資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2023-2024學年人教版九年級物理高效課堂培優講義
第3節 串聯和并聯
(
知識點一：
串聯和并聯
) (
01
新課知識解析
)
1.串聯電路
(1)定義:電路元件逐個首尾順次連接的電路連接方式叫串聯。
(2)電路圖如圖所示。
(3)串聯電路的特點
①電流只有一條路徑,無干路、支路之分。
②通過一個用電器的電流也一定通過其他用電器,各用電器互相影響。一個用電器因斷路停止工作，其他用電器都不能工作。
③在串聯電路中,只要串聯接入一個開關，即可控制所有的用電器。開關位置改變,其控制作用不變。
(4 )串聯電路中短路的特殊作用
①跟某個用電器并聯一個開關，起到控制電路的作用。閉合開關時,被控制的用電器因短路而停止工作;斷開開關時,被控制的用電器與其他用電器一起工作。
②報警電路,用于防盜與防逃。將電線與電鈴并聯,斷線后電鈴發聲。
2.并聯電路
(1)定義:電路元件并列連接在電路兩端的電路連接方式叫并聯。
(2)電路圖如圖所示。
(3)并聯電路的特點
①電流有兩條或兩條以上的路徑,有干路、支路之分。(電流沒有分支的部分叫干路,電流出現分支的部分叫支路。)
②干路電流在分叉處分成兩條或兩條以上的支路,每條支路中都有--部分電流流過,即每條支路都與電源形成一條通路。各支路用電器之間互不影響,當某一支路斷路時,其他支路仍為通路。
③干路上的開關控制整個電路的通斷，支路上的開關只能控制它所在支路的通斷。
3.干路和支路
(1)干路:并聯電路中兩個用電器共用的那部分電路叫做干路.
(2)支路:并聯電路中用電器單獨使用的那部分電路叫做支路.
(
知識點二：
連接串聯電路和并聯電路
)
1.串、并聯電路的識別方法
（1）概念法(定義法)
（2）電流路徑法
（3）拆除法(斷路法)
（4）短路法
（5）移點法
2.較復雜電路圖與實物圖的轉化方法
（1）根據電路圖連接實物圖的方法
①電流路徑法:先確定電流的方向，即電流從電源正極流出后依次經過哪些元件,再觀察有無分支.若有分支,先將一條支路連接完成,再在對應的分支處并上另一條支路.
②標號法:從電源正極開始,先在電路圖中各元件符號的兩端標出序號,再在對應的實物圖中各元件兩端標上對應的序號,最后按照電路圖連接實物電路.
(2)根據實物圖畫電路圖的方法
替換法:所謂替換法就是先將實物圖中的元件用規定的符號換下來,再將符號整理成規范的電路圖的一種方法.
節點法:所謂節點法就是找出電路中電流的分流點和匯流點,以這些點為分界,將電路分成幾段來畫的方法.
具體步驟:①先找出節點(并聯電路的分流點和匯流點)的位置,畫出干路;②對照實物圖找出一條支路并畫出來;③對照實物圖找出其他支路并依次畫出來;④將干路與各支路連接起來組成完整的電路圖.
(
知識點三：
生活中的電路
)
日常生活中的電路都是由最基本的串聯電路和并聯電路組成的.
1.生活中的串聯電路
節日里掛在樹上或用來裝飾居室、烘托氣氛的小彩燈之間多數是串聯的,家用LED燈里面的小燈珠也是串聯的.
2.生活中的并聯電路
家庭電路中的電燈、電吹風機、電冰箱、電視機、電腦等用電器都，是以并聯的方式連接在電路中的，教室里的電燈、飲水機等也都是并聯連接的.
(
0
2
題型專場
)
題型一：串、并聯電路的識別
如圖所示的電路中,三個燈泡并聯的電路是（ ）
【答案】D
【解析】
解析: A圖中,三個燈泡依次連接,只有一條電流路徑,三個燈泡是串聯的,不符合題意.B圖中,L、L2串聯后又與L3并聯,不符合題意. C圖中,L2、L3并聯后又與L串聯,不符合題意.
