資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第二單元 民主與價值第三課 追求民主價值第二課時 參與民主生活核心素養目標:核心素養 具體內容政治認同 體會我國在中國共產黨領導下追求和探索民主的艱辛歷程,熱愛中國共產黨、熱愛我國的民主制度。道德修養 了解民主,認同民主價值、增強民主意識。法治觀念 擁護我國的各項民主制度,努力成為民主法治中國建設的參與者和推動者。責任意識 增強社會責任感和主人翁意識,自覺、理性參與民主生活。教學重難點:教學重點:行使民主權利。教學難點:增強民主意識。自學導航知識點一 行使民主權利1.公民參與民主生活的必要性、內涵和要求?①必要性:公民參與是 的要求,也是公民的一項權利。②內涵:公民依照 ,通過各種途徑,以不同形式 ,實現民主權利,維護自身合法權益。③要求:公民參與民主生活,需要不斷推進社會主義民主的 建設。★2.公民參與民主生活的方式有哪些?(1)民主選舉①地位:是人民實現民主權利的一種重要形式②形式: 和 、 和③原則:遵循 的原則④要求:公民要 地參與民主選舉(2) 保證了人民的意愿和要求得到充分表達。(3)民主決策①地位:保障 得到充分實現的有效方式②要求:要求保證 ,決策方 ,促進決策的科學化。③制度保障:制度 具體內容民情信箱、民情熱線、民情接待室、民情懇談會等。由下而上,是公民把社會層面的民意民情,匯總反映到政府層面。公民主動將意見反映給政府。某些具有專業性的重大決策,要聽取專家學者的意見。此制度由上向下,由政府向社會民眾公示重大事項,一個決策成文(或草案),然后針對性地征求意見,主要針對涉及公共利益的各項決策。聽證會舉辦方要邀請各方代表參加,聽取各方代表的意見。(4) 讓人人都有參與管理國家和社會各項事務的機會和渠道。(5)民主監督①地位:民主監督是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現。誰監督?——監督誰?——監督權的內容?——②意義:A國家:B個人:③注意事項:(了解)①在法律允許的范圍內依法正確行使監督權;②如實反映,提供證據或證明材料;③不能捏造或歪曲事實進行誣告陷害;④不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法;⑤不得損害國家、社會、集體、他人的合法利益等。知識點二 增強民主意識★5.為什么要增強公民的民主意識(1)一個國家和社會民主生活的 ,與公民的民主意識密切相關。(對社會)(2) ,使民主思想和法治精神成為公民的 。(對公民)(3)增強我國公民的民主意識,有利于 ,也是 生命力的重要保證。(對國家)★6.怎樣增強公民的民主意識?①公民要自覺 ,始終按照 參與民主生活。②公民要不斷積累 的民主態度。③公民要通過依法 ,在實踐中逐步 。★7.公民怎樣參與民主生活(要求)?(1)要有 和 ;(2)以 的態度 地看問題;(3) ,逐步提高依法有序參與民主生活的能力。鞏固練習:1.(2023·四川達州中考)某市政府準備調整公共交通價格,廣大市民積極參與。市民參與該活動的民主形式是( )A.直接選舉 B.聽證會 C.依法信訪 D.民主管理2.(2023·四川宜賓中考)2023年全國兩會期間,某市舉行“我為兩會寫徵議案”活動,共收到學生提交的徵議案2萬余條,議案關注的內容從“雙減”到鄉村振興,從科教興國到中國式現代化……連續八年,該地學生的優秀微議案被帶上全國兩會。這體現公民行使民主權利的形式是( )A.民主選舉 B.民主決策 C.民主監督 D.基層民主3.(2023·山東煙臺)某校組織學生開展“模擬政協”活動,引導同學們走進社區開展調查研究,撰寫“提案”,為解決身邊的實際問題建言獻策。