資源簡介

第二課第二框 文化塑造人生
備課組：高二政治備課組 編號：4 時間：2014年9月 審核人：
年級: 高二 班級: 姓名: 合作小組: 等級:
【使用說明】
1.認真閱讀學習目標，牢牢把握學習要求。
2.認真閱讀課本P4～P9頁勾畫出主要知識，。
3.預習自學部分要求所有同學都能掌握，合作探究部分要求AB層全部完成并有自己的思考，C層嘗試完成合作探究部分，課后訓練案可先不做。
4.將預習中遇到的疑難點問題標識出來以備課堂上小組討論、突破。
【學習目標】
1．識記優(yōu)秀文化的作用。
2．理解優(yōu)秀文化為什么能夠塑造人的道理。
3．結(jié)合實例，分析優(yōu)秀文化在青少年成長過程中的重要作用。
【學習重點、難點】
重點：優(yōu)秀文化的作用。
難點：促進人的全面發(fā)展
課 前 預 習 案
【教材助讀】
一.豐富精神世界
1．人創(chuàng)造了_____，____也在塑造人，優(yōu)秀文化能夠豐富人的 ____。
2．積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自己的_______，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。
二、增強精神力量
1．文化對人的塑造，還表現(xiàn)在優(yōu)秀文化能夠增強人的________。優(yōu)秀文化作品，總能以其特有的______和_______，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬，引領人們前進的______。
2．不論哪個時期，中國共產(chǎn)黨始終代表_____________的前進方向。
三．促進人的全面發(fā)展
社會發(fā)展和人的發(fā)展的過程是_______ 、_______的。人越全面發(fā)展，社會的___________就會創(chuàng)造的越多，人民的生活越能得到改善，而物質(zhì)文化條件越充分，又越能促進人的全面發(fā)展。
【預習自測】
文化塑造人生表現(xiàn)在哪些方面？
為什么優(yōu)秀文化能增強人的精神力量？
3、在一次評選20世紀對中國人影響最 ( http: / / www.21cnjy.com )大的文學作品的活 動中，魯迅的《吶喊》、曹禺的《雷雨》、雷鋒的《雷鋒日 記》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等榜上有 名。由此可以看出（ ）A.人創(chuàng)造了文化，文化也創(chuàng)造人
B.人創(chuàng)造了文化，文化也塑造著人，不斷豐富著人的精 神世界
C.文化具有潛移默化的作用
D.世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和 標志
4、“感動中國”節(jié)目以評選年度令人感動的人物為主打內(nèi) 容，讓觀眾的心靈受到了震撼。思想得到了凈化。這說 明（ ）
A.文化能夠促進人的全面發(fā)展
B.文化對人的影響是深遠持久的
C.文化能夠豐富人的精神世界
D.優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量
5、優(yōu)秀城市雕塑體現(xiàn)了城市的精神品質(zhì)和 ( http: / / www.21cnjy.com )文 化追求。北京“十二五”期間將新建一批呈現(xiàn)北京歷史 文化特色和“北京精神”的城市雕塑，分布在京城的大街 小巷。優(yōu)秀城市雕塑的文化價值主要表現(xiàn)為（ ）
①顯示城市的文化底蘊②活躍城市的文化市場
③增強人們的精神力量④培育優(yōu)秀的文化人才
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6、堅忍不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪報春的冬梅，被 譽為“歲寒三友”，文人雅士常借此來表達自己對品格的 追求。這表明（ ）
A.文化能增強人的知識和技能
B.文化是一種物質(zhì)力量
C.文化具有培育和塑造人的功能
D.文化是歷史進步的源泉
7、詩歌被稱為文學之上乘，其語言凝練、含 ( http: / / www.21cnjy.com )蓄、跳躍，以少 蘊多，意境深邃。我們閱讀詩歌，可以通過語言感受形 象、理解形象，在想象和情感激勵中再創(chuàng)造形象,在感情 體驗中共鳴，在思維活動中得到審美愉悅。這段話反映了閱讀詩歌（ ）
A.對人的影響難以抹去
B.能促進人的全面發(fā)展
C.能改變?nèi)松壽E，推動社會進步
D.能豐富人的精神生活，塑造健全的人格
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課 中 探 究 案
【探究1】辨析：人創(chuàng)造了文化，文化又促進人的全面發(fā)展，所以要大力發(fā)展文化事業(yè)。
【探究2】材料：H企業(yè)高度重視企業(yè) ( http: / / www.21cnjy.com )文化建設，形成了獨特的價值觀念、人才觀念和團隊精神，提高了員工對企業(yè)的認同感，增強了企業(yè)的凝聚力，有力地支持和保障了企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實施。
結(jié)合材料，從文化的作用和文化影響的特點，說明企業(yè)重視自身文化建設的意義。
【當堂檢測】
1.2012年4月23日是第十七個“世界讀書日”。讀書，啟迪智 慧，愉悅精神，提升幸福。這表明讀書（）
A.可以獲得不同的文化知識
B.作為一種文化活動能夠塑造人
C.是人們享用文化的表現(xiàn)
D.體現(xiàn)了人們對真善美的追求
