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2023-2024學年高中化學蘇教版2019必修第一冊同步教案 3.2.1金屬鈉及鈉的化合物(第1課時)

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  1. 二一教育資源

2023-2024學年高中化學蘇教版2019必修第一冊同步教案 3.2.1金屬鈉及鈉的化合物(第1課時)

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3.2.1金屬鈉及鈉的化合物
(第1課時)
一、核心素養(yǎng)發(fā)展目標
1.掌握鈉的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。
2.了解鈉元素在自然界中的存在形式,了解鈉的生產(chǎn)原理和主要用途。
3.理解Na2O和Na2O2的組成、性質(zhì)和應用。
二、教學重難點
重點:1.鈉的物理性質(zhì)和化學性質(zhì);
2.Na2O和Na2O2的組成、性質(zhì)和應用。
難點:Na2O和Na2O2的組成、性質(zhì)和應用。
三、教學方法
實驗探究法、總結歸納法、分組討論法等
四、教學過程
【導入】鈉鉀合金在醫(yī)療上的研究進展相關資料
…… 局部消融技術作為一種微創(chuàng)治療方法被廣泛應用于惡性腫瘤治療。鈉鉀合金消融的方法打破傳統(tǒng)消融的理念……
通過鈉鉀合金與組織中的水分發(fā)生化學反應,釋放能量。反應物鈉和鉀作為人體的基本元素,可以完全被吸收。通過注射器將很少量液態(tài)的鈉鉀合金注射到目標組織,局部產(chǎn)生高溫,反應同時生成氫氧根和氫氣。氫氧根產(chǎn)生類似于電化學反應中正負極的作用,形成堿性環(huán)境,對腫瘤組織起到殺傷作用。另一方面,反應產(chǎn)生的氣體在腫瘤組織內(nèi)部發(fā)生氣穴效應,依靠氣體沖擊造成細胞的機械性壞死破裂。……
【問】通過資料可知鈉的相關性質(zhì)為哪些?
【生】可與水反應
反應放熱、反應生成氫氧根和氫氣、反應劇烈。
【展示】探究實驗
鈉與水的反應
操作:向盛有水(滴有酚酞)的小燒杯中投入一小塊金屬鈉。
【生】實驗記錄
實驗現(xiàn)象 結論或解釋
鈉浮在水面上 鈉的密度比水小
鈉熔化成小球 鈉熔點低,反應放熱
小球在水面上迅速游動 反應產(chǎn)生的氫氣推動小球運動
與水反應發(fā)出“嘶嘶”聲,逐漸變小,最后消失 鈉與水劇烈反應,產(chǎn)生氣體
反應后溶液的顏色逐漸變紅 有堿性物質(zhì)(氫氧化鈉)生成
【問】寫出相關化學方程式,并用雙線橋表示電子轉(zhuǎn)移情況
【生】2Na+2H2O===2NaOH+H2↑
【講解】反應中的鈉失去電子,表現(xiàn)出還原性
Na與酸的反應
2Na + 2HCl == 2NaCl + H2↑
比水更劇烈
【問】若金屬鈉著火如何滅火?能不能用水?
【生】金屬鈉著火一般用砂土蓋滅,不能用水滅,因為水與鈉反應放熱且生成易燃物H2火燒得更旺。
【展示】鈉塊
【講解】物理性質(zhì):
銀白色,有金屬光澤的固體
質(zhì)地柔軟
熔點低(97.81 ℃)
密度是0.97g/cm3,比水的大,但比煤油的小。
鈉保存在煤油中
【問】畫出鈉原子結構示意圖
【生】
【講解】結構決定性質(zhì),鈉是很活潑的金屬單質(zhì)。
【展示】探究實驗:鈉與氧氣的反應-常溫
操作:用鑷子取一小塊金屬鈉,用濾紙吸干表面的煤油,用小刀切去一端的表層,觀察表面的顏色以及的變化。
【生】金屬鈉銀白色
金屬鈉在空氣中表面變暗,生成氧化膜
【講解】常溫下:4Na+O2===2Na2O
【展示】探究實驗:鈉與氧氣的反應-燃燒
操作:將一小塊鈉放在坩堝里加熱至燃燒,觀察現(xiàn)象。
【生】
實驗現(xiàn)象 結論或解釋
鈉受熱熔化成銀色金屬球 鈉的熔點低
劇烈燃燒,產(chǎn)生黃色火焰,生成淡黃色固體 鈉在空氣中燃燒生成新的物質(zhì)
原理:2Na+O2Na2O2
【講解】Na2O2中Na為-1價。
鈉與氧氣反應的條件不同,則反應產(chǎn)物就不同,
常溫下生成Na2O、燃燒或加熱生成Na2O2。
名稱 氧化鈉 過氧化鈉
化學式 Na2O Na2O2
氧的價態(tài) -2 -1
顏色狀態(tài) 白色固體 淡黃色固體
與水反應 Na2O+H2O===2NaOH 2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑
與CO2反應 Na2O+CO2===Na2CO3 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2
溶于鹽酸 Na2O+2HCl===2NaCl+H2O 2Na2O2+4HCl===4NaCl+2H2O+O2↑
Na2O2用于呼吸面具或潛水艇中作為O2的來源
【問】以下反應的氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物是什么?
2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,
2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2
【生】Na2O2既是氧化劑又是還原劑,氧化產(chǎn)物均是氧氣。
Na2O2與H2O、CO2反應有氧氣產(chǎn)生,具有強氧化性。
【展示】探究實驗-鈉與鹽溶液的反應
操作:將一小塊鈉投入到硫酸銅溶液中
【生】
實驗現(xiàn)象 結論或解釋
鈉浮在水面上,熔成小球,最后消失 2Na+2H2O===2NaOH+H2↑
同時生成藍色沉淀 2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4
【問】將適量過氧化鈉投入硫酸銅溶液中,有什么現(xiàn)象?寫出相關反應的方程式。
【生】有氣泡放出,溶液顏色變淺,同時有藍色沉淀生成。
2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4。
【展示】制備-電解熔融NaCl制取Na
【講解】2NaCl2Na+Cl2↑
用途
鈉鉀合金可用作快中子反應堆的熱交換劑
高壓鈉燈發(fā)出的黃光射程遠,透霧能力強,常用作路燈。
金屬鈉還可以用于鈦、鋯、鈮、鉭等金屬的冶煉。如Na與TiCl4反應:TiCl4+4NaTi+4NaCl。
【課堂小結】師生共同完成。
鈉的性質(zhì)
二、鈉的氧化物
三、鈉的制備及用途
【課堂練習】
1、1.下面是比較氧化鈉和過氧化鈉性質(zhì)異同點的有關敘述,其中錯誤的是( )
A.氧化鈉和過氧化鈉長期置于空氣中最終所得固體產(chǎn)物相同
B.氧化鈉和過氧化鈉都能與二氧化碳或水發(fā)生化合反應
C.氧化鈉和過氧化鈉與水反應都有氫氧化鈉生成
D.過氧化鈉是強氧化劑,而氧化鈉只是一種堿性氧化物
答案:B
2、將一小塊鈉投入到盛有氯化鎂溶液的試管里,不可能觀察到的現(xiàn)象是( )
A.鈉熔成小球并在液面上游動 B.有氣體生成
C.溶液底部有銀白色物質(zhì)生成 D.溶液變渾濁
答案:C

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