開展這一活動( )①有利于增進學生對協商民主的感性認識,培養政治認同②旨在保障學生當家作主的權利③有利于培養學生民主意識,提高民主參與能力④能促進學生走進社會、關心社會,增強主人翁意識A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4. (2023·云南中考)某村村民定期在“村務公開欄”查看并核實各項惠民惠農補助資金發放情況。這體現了村民積極參與( )A.參政議政 B.民主協商 C.民主監督 D.民主選舉5.(2023·湖南省張家界中考)習近平總書記在二十大報告中多次提到“全過程人民民主”,全過程人民民主強調公民參與,下列對“公民參與”表述不正確的是( )A.張某撥打縣長熱線反映工地施工噪音擾民問題——民主監督B.王某參與居民用電的階梯價格聽證會——民主監督C.某選區選民選舉趙某為人大代表——民主選舉D.楊某對本市“十四五”規劃草案提出建議——民主決策6.(2023年湖北省宜昌中考)右圖中,民眾的行動是( )A.積極參與民主生活 B.正確行使文化權利C.理性參加民主選舉 D.決定國家重大事項7. (2023年湖北省鄂州)中國式民主的脈搏,始終為人民而跳動。對下列事例解讀正確的是( )A.某市召開調整公共交通票價聽證會——民主決策B.選民理性、公平、公正地參與投票——民主監督C.某中學建議相關部門在學校門前增設紅綠燈——協商民主D.某地區推行“互聯網+政務公開”模式——基層民主8. (2023·貴州省貴陽中考)貴州某地利用微信小程序推出人大代表服務聯系群眾的“民情二維碼”。群眾通過掃碼便可知悉代表職務、聯系方式、履職動態等,并可隨時通過撥打電話、編輯文字、發送語音、拍攝視頻等方式,向代表反映訴求或建言獻策。“民情二維碼”的推出( )A.能夠防止權力的濫用并杜絕腐敗 B.確保所有國家機關提高工作效率C.能讓群眾直接參與管理國家事務 D.豐富了公民行使民主權利的形式9.(2023·浙江杭州中考)市政協提案委員會聯合市教育局、團市委等部門,面向全市中學生開展優秀模擬政協提案評選活動,獲一等獎提案的領銜學生可以列席市政協開幕會。這有助于青少年( )①增強社會責任感和主人翁意識 ②理解中國特色社會主義制度的優勢③了解政協這一行政機關的工作 ④提高依法有序參與民主生活的能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.(2023·廣西壯族自治區中考)廣西某村召開“百家議事”鄉村建設謀劃會,現場村民暢所欲言,就建設垃圾中轉站、燈光籃球場、圖書室等事宜展開了熱烈討論。這表明該村村民( )A.積極參與民主生活 B.主動參與民主選舉C.自覺參與民主監督 D.直接管理國家事務11.下列四幅漫畫與解讀對應正確的有( )A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12. 隨著社會經濟發展,江蘇機動車近2500萬輛,人車路矛盾凸顯。2023年3月29 日,江蘇省第十四屆人大常委會第二次會議對《江蘇省道路交通安全條例(修訂 草案)》進行了審議,通過地方立法規范交通行為,促進社會發展。隨后修訂草 案在江蘇人大網公布,公開征求意見,市民踴躍參與。關于該省道路交通安全條 例的修訂,下列推導合理的是( )A.人車路的矛盾凸顯→修訂《江蘇省道路交通安全條例》→實行良法之治B.省人大常委會審議→省人大常委會委員行使了立法權→法定職責必須為C.網絡公開征求意見→通過社情民意反映制度集中民智→促進立法科學化D.市民參與意見征集→直接管理國家事務參與地方立法→發展全過程民主13.廣大市民通過電話、信函、電子郵件等方式建言獻策。不到一個月時間,市政府就收到4000多條建議,其中有很多合理建議被政府采納。這反映廣大市民通過( )A.專家咨詢制度參與民主管理 B.社會聽證制度參與民主協商C.社情民意反映制度參與民主決策 D.重大事項社會公示制度參與民主監督14. 