資源簡介

【 教師寄語】 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
第七課 積極奉獻社會（第2課時 《服務社會》）
班級： 姓名： 小組：
【學習目標】 1.了解服務社會對實現人生價值的重要意義。 知道服務、奉獻社會的途徑。 3.明白服務、奉獻社會的要求。
【學習重點】 1.奉獻社會的積極意義。 2.以實際行動服務社會、奉獻社會。
【學習過程】 一、自主探究 探究一： 奉獻助我成長 閱讀課本P80—81內容，認真思考下列問題，并在課本上標畫出答案 （1）為什么要服務社會？（服務和奉獻社會的重要意義)？ 探究二：奉獻社會我踐行 閱讀課本P82—84，認真思考下列問題，并在課本上標畫出答案 （2）如何服務和奉獻社會？ （3）中國共青團的性質和作用是什么？ 探究三：合作探究 閱讀課本第81頁探究與分享，先獨立思考，再小組討論，集思廣益，達成共識！ 曹師傅的行為為什么能影響周圍的人？（2）他的事跡對我們有什么啟示？ 目標檢測 要求：請認真答題，檢測漏洞，學會總結，速度與質量同行。 1.(江蘇期末)我們要以真誠的態度、積極的行動服務社會,做一個有益于社會的人。因為服務社會 ( ) ①體現人生價值 ②是維系友好關系的橋梁 ③能夠促進我們全面發展 ④是公民應盡的法定義務 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2022湖南期末 )中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織。下列關于中國共產主義青年團的說法正確的是( ) ①是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校 ②是中國共產黨的助手和主力軍 ③在經濟社會發展中發揮生力軍和突擊隊作用 ④始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史 ①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 3.(2022 河南期末)2020年4月4日,廣東深圳一處交通信號燈發生故障,一名外賣小哥臨時當起交通指揮員,疏導擁堵車輛。隨后交警到場“接棒”,小哥默默離開。4 月 10 日,深圳交警找到這位外賣小哥表示感謝,外賣公司獎勵小哥666元騎士獎金。這告訴我們 ( ) ①服務和奉獻社會,需要我們積極參與社會公益活動 ②服務和奉獻社會,需要我們熱愛勞動,愛崗敬業 ③服務社會能夠促進人的能力提升 ④服務社會能得到他人的尊重和認可,實現自身的價值 ①④ B.①③ C.②③ D.③④ 4.(2022 安徽期末)馬上要放寒假了,亮亮所在班級計劃在假期里組織部分同學到敬老院、火車站等地參加志愿者活動。參與志愿服務（ ） ①能避免成長中的一切錯誤 ②可以促進自身全面發展 ③目的是獲得他人的贊譽 ④是踐行親社會行為的表現 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 三、鞏固拓展 1.總結本節課收獲： 2.作業布置： A組：熟讀并背誦本節課重要知識點 B組：完成本節課相關練習題（認真獨立完成）

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