2.文化賞析，包括文學欣賞、音樂欣賞 ( http: / / www.21cnjy.com )、繪畫欣賞、文物欣 賞等等，體現(xiàn)了人們對真善美的追求，也是塑造健全人 格的過程。這一觀點主要強調(diào)了（ ）
A.文化對人的發(fā)展有深遠持久的影響
B.文化與經(jīng)濟相互交融
C.優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界
D.文化可以增強人的精神力量
3.我國人民精神世界的主流主要有（ )
①愛國主義思想②集體主義、社會主義思想
③科學文明、開拓進取的思想觀念④健康向上的道德風尚
A.①② B.①②④
C.①②③ D.①②③④
課 后 訓 練 案
1.[★★]笛卡兒說讀一本好書，就是在和許多高尚的人 談話。”我們之所以應該經(jīng)常讀好書，是因為（ ）
A.讀書可以開闊人們的視野
B.積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精 神世界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑
C.優(yōu)秀文化能促進自立意識、競爭意識、效率意識和民 主法制意識的增強
D.讀書是培養(yǎng)健全人格的唯一途徑
2.慶祝建黨90周年，一首首經(jīng)典紅歌穿越時空，撞擊著現(xiàn) 場每位觀眾的心靈，給人鼓舞，催人奮進。這說明 ( )
A.優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界
B.優(yōu)秀文化能增強人的精神力量
C.優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展
D.優(yōu)秀文化能影響人的交往方式
3.[★](易錯題）某校開展了以“迎接 ( http: / / www.21cnjy.com )中國共產(chǎn)黨成立 90周年”為主題的讀書活動。開展這項活動，有利 于激發(fā)學生的愛國熱情，增強其歷史使命感和責任 感，有利于引導學生把握人生道理、實踐人生追求。這是因為（ ）
①文化能促進社會的全面發(fā)展②文化對人具有潛移 默化的影響③有文化知識才會有崇高的道德④優(yōu) 秀文化能夠塑造人生
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
4.我國古人崇尚治身與治心和 ( http: / / www.21cnjy.com )諧統(tǒng)一的理念。“身”是指 人的身體、體魄，“心”是指人的精神世界，是人的精神素 質(zhì)。早在古希臘時期，哲學家伊壁鳩魯就把人的幸福定 義為“身體的無痛苦和靈魂的無紛擾”的完美結(jié)合。這 啟示我們（ ）
A.人的全面發(fā)展離不開社會進步
B.對幸福的理解是因人而異的
C.必須重視中外文化的交流與合作
D.必須從思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、健康素質(zhì)等各 方面促進人的全面發(fā)展
5.為深入實施人才強省戰(zhàn)略 ( http: / / www.21cnjy.com )，積極引進緊缺急需的高層次 人才和高技能人才，助推浙江經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，2011年11 月12日，浙江省在北京舉辦2011年浙江 北京高層次 高技能人才洽談會。從文化生活角度看，這表明（ ）
A.社會發(fā)展是人才發(fā)展的條件
B.人的發(fā)展決定社會的發(fā)展
C.思想道德素質(zhì)是人的全面發(fā)展不可缺少的要素
D.人的全面發(fā)展對社會發(fā)展起促進作用
6.清華大學的“自強不息，厚德載物”、南京 ( http: / / www.21cnjy.com )大學的“誠樸雄 偉，勵學敦行”、北京師范大學的“學為人師，行為世范” 等校訓影響著一代代莘莘學子。這說明優(yōu)秀文化能夠 ( )
①促進社會全面進步②豐富人的精神世界 ③增強人的精神力量④促進人的全面發(fā)展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.右面這幅漫畫告訴我們（ )
①文化環(huán)境對人具有潛移默化的 影響
②優(yōu)秀的文化能夠增強人的精神 力量
③倡導社會公德要從自身做起
④思想道德素質(zhì)是人的全面發(fā)展不可或缺的方面
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
8、根據(jù)中共第十七屆第三次會議的要求，山東省 ( http: / / www.21cnjy.com )政府采取措施加快推進農(nóng)村文化建設，提出如下目標：到2010年全面實現(xiàn)20戶以上自然村廣播電視村村通，2015年基本實現(xiàn)廣播電視戶戶通；到2010年完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務站改造提升，40%的村級接收點達到規(guī)范化要求；到2010年全省實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有綜合文化站、村有文化大院或活動室；等等。
運用文化知識說明，山東省上述措施對農(nóng)村改革發(fā)展有什么重要意義？第二課第一框 感受文化的影響
備課組：高二政治備課組 編號：3 時間：2014年9月 審核人：
年級: 高二 班級: 姓名: 合作小組: 等級:
【使用說明】
1.認真閱讀學習目標，牢牢把握學習要求。
2.認真閱讀課本P4～P9頁勾畫出主要知識，。
3.預習自學部分要求所有同學都能掌握，合作探究部分要求AB層全部完成并有自己的思考，C層嘗試完成合作探究部分，課后訓練案可先不做。