深圳市推進“民生實事票決制”,經深圳市委、市政府審定的20個候選項目面向全體市民進行網絡投票,根據得票高低選出12個候選項目,由人大常委審查后,與政府工作報告一同提交全體市人大代表審議和投票表決,最終選出10個民生實事項目并向社會公布。該事件中,市民參與民主決策的方式是( )A.社情民意反映制度 B.專家咨詢制度 C.重大事項公示制度 D.社會聽證制度15. 人民網通過留言板開展“2022 年我給全國兩會捎句話”活動,面向社會各界征集人 民建議,廣大人民群眾踴躍參與,紛紛在網上留言,這體現了公民通過 __________參與民主決策( )A.社情民意反映制度 B.專家咨詢制度 C.重大事項社會公示制度 D.社會聽證制度16. 2022年5月,為保障《中華人民共和國反有組織犯罪法》的貫徹實施,保證公安 機關依法、規范、高效開展反有組織犯罪工作,保護公民和組織的合法權益,經 充分調研、廣泛征求意見和深入研究論證,公安部起草了《公安機關反有組織犯 罪工作規定(征求意見稿)》,現向社會公開征求意見。這反映了公民通過 制度參與民主決策。( )A.社會聽證制度 B.專家咨詢制度 C.重大事項社會公示制度 D.社情民意反映制度17.(2023·浙江臺州)讓我們一起聆聽民主制度的足音。閱讀材料,回答問題。(1)社會公眾給《反電信網絡詐騙法草案》提交意見體現了公民行使民主權利的哪一形式?這一形式有什么作用?(2)結合這部法律的出臺過程,闡述我國社會主義民主是一種新型民主的理由。(3)根據“出臺前”和“出臺后”的圖文,概括法律與生活的關系。2 / 4中小學教育資源及組卷應用平臺第二單元 民主與價值第三課 追求民主價值第二課時 參與民主生活核心素養目標:核心素養 具體內容政治認同 體會我國在中國共產黨領導下追求和探索民主的艱辛歷程,熱愛中國共產黨、熱愛我國的民主制度。道德修養 了解民主,認同民主價值、增強民主意識。法治觀念 擁護我國的各項民主制度,努力成為民主法治中國建設的參與者和推動者。責任意識 增強社會責任感和主人翁意識,自覺、理性參與民主生活。教學重難點:教學重點:行使民主權利。教學難點:增強民主意識。自學導航知識點一 行使民主權利1.公民參與民主生活的必要性、內涵和要求?①必要性:公民參與是社會主義民主的要求,也是公民的一項權利。②內涵:公民依照法律法規,通過各種途徑,以不同形式參與管理國家和社會事務,實現民主權利,維護自身合法權益。③要求:公民參與民主生活,需要不斷推進社會主義民主的制度化、規范化和程序化建設。★2.公民參與民主生活的方式有哪些?(1)民主選舉①地位:是人民實現民主權利的一種重要形式②形式:直接選舉和間接選舉、等額選舉和差額選舉③原則:遵循公開、公平和公正的原則④要求:公民要積極、主動、理性地參與民主選舉(2)民主協商保證了人民的意愿和要求得到充分表達。(3)民主決策①地位:保障人民利益得到充分實現的有效方式②要求:要求保證廣泛的公民參與,決策方認真聽取各方意見,集中民智,促進決策的科學化。③制度保障:制度 具體內容社情民意反映制度 民情信箱、民情熱線、民情接待室、民情懇談會等。由下而上,是公民把社會層面的民意民情,匯總反映到政府層面。公民主動將意見反映給政府。專家咨詢制度 某些具有專業性的重大決策,要聽取專家學者的意見。重大事項社會公示制度 此制度由上向下,由政府向社會民眾公示重大事項,一個決策成文(或草案),然后針對性地征求意見,主要針對涉及公共利益的各項決策。社會聽證制度 聽證會舉辦方要邀請各方代表參加,聽取各方代表的意見。(4)民主管理讓人人都有參與管理國家和社會各項事務的機會和渠道。(5)民主監督①地位:民主監督是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現。誰監督?——公民監督誰?——國家機關及其工作人員監督權的內容?