨別是非的能力，培育真誠友善的人格。
責任意識：培養恰當運用網絡進行交往的責任意識，增強自我保護能力。
新知導入
越來越多的表情包出現說明了什么？
2023聊天熱門表情包
網上交友已成為常態
猜謎語
猜猜這些分別是什么交友軟件
無影掌是我
黑暗的有音符，就有了全世界是我
綠白相間不寂寞是我
全軍出擊是我
四季都帶紅圍巾是我
除此之外，大家還會使用那些交友軟件聊天呢？
運用你的經驗
你如何看待以下這些同學在網上的交往？
你有過網上交友的經歷嗎？如果有，是怎樣的感覺？
網上交友的經歷
有一天，我心情不好，是一個陌生人在網上安慰我。我一直記得他。
我的好友群
我網上的朋友都是同學，我們常常在網上討論作業。
我網上朋友多，聊天要花好多時間，現在我QQ一直都隱身。
我在網上自己寫博客，不少人夸我“有才”，好有成就感！
我參加網上義工“為盲人捐獻聲音 一起讀書”活動。
我…………
一、網上交友
新知講解
小凡為什么會有兩個不同檔案？這說明了什么問題？
網齡一年半，喜歡在各個論壇游逛，喜歡發貼，愛說笑，深得很多粉絲的喜愛。
七年級男生，在現實生活中，沉默、內向，不喜歡說活，常常躲在角落，不與人交往。
小凡檔案一
小凡檔案二
現實
網絡
兩個檔案中一個是現實生活中的小凡，一個是網絡上的小凡。
說明互聯網為小凡提供了一個交友的平臺，他在網絡的虛擬世界中更加開放活潑。
1.互聯網為我們交友提供了一個平臺。
我們想與他人交往，渴望與同伴建立深厚的情感，互聯網為我們交友提供了一個平臺。在這里，我們書寫自己的故事，體會信任與懷疑、期望與失望、愉悅與痛苦、親密與疏離等等。
圖片欣賞
搜集學習資料
交往
查找相關信息
結合圖片，談談互聯網給我們帶來了什么？
2. 互聯網好像無所不能。
我們能在網上收集學習資料，查找相關信息，也在這個虛擬的時空中交往。
探究與分享
這分別體現了網上交友的什么特點？
是的，我是一只漂亮的老鼠，快來和我約會。
我想和誰聊，就和誰聊，沒有年齡限制。
我有權利決定自己干什么、怎么干。
虛擬性
平等性
自主性
3. 網上交友的特點
·虛擬性
·自主性
·平等性
案例分享
我一共有4個網友，昨天晚上我進了急救室，發了朋友圈，很多人給我點贊，但是只有那4個網友主動來問我咋了，現實中所謂的朋友沒有一個來問我，我也不是抱怨他們不關心我，只是我覺得網友好像比現實朋友好。我也不是很社恐的人，但是我慢慢的發現我好像跟身邊的人走的原來越遠，跟網友走的反而越來越近，我每天的聊天反而是跟網友聊的最多。雖然我現實中也有朋友，但是我感覺太虛偽，互相攀比，表面上跟你是朋友，其實根本就是淺面的。我感覺網上認識的人都好單純，我很愿意把我所經歷的事分享給他們，他們帶給我快樂和幫助，比現實朋友帶給我的多的多。
小花為什么會認為網友好像比現實朋友好？
4. 網上交友的積極影響
它超越時空限制，把天涯海角、素不相識的人連在一起，開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機會結交新的伙伴，拓展交往圈。
探究與分享
你認為小凡的網友消失的原因有哪些？
有個特別談得來的網友突然消失了，小凡采取了很多方法也聯系不上。究竟發生了什么呢？小凡非常失落。其他網友告訴他，網上交往都是虛假的，下了線誰也不認識誰，不能當真。
互聯網讓人與人之間的關系更接近嗎？
不一定。因為網絡具有虛擬性，有時會讓人與人的關系很接近，很親密； 有時卻會關閉與他人溝通的心靈之門，讓人與人之間的關系
變成失望，變得疏離。
噓寒問暖，只為巨款
網上的交友可以當真嗎？
網上的交友不可完全當真。虛擬的網絡帶有很多不確定因素。
4. 網上交友的消極影響
（1）互聯網有時開啟了我們通往世界的又一個窗口，有時卻關閉了我們與他人溝通的心靈之門。
(2)虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素。
二、慎重結交網友
視頻給了我們什么警示？
見到消失的網友，我驚訝了!