答案: D
題型二：判斷電路的正誤
根據圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導線,連接圖乙中實物圖. (要求導線不能交叉)
【解析】
采用先串后并的方法,把L2與S2、S1、電源串聯連接起來,再將L并聯在L2、S2的兩端.
題型三：電路故障的判斷
（2022九上·金壇期中）在如圖所示的電路中，閉合開關后將出現　 　（通路/斷路/短路），要使電路中兩燈串聯，只要拆除導線　 　（a/b/c/d）；要使電路中兩燈并聯，只要將導線　 　（a/b/c/d）的一端改接到接線柱A上。
【答案】短路；c；a
【解析】如圖所示的電路中，閉合開關，電流直接沿導線流回電源的負極，所以引起電源短路，會損壞電源。
要使電路中的兩燈串聯，電流應依次經過L1、L2，應拆除導線c。
要使電路中的兩燈并聯，電流應分別流入兩個燈泡，可以將a導線與上面燈泡右接線柱的位置改接到A位置。
題型四：電路設計
（2022九上·城陽期中）小明小區的售水機可通過刷卡（“感應”開關S2閉合）或微信掃碼（“掃碼”開關S3閉合）后，再將出水開關S1按下，即可接通供水電機取水。下列簡化電路中符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【解析】
由題意知，售水機通過刷卡閉合“感應”開關S2或通過微信掃碼開關S3均可以接通供水電機取水，根據并聯電路中各支路獨立工作、互不影響可知，感應開關S2和微信掃碼開關S3應并聯共同控制電動機；由題干知，再次按下“S1”即可接通供水電機取水，則關S1接在干路上。B符合題意，ACD不符合題意。
故答案為：B。
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0
3
課堂小結
)
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0
4
鞏固提升
)
1．（2023九下·荔灣開學考）小昕設計了一款人臉識別門禁系統。該系統設計要求：甲管理員先掃臉，檢測成功后開關S1閉合；乙管理員再掃臉，檢測成功后開關S2閉合，指示燈亮，同時電動機工作，打開安全門。下列選項中符合上述設計要求的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【解析】
由題意可知，只有當甲和乙管理員掃臉檢測成功后，即開關S1、S2都閉合后，指示燈亮，同時電動機工作，說明兩開關串聯后，同時控制指示燈和電動機，A符合題意，BCD不符合題意。
故答案為：A。
2．（2023九上·鞍山期末）為提高行車的安全性，很多汽車裝有日間行車燈，當汽車啟動時，S1閉合，日間行車燈L1亮起，再閉合S2，車前燈L2也亮起。如圖所示的電路圖中符合這一要求的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【解析】
A．由電路圖可知，只閉合S1時，兩燈泡都亮，再閉合S2時，L2被短路，L2不亮，L1亮，A不符合題意；
B．由電路圖可知，兩燈并聯，只閉合S1時L1亮，只閉合S2時L2亮，B不符合題意；
C．由電路圖可知，兩燈并聯，只閉合S1時，日間行車燈L1亮，再閉合S2時，車前燈L2也亮起，C符合題意；
D．由電路圖可知，只閉合S1時，車前燈L2亮，再閉合S2時，日間行車燈L1亮，D不符合題意。
故答案為：C。
3．（2023九上·通許期末）如圖是學校門口的智能門禁。只有本校師生靠近時S1才閉合，并且體溫正常時S2閉合，電動機工作，開門放行，同時揚聲器會發出“體溫正常”的聲音。若揚聲器損壞，電動機仍然可以單獨工作將門打開。以下電路的設計符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【解析】
本校師生靠近時S1才閉合，并且體溫正常時S2閉合，電動機工作，說明兩開關與電動機串聯，若揚聲器損壞，電動機仍然可以單獨工作將門打開可知揚聲器與電動機并聯，綜上可知A符合題意，BCD不符合題意。