——批評、建議、申訴、控告、檢舉②意義:A國家:有利于國家機關和國家工作人員改進工作,提高工作效率,克服官僚主義,防止濫用權力,預防腐敗。B個人:有助于增強公民的參與意識,激發公民的參與熱情。③注意事項:(了解)①在法律允許的范圍內依法正確行使監督權;②如實反映,提供證據或證明材料;③不能捏造或歪曲事實進行誣告陷害;④不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法;⑤不得損害國家、社會、集體、他人的合法利益等。知識點二 增強民主意識★5.為什么要增強公民的民主意識(1)一個國家和社會民主生活的質量和水平,與公民的民主意識密切相關。(對社會)(2)塑造現代公民,需要增強民主意識,使民主思想和法治精神成為公民的自覺信仰。(對公民)(3)增強我國公民的民主意識,有利于完善中國特色社會主義民主,也是社會主義制度生命力的重要保證。(對國家)★6.怎樣增強公民的民主意識?①公民要自覺遵守憲法,始終按照憲法原則和精神參與民主生活。②公民要不斷積累民主知識,形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度。③公民要通過依法參與公共事務,在實踐中逐步增強民主意識。★7.公民怎樣參與民主生活(要求)?(1)要有社會責任感和主人翁意識;(2)以理性、公正、客觀的態度全面、深刻、辯證地看問題;(3)立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見,逐步提高依法有序參與民主生活的能力。鞏固練習:1.(2023·四川達州中考)某市政府準備調整公共交通價格,廣大市民積極參與。市民參與該活動的民主形式是( )A.直接選舉 B.聽證會 C.依法信訪 D.民主管理【答案】B【詳解】本題考查積極參與民主生活。B:我國社會主義民主是新型的民主。題干中,某市政府準備調整公共交通價格,廣大市民積極參與,這是通過參加聽證會的方式參與民主生活,故B正確;ACD:題干未涉及直接選舉、信訪、民主管理,ACD與題干不符;故本題選B。2.(2023·四川宜賓中考)2023年全國兩會期間,某市舉行“我為兩會寫徵議案”活動,共收到學生提交的徵議案2萬余條,議案關注的內容從“雙減”到鄉村振興,從科教興國到中國式現代化……連續八年,該地學生的優秀微議案被帶上全國兩會。這體現公民行使民主權利的形式是( )A.民主選舉 B.民主決策 C.民主監督 D.基層民主【答案】B【詳解】本題考查民主決策。B:題文中的某市舉行“我為兩會寫徵議案”活動,學生們提出多方面、高質量的微議案,優秀微議案被帶上全國兩會,這體現公民行使民主權利的形式是民主決策,故B說法正確;ACD:題文中體現的是公民行使民主決策的權利,沒有體現民主選舉、民主監督和基層民主,故ACD說法錯誤;故本題選B。此題屬于民主決策中的社情民意反映制度。3.(2023·山東煙臺中考)某校組織學生開展“模擬政協”活動,引導同學們走進社區開展調查研究,撰寫“提案”,為解決身邊的實際問題建言獻策。開展這一活動( )①有利于增進學生對協商民主的感性認識,培養政治認同②旨在保障學生當家作主的權利③有利于培養學生民主意識,提高民主參與能力④能促進學生走進社會、關心社會,增強主人翁意識A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【詳解】本題考查參與民主生活。①③④:分析題文,材料中的“模擬政協”活動,學生走進社區開展調查研究形成提案,依據所學知識可知,開展這一活動有利于增進學生對協商民主的感性認識,培養政治認同;有利于培養學生民主意識,提高民主參與能力;能促進學生走進社會、關心社會,增強主人翁意識;①③④符合題意;②:我國是人民當家作主,②錯誤;故本題選C。4. (2023·云南中考)某村村民定期在“村務公開欄”查看并核實各項惠民惠農補助資金發放情況。這體現了村民積極參與( )A.