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冀人版(2017秋)小學科學五年級上冊2.6人體的司令部 課件(共26張PPT)

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  1. 二一教育資源

冀人版(2017秋)小學科學五年級上冊2.6人體的司令部 課件(共26張PPT)

資源簡介

(共26張PPT)
人體的司令部
探究與發現
1
認識腦
觀察人腦模型,認識人腦特點
我們除了觀察模型外,要想進一步探究腦的特點,可以通過哪些方法呢?
可以向醫生咨詢,可以上電腦查詢,也可與觀看腦的專題片
提示:觀察人腦時,可以從以下幾個方面展開研究
1、腦是什么顏色、什么形狀?
2、腦有多大?
3、腦的表面有什么特點?
4、腦的結構有什么特點?
淡粉色
嗅覺
語言
運動
皮膚感覺
聽覺
視覺
音樂
大腦分左腦和右腦兩個半球,有許多凹陷的溝和隆起的回。
大腦的態形和結構:
右腦
左腦




增加大腦皮層的表面積
左腦和右腦的功能有什么差別?
左腦
右腦
人腦由大腦、小腦、間腦、腦干組成。
2
探究腦的功能
腦有什么功能呢?
讓我們通過活動來探究吧
聽笑話
手操游戲
記憶游戲:10秒鐘內盡可能記住桌上各物體位置。轉過身,另一名同學改變物體位置,轉過來,看看哪些物體的位置發生了變化
凳上卷腹:緊靠椅背,雙腳并攏,用力抬高膝蓋,雙腳離地約20厘米,看誰堅持的時間長。
反應速度游戲
規則一:老師喊右腦,舉左手,
喊左腦,舉右手。
規則二:喊左手,用左手摸右腦,
喊右手,用右手摸左腦。
挑戰大腦記憶力!
要求:觀察下面這些圖形20秒后, 說出
哪兩個圖形交換了位置。
看誰的記憶力最好!
挑戰大腦記憶力!
看誰的記憶力最好!
思考:游戲中都有哪些器官參與?它們共同完成了什么任務?說明腦有什么功能?
1、在聽笑話過程中參與的器官有耳、腦、面部肌肉,它們共同完成人的喜怒哀樂情緒變化,說明腦有控制情緒的功能
2、在手操游戲中參與的器官有手、腦等,它們共同完成了人的行為變化。說明腦有控制肌肉的運動,調節姿勢與身體平衡的作用。
3、記憶游戲中參與的器官有眼、腦,它們共同完成了人的認知過程,說明腦有學習記憶功能
4、在凳上卷腹游戲中參與的器官有四肢、腦,它們共同完成了人的意志行為,說明腦有調節功能
記住新單詞
高興
悲傷
跑步
走路
跳舞
控制情緒
我希望未來機器人能代替人類從事具有危險性的工作。例如,能在核污染的環境里工作。

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