故答案為：A。
4．（2023九上·南寧期末）共享電單車配置了最新的智能頭盔，用戶掃碼后（相當于閉合開關S1），戴上頭盔并扣好安全扣（相當于閉合開關S2），電單車才能通電騎行。在下圖的電路設計中，符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【解析】
由題意可知，閉合開關S1，并閉合開關S2，電單車才能通電騎行，所以開關S1和開關S2應串聯，只有同時閉合S1和S2，電路才構成通路，B符合題意，ACD不符合題意。
故答案為：B。
5.（2023九上·三明期末）某項目學習小組設計了一個智能燈控系統，電路的通斷可以通過手動開關S1，也可以通過手機遠程控制開關S2實現。光線較暗時，光控開關S3，自動閉合，接通燈泡。如圖電路圖中符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【解析】電路的通斷可以通過手動開關S1，也可以通過手機遠程控制開關S2實現，說明兩個開關互不影響，兩個開關是并聯的；光線較暗時，光控開關S3，自動閉合，接通燈泡，說明開關S3和燈泡串聯，
故答案為：A。
6．（2022九上·河西期中）如圖所示，閉合開關S，燈泡L1、L2都發光。現將一根導線接在該電路中的某兩個接線柱上，會導致僅L1燈熄滅的連接是（　　）
A．d、c接線柱 B．a、b接線柱 C．b、d接線柱 D．a、d接線柱
【答案】A
【解析】
A．導線連接c、d兩接線柱，燈泡L1被短路，只有燈泡L2工作，A符合題意；
B．導線連接a、b兩接線柱，電源短路，兩燈都不能發光（即兩燈同時熄滅），B不符合題意；
C．導線連接b、d兩接線柱，電源短路，兩燈都不能發光（即兩燈同時熄滅），C不符合題意。
D．導線連接a、d兩接線柱，相當于閉合開關，兩燈都能發光，D不符合題意。
故答案為：A。
7．（2023九上·江城期末）如圖所示的電路中，A，B，C，D是四個接線柱，若用導線將A和B連起來，再用另一條導線將CD連起來，則燈L1和L2的連接方式是　 　；若用導線將AC連起來，燈L1和L2的連接方式是　 　；若用導線將AC連起來，再用另一條導線將AD連起來，則燈　 　會亮起來。
【答案】并聯；串聯；L1
【解析】讀圖可知，用導線將A、B連接，再將C、D連接，電流有兩條路徑，則燈L1和L2的連接方式是并聯。讀圖可知，用導線將A、C連接時，電流只有一條路徑，依次經過兩只燈泡，則燈L1和L2的連接方式是串聯。用導線將AC連起來，再用另一條導線將AD連起來后，由電路圖可知，電路為L1的基本電路，燈泡L2被短路，因此燈泡L1發光，L2不發光。
8．（2023九上·漣水期末）在“讓燈泡亮起來”的實驗中，林紅同學連接了如圖所示電路，閉合開關，兩個燈泡都　 　（選填“會”或“不會”）發光；若使兩個燈泡串聯，只需拆除導線　 　（選填“a”、“b”或“c”）即可。
【答案】不會；c
【解析】
閉合開關，電源的兩端被導線相連，電源被短路，兩個燈泡都不發光；若使兩個燈泡串聯，電流的路徑只有一條，先后經過兩個燈泡，所以應該將導線c拆除。
9．（2022九上·江都月考）如圖所示，要使燈泡L1和L2串聯在電路中，應閉合開關　 　；若閉合開關　 　，會造成電源短路。
【答案】S3；S2、S3
【解析】
假設只閉合開關S3，根據電流的流法可知，燈泡L1和L2串聯在電路中，符合題意，假設成立，是閉合開關S3即可。要造成電源短路，即沒有電流流過兩燈泡，有一條導線直接接在電源的兩端，觀察該電路圖，閉合開關S2、S3，根據電流的流法，可知，電流流過開關S2、S3后，直接回負極，造成電源短路，符合題意。10．（2022九上·陳倉期中）如圖所示，在電路中要使電燈L1和L2并聯，應閉合開關　 　。S1、S2閉合能亮的燈是　 　。當開關　 　閉合時，會發生電源短路。
【答案】S1，S3；L1；S2，S3
【解析】
要使電燈L1和L2并聯，則電流從電源正極流出需要分為兩支，使兩燈分別在一條支路上，因此應閉合開關S1、S3。