參政議政 B.民主協商 C.民主監督 D.民主選舉【答案】C【詳解】本題考查參與民主生活。ABCD:分析題文,村民定期在“村務公開欄”查看村務情況,這是積極參與民主監督,C正確;ABD與題意無關;故本題選C。5.(2023·湖南省張家界中考)習近平總書記在二十大報告中多次提到“全過程人民民主”,全過程人民民主強調公民參與,下列對“公民參與”表述不正確的是( )A.張某撥打縣長熱線反映工地施工噪音擾民問題——民主監督B.王某參與居民用電的階梯價格聽證會——民主監督C.某選區選民選舉趙某為人大代表——民主選舉D.楊某對本市“十四五”規劃草案提出建議——民主決策【答案】B【詳解】本題考查參與民主生活。A:張某撥打縣長熱線反映工地施工噪音擾民問題,這體現了民主監督;A正確;B:王某參與居民用電的階梯價格聽證會,這體現了民主決策;B錯誤;C:某選區選民選舉趙某為人大代表,這體現了民主選舉;C正確;D:楊某對本市“十四五”規劃草案提出建議,這體現了民主決策;D正確;本題是逆向選擇題,故本題選B。6.(2023·湖北省宜昌中考)右圖中,民眾的行動是( )A.積極參與民主生活 B.正確行使文化權利C.理性參加民主選舉 D.決定國家重大事項【答案】A【詳解】本題考查公民參與民主生活。A:題干圖片中民眾積極提建議和意見,有助于重大決策科學化,A說法符合題意;BC:題干圖片沒涉及文化權利,民主選舉,BC說法不符合題意;D:民眾為國家發展提出建議和意見,不是決定國家重大事項,D說法錯誤;故本題選A。7. (2023·湖北鄂州中考)中國式民主的脈搏,始終為人民而跳動。對下列事例解讀正確的是( )A.某市召開調整公共交通票價聽證會——民主決策B.選民理性、公平、公正地參與投票——民主監督C.某中學建議相關部門在學校門前增設紅綠燈——協商民主D.某地區推行“互聯網+政務公開”模式——基層民主【答案】A【詳解】本題考查參與民主生活。A:某市召開調整公共交通票價聽證會,這體現了民主決策;A正確;B:選民理性、公平、公正地參與投票,這體現了民主選舉;B錯誤;C:某中學建議相關部門在學校門前增設紅綠燈,這體現了民主監督;C錯誤;D:某地區推行“互聯網+政務公開”模式,這體現了建設法治政府;D錯誤;故本題選A。8. (2023·貴州貴陽中考)貴州某地利用微信小程序推出人大代表服務聯系群眾的“民情二維碼”。群眾通過掃碼便可知悉代表職務、聯系方式、履職動態等,并可隨時通過撥打電話、編輯文字、發送語音、拍攝視頻等方式,向代表反映訴求或建言獻策。“民情二維碼”的推出( )A.能夠防止權力的濫用并杜絕腐敗B.確保所有國家機關提高工作效率C.能讓群眾直接參與管理國家事務D.豐富了公民行使民主權利的形式【答案】D【詳解】本題考查參與民主生活。D:分析題文,群眾通“民情二維碼”向代表反映訴求或建言獻策,結合所學知識可知,“民情二維碼”的推出豐富了公民行使民主權利的形式;D正確;AB:杜絕,確保所有,觀點太絕對;AB錯誤;C:公民是間接參與管理國家事務;C錯誤;故本題選D。9.(2023·浙江杭州中考)市政協提案委員會聯合市教育局、團市委等部門,面向全市中學生開展優秀模擬政協提案評選活動,獲一等獎提案的領銜學生可以列席市政協開幕會。這有助于青少年( )①增強社會責任感和主人翁意識 ②理解中國特色社會主義制度的優勢③了解政協這一行政機關的工作 ④提高依法有序參與民主生活的能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【詳解】本題考查公民參與民主生活的要求和途徑、人民政協的性質。①②④:“讓學生列席市政協開幕會”,有助于增強青少年的社會責任感和主人翁意識、理解中國特色社會主義制度的優勢、提高依法有序參與民主生活的能力, 故①②④說法正確;③:“政協”不是行政機關,故③說法錯誤;故本題選B。10.