1、網上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。
——如何慎重結交網友？
漫畫欣賞
小心網絡陷阱
交友時，你還會把自己的賬號密碼隨便暴露嗎？
2.虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。
——如何慎重結交網友？
對于陌生人的邀請，不輕易接受。
對個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式等，要注意保密。
遇到問題時，要學會求助。
你會去見網友嗎？為什么？
你會去見網友嗎？
探究與分享
13歲的小梅在網上聊天時認識了一位網友，聊了一段時間后，網友約小梅見面，要不要和網友見面呢？小梅發帖求助，大家回帖如下。
小梅要去見網友，你的建議是什么？
3．將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。
——如何慎重結交網友？
這樣不僅能夠讓我們更加清楚地認識自己，而且能夠增長我們交友的智慧，讓我們更好地與他人交往。
案例分享
湖南公安機關依法查處張某某在網上交友中編造發布“5月18日懷化大雨，淹死了3人”網絡謠言案。2023年5月，湖南張某某為博取關注，在某網站平臺編造發布“5月18日懷化大雨，淹死了3人”的謠言信息，造成不良影響。經湖南懷化公安機關依法調查，張某某利用黑客技術對該網站平臺實施攻擊，篡改網站平臺內容，編造發布上述謠言信息。目前，公安機關已依法對張某某處以行政拘留并罰款的處罰；同時，對未充分履行網絡安全保護義務的上述網站平臺及法人分別處以行政罰款的處罰，并責令限期改正。
案例給了我們什么警示？
4.在網上交往過程中，我們要遵守法律、法規。
——如何慎重結交網友？
探究與分享
網上交往與現實交往有什么不同？
交往持續時間
共同活動內容
交往形式
有心事的時候更想找誰傾訴
溝通優勢
對自己的幫助
最需要他的時候
親密程度
網上交往
現實交往
持續時間長
廣泛
線上交往
找網友
沒有空間限制，范圍大
舒緩壓力，放松情緒
不在，下線
虛擬的親密
持續時間短
具體
線下交往
找現實朋友
有空間限制，范圍小
幫助更大，更現實
在身邊
真實的親密
5.不能沉迷于網上交友
——如何慎重結交網友？
（1）網上交往可以滿足我們的一些心理需要，但是，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。
這告訴我們什么道理？
低頭人生
不管互聯網生活多么精彩，我們不可能只停留在虛擬世界中。
5.不能沉迷于網上交友
——如何慎重結交網友？
（2）我們要學會在現實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎。
拓展提高
《全國青少年網絡文明公約》
要善于網上學習,不瀏覽不良信息。
要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。
要增強自護意識,不隨意約會網友。
要維護網絡安全,不破壞網絡秩序。
要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
課堂練習
1. 鼠標輕輕一點，世界盡在眼前，神奇的網絡開啟了我們通往世界的又一扇窗口。關于青少年進行網絡交往，下列認識正確的是（ ）
A.網絡是把雙刃劍，要堅決抵制青少年上網
B.網絡交往會影響學習，青少年必須遠離網絡
C.網絡世界五彩斑斕，青少年可以隨意上網
D.網絡只是一個工具，青少年上網交友，要學會理性辨別、慎重選擇
D
2. 小紅在QQ上新結識了一個網友“大哥”，“大哥”多次要求小紅將她家的詳細地址、電話號碼等告訴他。小紅的正確做法是（ ）
①加強自我防范，學會自我保護
②明辨是非，謹慎交友
③遠離網絡，躲避干擾
④增強法律意識，依法自我保護
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
D
3. 網絡的豐富性、便利性、高效性正深刻地改變人際交往。享受健康的網絡交往，我們要做到（ ）
①以健康的心態把網絡作為生活的補充
②時刻牢記網絡交往的道德和法律規則
③善于利用網絡服務社會，體現人生價值
④善于利用虛擬時空轉換角色，為所欲為
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
A
課堂總結