當閉合開關S1、S2時，燈泡L2被短路，電路為L1的簡單電路，只有燈泡L1發光。
當同時閉合開關S2、S3時，電流不經過用電器直接從電源的正極流回電源負極，從而形成電源短路，故不能同時閉合開關S2、S3。
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2023-2024學年人教版九年級物理高效課堂培優講義
第3節 串聯和并聯
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知識點一：
串聯和并聯
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01
新課知識解析
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1.串聯電路
(1)定義:電路元件逐個 的電路連接方式叫串聯。
(2)電路圖如圖所示。
(3)串聯電路的特點
①電流只有 路徑,無干路、支路之分。
②通過一個用電器的電流也一定通過其他用電器,各用電器互相影響。一個用電器因斷路停止工作，其他用電器都不能工作。
③在串聯電路中,只要串聯接入一個開關，即可控制所有的用電器。開關位置改變,其控制作用不變。
(4 )串聯電路中短路的特殊作用
①跟某個用電器并聯一個開關，起到控制電路的作用。閉合開關時,被控制的用電器因短路而停止工作;斷開開關時,被控制的用電器與其他用電器一起工作。
②報警電路,用于防盜與防逃。將電線與電鈴并聯,斷線后電鈴發聲。
2.并聯電路
(1)定義:電路元件并列連接在電路兩端的電路連接方式叫 。
(2)電路圖如圖所示。
(3)并聯電路的特點
①電流有兩條或兩條以上的路徑,有 之分。(電流沒有分支的部分叫干路,電流出現分支的部分叫支路。)
②干路電流在分叉處分成 的支路,每條支路中都有--部分電流流過,即每條支路都與電源形成一條通路。各支路用電器之間互不影響,當某一支路斷路時,其他支路仍為通路。
③干路上的開關控制整個電路的通斷，支路上的開關只能控制它所在支路的通斷。
3.干路和支路
(1)干路:并聯電路中兩個用電器共用的那部分電路叫做 .
(2)支路:并聯電路中用電器單獨使用的那部分電路叫做 .
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知識點二：
連接串聯電路和并聯電路
)
1.串、并聯電路的識別方法
（1）概念法(定義法)
（2）電流路徑法
（3）拆除法(斷路法)
（4）短路法
（5）移點法
2.較復雜電路圖與實物圖的轉化方法
（1）根據電路圖連接實物圖的方法
①電流路徑法:先確定電流的方向，即電流從電源正極流出后依次經過哪些元件,再觀察有無分支.若有分支,先將一條支路連接完成,再在對應的分支處并上另一條支路.
②標號法:從電源正極開始,先在電路圖中各元件符號的兩端標出序號,再在對應的實物圖中各元件兩端標上對應的序號,最后按照電路圖連接實物電路.
(2)根據實物圖畫電路圖的方法
替換法:所謂替換法就是先將實物圖中的元件用規定的符號換下來,再將符號整理成規范的電路圖的一種方法.
節點法:所謂節點法就是找出電路中電流的分流點和匯流點,以這些點為分界,將電路分成幾段來畫的方法.
具體步驟:①先找出節點(并聯電路的分流點和匯流點)的位置,畫出干路;②對照實物圖找出一條支路并畫出來;③對照實物圖找出其他支路并依次畫出來;④將干路與各支路連接起來組成完整的電路圖.
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知識點三：
生活中的電路
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日常生活中的電路都是由最基本的 和 組成的.
1.生活中的串聯電路
節日里掛在樹上或用來裝飾居室、烘托氣氛的小彩燈之間多數是串聯的,家用LED燈里面的小燈珠也是串聯的.