(2023·廣西壯族自治區中考)廣西某村召開“百家議事”鄉村建設謀劃會,現場村民暢所欲言,就建設垃圾中轉站、燈光籃球場、圖書室等事宜展開了熱烈討論。這表明該村村民( )A.積極參與民主生活 B.主動參與民主選舉C.自覺參與民主監督 D.直接管理國家事務【答案】A【詳解】本題考查參與民主生活。A:分析題文,“百家議事”讓村民暢所欲言,就村里的發展事務展開了熱烈討論;依據所學知識可知,這說明該村村民積極參與民主生活;A正確;BC:題干沒有涉及民主選舉和民主監督;BC不符合題意;D:公民是間接管理國家事務;D錯誤;故本題選A。11.下列四幅漫畫與解讀對應正確的有( )A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【詳解】本題考查公民積極參與民主生活。①:漫畫中,12345有事找政府,體現的是民主監督,故①說法錯誤;②:漫畫中村干部選舉大會,體現的是民主選舉,故②符合題意;③:漫畫中村民說事,體現的是民主管理,故③說法錯誤;④:漫畫中村務公開,體現的是民主監督,故④符合題意故本題選D。12. 隨著社會經濟發展,江蘇機動車近2500萬輛,人車路矛盾凸顯。2023年3月29 日,江蘇省第十四屆人大常委會第二次會議對《江蘇省道路交通安全條例(修訂 草案)》進行了審議,通過地方立法規范交通行為,促進社會發展。隨后修訂草 案在江蘇人大網公布,公開征求意見,市民踴躍參與。關于該省道路交通安全條 例的修訂,下列推導合理的是( )A.人車路的矛盾凸顯→修訂《江蘇省道路交通安全條例》→實行良法之治B.省人大常委會審議→省人大常委會委員行使了立法權→法定職責必須為C.網絡公開征求意見→通過社情民意反映制度集中民智→促進立法科學化D.市民參與意見征集→直接管理國家事務參與地方立法→發展全過程民主【答案】A【詳解】本題考查依法治國。A:人車路的矛盾凸顯,所以修訂《江蘇省道路交通安全條例》,有利于實行良法之治,故A說法正確;B:省人大常委會行使立法權,故B說法錯誤;C:網絡公開征求意見是通過重大事項社會公示制度集中民智,故C說法錯誤;D:公民間接管理國家事務參與地方立法,故D說法錯誤;故本題選A。13.廣大市民通過電話、信函、電子郵件等方式建言獻策。不到一個月時間,市政府就收到4000多條建議,其中有很多合理建議被政府采納。這反映廣大市民通過( )A.專家咨詢制度參與民主管理 B.社會聽證制度參與民主協商C.社情民意反映制度參與民主決策 D.重大事項社會公示制度參與民主監督【答案】C【詳解】本題考查民主決策。廣大市民紛紛建言獻策,體現了公民通過社情民意反映制度參與民主決策,C符合題意;材料未涉及專家咨詢制度、社會聽證制度以及重大事項社會公示制度,ABD與題意不符;故本題選C。14. 深圳市推進“民生實事票決制”,經深圳市委、市政府審定的20個候選項目面向全體市民進行網絡投票,根據得票高低選出12個候選項目,由人大常委審查后,與政府工作報告一同提交全體市人大代表審議和投票表決,最終選出10個民生實事項目并向社會公布。該事件中,市民參與民主決策的方式是( )A.社情民意反映制度 B.專家咨詢制度 C.重大事項公示制度 D.社會聽證制度【答案】C【詳解】本題考查民主決策。我國社會主義民主是新型民主。題干中,經深圳市委、市政府審定的20個候選項目最終選出10個民生實事項目并向社會公布。這體現了公民參與民主決策的方式是重大事項公示制度,C正確;題干未涉及社情民意反映制度、專家咨詢制度、社會聽證制度,ABD排除;故本題選C。15. 人民網通過留言板開展“2022 年我給全國兩會捎句話”活動,面向社會各界征集人 民建議,廣大人民群眾踴躍參與,紛紛在網上留言,這體現了公民通過 __________參與民主決策( )A.社情民意反映制度 B.專家咨詢制度 C.重大事項社會公示制度 D.社會聽證制度【答案】A【詳解】本題考查民主決策。