水，能載舟，亦能覆舟。如今，青少年的網絡交友安全問題，已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患，希望我們所有的青少年朋友，提高辨別是非能力，慎重在網上交友，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”！
板書設計
網上交友新時空
網上交友
謹慎結交網友
互聯網為我們交友提供了一個平臺
理性看待網上交友
互聯網好像無所不能
要有自我保護意識
將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要謹慎
要遵守法律、法規
網上交友的特點
網上交友的積極與消極影響
不能沉迷于網上交友
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小學教育資源及組卷應用平臺
部編版道德與法治七年級上冊
2.5.2《網上交友新時空》教學設計
課題 網上交友新時空 單元 第二單元 學科 道德與法治 年級 七年級上冊
核心素養 政治認同：懂得網絡交友有利有弊，網絡交友需謹慎，踐行文明、和諧、誠信、友善的社會主義核心價值觀。道德修養：網上交友時要明禮遵規、文明禮貌、相互尊重，養成良好的道德品質和行為習慣。法治觀念：網絡交友要慎重，不僅要學會遵法，也要學會用法，提高自我保護意識。健全人格：增強網絡交友和辨別是非的能力，培育真誠友善的人格。責任意識：培養恰當運用網絡進行交往的責任意識，增強自我保護能力。
重點 了解網絡交往的特點，樹立正確的網上交友觀。了解為什么不能沉湎于網上交友，增強網絡交友和辨別是非的能力。
難點 知道網上交友要慎重，懂得在網絡交往中提高自我保護意識。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 表情包分享——常見聊天表情包(PPT呈現）越來越多的表情包出現說明了什么？·網上交友已成為常態。猜謎語——常見的交友軟件猜猜這些分別是什么交友軟件 除此之外，大家還會使用那些交友軟件聊天呢？運用你的經驗——網上交友的經歷(PPT呈現）你如何看待以下這些同學在網上的交往？你有過網上交友的經歷嗎？如果有，是怎樣的感覺？ 交流分享思考分享回顧分享 吸引學生注意力，知道網上交友已成為常態。知道我們經常網上交友。使學生了解到互聯網就在我們的身邊，我們可以享受互聯網帶來的各種便捷與快樂。
講授新課 目標導學一：探究與分享——吳凡檔案小凡為什么會有兩個不同檔案？這說明了什么問題？提示：兩個檔案中一個是現實生活中的小凡，一個是網絡上的小凡。說明互聯網為小凡提供了一個交友的平臺，他在網絡的虛擬世界中更加開放活潑。小結：1.互聯網為我們交友提供了一個平臺。我們想與他人交往，渴望與同伴建立深厚的情感，互聯網為我們交友提供了一個平臺。在這里，我們書寫自己的故事，體會信任與懷疑、期望與失望、愉悅與痛苦、親密與疏離等等。圖片分享——互聯網帶來了什么？(PPT呈現）結合圖片，談談互聯網給我們帶來了什么？小結：互聯網好像無所不能。 我們能在網上收集學習資料，查找相關信息，也在這個虛擬的時空中交往。探究與分享——網上交往的特點這分別體現了網上交友的什么特點？小結：網上交友的特點 ·虛擬性 ·自主性 ·平等性 案例分享——網友真的比現實朋友好嗎？(PPT呈現）小花為什么會認為網友好像比現實朋友好？小結：4.網上交友的積極影響 它超越時空限制，把天涯海角、素不相識的人連在一起，開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機會結交新的伙伴，拓展交往圈。探究與分享——消失的網友(PPT呈現）你認為小凡的網友消失的原因有哪些？互聯網讓人與人之間的關系更接近嗎？不一定。因為網絡具有虛擬性，有時會讓人與人的關系很接近，很親密； 有時卻會關閉與他人溝通的心靈之門，讓人與人之間的關系變成失望，變得疏離。播放視頻——噓寒問暖，只為巨款網上的交友可以當真嗎？ 提示：網上的交友不可完全當真。虛擬的網絡帶有很多不確定因素。小結:4.網上交友的消極影響（1）互聯網有時開啟了我們通往世界的又一個窗口，有時卻關閉了我們與他人溝通的心靈之門。(2)虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素。目標導學二：慎重結交網友播放視頻——見到消失的網友，我驚訝了!視頻給了我們什么警示？小結：如何慎重結交網友？