2.生活中的并聯電路
家庭電路中的電燈、電吹風機、電冰箱、電視機、電腦等用電器都，是以并聯的方式連接在電路中的，教室里的電燈、飲水機等也都是并聯連接的.
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題型專場
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題型一：串、并聯電路的識別
如圖所示的電路中,三個燈泡并聯的電路是（ ）
題型二：判斷電路的正誤
根據圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導線,連接圖乙中實物圖. (要求導線不能交叉)
題型三：電路故障的判斷
（2022九上·金壇期中）在如圖所示的電路中，閉合開關后將出現　 　（通路/斷路/短路），要使電路中兩燈串聯，只要拆除導線　 　（a/b/c/d）；要使電路中兩燈并聯，只要將導線　 　（a/b/c/d）的一端改接到接線柱A上。
題型四：電路設計
（2022九上·城陽期中）小明小區的售水機可通過刷卡（“感應”開關S2閉合）或微信掃碼（“掃碼”開關S3閉合）后，再將出水開關S1按下，即可接通供水電機取水。下列簡化電路中符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
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課堂小結
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鞏固提升
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1．（2023九下·荔灣開學考）小昕設計了一款人臉識別門禁系統。該系統設計要求：甲管理員先掃臉，檢測成功后開關S1閉合；乙管理員再掃臉，檢測成功后開關S2閉合，指示燈亮，同時電動機工作，打開安全門。下列選項中符合上述設計要求的是（　　）
A． B．
C． D．
2．（2023九上·鞍山期末）為提高行車的安全性，很多汽車裝有日間行車燈，當汽車啟動時，S1閉合，日間行車燈L1亮起，再閉合S2，車前燈L2也亮起。如圖所示的電路圖中符合這一要求的是（　　）
A． B．
C． D．
3．（2023九上·通許期末）如圖是學校門口的智能門禁。只有本校師生靠近時S1才閉合，并且體溫正常時S2閉合，電動機工作，開門放行，同時揚聲器會發出“體溫正常”的聲音。若揚聲器損壞，電動機仍然可以單獨工作將門打開。以下電路的設計符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
4．（2023九上·南寧期末）共享電單車配置了最新的智能頭盔，用戶掃碼后（相當于閉合開關S1），戴上頭盔并扣好安全扣（相當于閉合開關S2），電單車才能通電騎行。在下圖的電路設計中，符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
5.（2023九上·三明期末）某項目學習小組設計了一個智能燈控系統，電路的通斷可以通過手動開關S1，也可以通過手機遠程控制開關S2實現。光線較暗時，光控開關S3，自動閉合，接通燈泡。如圖電路圖中符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
6．（2022九上·河西期中）如圖所示，閉合開關S，燈泡L1、L2都發光。現將一根導線接在該電路中的某兩個接線柱上，會導致僅L1燈熄滅的連接是（　　）
A．d、c接線柱 B．a、b接線柱 C．b、d接線柱 D．a、d接線柱
7．（2023九上·江城期末）如圖所示的電路中，A，B，C，D是四個接線柱，若用導線將A和B連起來，再用另一條導線將CD連起來，則燈L1和L2的連接方式是　 　；若用導線將AC連起來，燈L1和L2的連接方式是　 　；若用導線將AC連起來，再用另一條導線將AD連起來，則燈　 　會亮起來。
8．（2023九上·漣水期末）在“讓燈泡亮起來”的實驗中，林紅同學連接了如圖所示電路，閉合開關，兩個燈泡都　 　（選填“會”或“不會”）發光；若使兩個燈泡串聯，只需拆除導線　 　（選填“a”、“b”或“c”）即可。
9．（2022九上·江都月考）如圖所示，要使燈泡L1和L2串聯在電路中，應閉合開關　 　；若閉合開關　 　，會造成電源短路。
10．（2022九上·陳倉期中）如圖所示，在電路中要使電燈L1和L2并聯，應閉合開關　 　。S1、S2閉合能亮的燈是　 　。當開關　 　閉合時，會發生電源短路。
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