民主決策的方式有社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度、社會聽證制度。人民網通過留言板開展"2022年我給全國兩會捎句話"活動,面向社會各界征集人民建議,廣大人民群眾踴躍參與,體現出社情民意反映制度,A說法正確;BCD與題干無關,應排除;故本題選A。16. 2022年5月,為保障《中華人民共和國反有組織犯罪法》的貫徹實施,保證公安 機關依法、規范、高效開展反有組織犯罪工作,保護公民和組織的合法權益,經 充分調研、廣泛征求意見和深入研究論證,公安部起草了《公安機關反有組織犯 罪工作規定(征求意見稿)》,現向社會公開征求意見。這反映了公民通過 制度參與民主決策。( )A.社會聽證制度 B.專家咨詢制度 C.重大事項社會公示制度 D.社情民意反映制度【答案】C【詳解】本題考查民主決策。經充分調研、廣泛征求意見和深入研究論證,公安部起草《公安機關反有組織犯罪工作規定(征求意見稿)》,現向社會公開征求意見,體現出公民通過重大事項社會公示制度參與民主決策,C符合題意;ABD:說法也屬于民主決策的方式,但與題干無關,應排除;故本題選C。17.(2023年浙江省臺州)讓我們一起聆聽民主制度的足音。閱讀材料,回答問題。(1)社會公眾給《反電信網絡詐騙法草案》提交意見體現了公民行使民主權利的哪一形式?這一形式有什么作用?(2)結合這部法律的出臺過程,闡述我國社會主義民主是一種新型民主的理由。(3)根據“出臺前”和“出臺后”的圖文,概括法律與生活的關系。【答案】(1)民主決策。有利于集中民智,促進決策的科學化。(2)①黨中央決定立法打擊治理電信網絡詐騙活動體現我國的社會主義民主要堅持黨的領導;②草案廣泛征求社會各界意見以及由全國人大常委會通過體現我國社會主義民主的本質特征是人民當家作主;③草案廣泛征求杜會各界意見體現我國發展協商民主,這是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。(3)生活需要法律,法律保障生活。【分析】考點考查:參與民主生活、社會主義民主、法律與生活的關系。能力考查:運用所學知識分析材料,解答問題的能力。核心素養:政治認同、道德修養、法治觀念、健全人格、責任意識。【詳解】(1)小問1:第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民, 需要運用民主決策的有關知識,從體現類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:社會公眾給《反電信網絡詐騙法草案》提交意見→可鏈接民主決策;第三步:整合信息,組織答案。小問2:本題考查民主決策的作用,可結合教材知識作答。(2)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民, 需要運用社會主義民主的有關知識,從體現類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:黨中央決定立法打擊治理電信網絡詐騙活動→可鏈接我國的社會主義民主要堅持黨的領導;關鍵詞②:草案廣泛征求社會各界意見以及由全國人大常委會通過→可鏈接我國社會主義民主的本質特征是人民當家作主;關鍵詞③:草案廣泛征求杜會各界意見→可鏈接體現我國發展協商民主;第三步:整合信息,組織答案。(3)本題考查法律與生活的關系,可結合教材知識作答。5 / 6 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第三課 追求民主價值 第二課時 參與民主生活(學生版).docx 第三課 追求民主價值 第二課時 參與民主生活(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