1、網上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。漫畫欣賞——小心網絡陷阱交友時，你還會把自己的賬號密碼隨便暴露嗎？小結:如何慎重結交網友？2.虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。對于陌生人的邀請，不輕易接受。對個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式等，要注意保密。遇到問題時，要學會求助。播放視頻——你會去見網友嗎？(PPT呈現）你會去見網友嗎？為什么？探究與分享——要不要見網友小梅要去見網友，你的建議是什么？小結：如何慎重結交網友？將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。 這樣不僅能夠讓我們更加清楚地認識自己，而且能夠增長我們交友的智慧，讓我們更好地與他人交往。案例分享——整治網絡謠言案例給了我們什么警示？小結：如何慎重結交網友？4在網上交往過程中，我們要遵守法律、法規。探究與分享——網上交往與現實交往的不同網上交往與現實交往有什么不同？小結:5.不能沉迷于網上交友（1）網上交往可以滿足我們的一些心理需要，但是，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。播放視頻——低頭人生這告訴我們什么道理？不管互聯網生活多么精彩，我們不可能只停留在虛擬世界中。小結:5.不能沉迷于網上交友（2）我們要學會在現實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎。拓展空間分享《全國青少年網絡文明公約》要善于網上學習,不瀏覽不良信息。要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。要增強自護意識,不隨意約會網友。要維護網絡安全,不破壞網絡秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。課堂練習 思考交流思考分享討論分享案例反思 交流分享小組討論 交流分享觀看視頻感悟網絡觀看視頻 交流分享 欣賞漫畫交流分享觀看視頻 思考分享案例反思交流分享交流分享觀看視頻感悟提升 課堂拓展 引導學生思考在網絡和現實中個人展現的自我形象的差異。知道互聯網為我們交友提供了一個平臺。了解網絡的好處。知道我們能在網上做很多事情，也能在網上交往。初步了解網上交友的特點，以及這些特點給他們的交友帶來的影響。 知道網上交友的特點。 思考互聯網的作用。認識網絡交往的積極意義。讓學生認識到網上交友有著自身的局限性，并不能完全滿足我們對朋友的情感需要。知道虛擬的網絡帶有很多不確定因素。進一步理解網絡的消極影響。了解到我們應該慎重結交網友。樹立學生正確慎重結交網友的觀念。初步知道虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，引起學生思考。知道網上交友需要有一定的自我保護意識。學會慎重對待把網上朋友轉化為現實中的朋友，要認清自己的需要，增長交友的智慧。知道將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。知道網上交往過程中，我們要遵守法律、法規。讓學生從對比中體會網上交往有利有弊。知道虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實，不能沉迷于網上交友。知道要學會在現實生活中和同伴交往。了解到要學會在現實中與同伴交往。培養學生文明上網的正確觀念。
課堂小結 水，能載舟，亦能覆舟。如今，青少年的網絡交友安全問題，已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患，希望我們所有的青少年朋友，提高辨別是非能力，慎重在網上交友，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”！ 使學生了解網絡的變換之快，引導慎重進行網上交友。
板書 總結本框內容涉及的主要知識點，形成知識結構圖，加深學生對知識點的掌握。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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