4.將預習中遇到的疑難點問題標識出來以備課堂上小組討論、突破。
【學習目標】
1、識記文化對人影響的來源、表現(xiàn)、特點。
2、初步了解文化生活對人們交往方式、思維方式和生產(chǎn)方式的影響。
3、理解文化對人的影響具有潛移默化和深遠而持久的特點。
【學習重點、難點】
教學重點：文化對人的影響的特點。
教學難點：世界觀、人生觀、價值觀對人的影響
課 前 預 習 案
【教材助讀】
一．文化影響面面觀
1．文化是人________，文化又__ ( http: / / www.21cnjy.com )_______著每一個人。文化對人的影響，來自于特定的________，來自于各種形式的__________。
2．文化影響人們的__________和___________。
3．交往方式中的文化影響，有的取決于_______________ ，也有的源于_________、___________等。人們交往方式的差異，見諸交往時使用的___________ 、 ___________ 、 _____________等，也見諸交際過程中的_______________。
4．文化影響人們_____________ 、___________和______________ 。不同的_________、不同的__________、不同的___________，都會影響人們認識事物的__________以及認識的__________和___________，影響人們在實踐中___________和____________，影響不同____________的形成。
　　5.思維方式是人們在____________的過程中，在一定___________、___________、___________和___________的共同作用下形成。體現(xiàn)各種文化影響的思維方式，具有相對的__________，反過來又影響人們的____________。
二.潛移默化的影響
1. 文化對人的影響，具有________的特點，一般不是_____的、_____的。
2．參加健康向上的文化活動，不僅能夠使人獲得一定的________，增強_______而且能夠使人得到________________，提高人的_________________ 。
3．潛移默化的影響，不是_________、___________地接受的，往往是___________ 、____________的過程。
三.深遠持久的影響
1.文化對人的影響，無論表現(xiàn)在_______、_______上，還是表現(xiàn)在_________上，都是____________的。
2．_______、_______ 、________是人們文化素養(yǎng)的核心和標志。
3．世界觀、人生觀、價值觀一經(jīng)形成，就具有確定的_______，對人的_______和________產(chǎn)生深遠持久的影響。
【預習自測】
文化對人的影響來源是什么？
文化對人影響的表現(xiàn)在哪些方面？
文化對人的影響有什么特點？
4、燃放爆竹是春節(jié)的一個傳統(tǒng)。據(jù)調(diào)查，41.7%的被訪者及其家庭有燃放爆竹的習俗，29.1%的被訪者偶爾燃放煙花爆竹。這表明（ ）
A．文化影響人們的交往行為和交往方式
B．文化對人的影響具有潛移默化的特點
C．文化對人的影響是有形的，強制的
D．文化對人的影響是深遠持久的21世紀教育網(wǎng)
5、成語“耳濡目染”說明文化對人的影響具有（ ）
A．潛移默化的特點 B．深遠持久的特點
C．相對獨立性的特點 D．差異性的特點
6、近年來，《人民日報》每天以固定的版面， ( http: / / www.21cnjy.com )央視每天以固定的時段播放《永遠的豐碑》，眾多的媒體努力為人們營造一個健康向上的文化氛圍。從文化生活的角度看，這是因為
①文化是人所創(chuàng)造、為人所特有的
②文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動
③報紙和電視是人們文化生活的物質(zhì)載體
④文化對人的影響，具有潛移默化的特點
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
( http: / / www.21cnjy.com )
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課 中 探 究 案
【探究1】認為“文化對人的影響是潛移默化、無需選擇的” 對嗎？
【探究2】俗話說：“近朱者赤、近墨者黑”。辯題：文化對人的全面發(fā)展有著促進作用，因此只要接受文化潛移默化的影響，就能使自身得到完善和發(fā)展。
【探究3】山東省全面推進素 ( http: / / www.21cnjy.com )質(zhì)教育。為此，各地學校進行了有益的探索：有的學校開放了閱覽室，有的學校舉辦了各種文藝活動，有的學校組織學生參加各種社會實踐，大多數(shù)學校都開全了國家規(guī)定課程，學生自主學習的時間也得到了保障，等等。這一系列措施使學生的精神面貌發(fā)生了巨大變化，年輕人所特有的朝氣、陽光又得以重現(xiàn)。
運用文化對人的影響相關知識，說明材料中推進素質(zhì)教育做法的理論依據(jù)。
【當堂檢測】
1、“徜徉于山林泉石之間，而塵心漸息；夷猶于詩書圖畫之內(nèi)，而俗氣潛消。”這告訴我們
A．要積極參加各種文化活動
B．文化對人的影響是潛移默化的
C．文化活動使人高雅
D．文化能夠促進人的全面發(fā)展
2、學校教育應該是：給你一部歷史讓你翻 ( http: / / www.21cnjy.com )閱；給你一種文化讓你感受；給你一些時間讓你安排；給你一個舞臺讓你表演；給你一些機會讓你創(chuàng)造；給你一個期待讓你自我成長。這說明( )
A．終生學習是一種生活習慣和生活方式
B．接受健康向上的文化熏陶需要自覺與主動
C．文化影響人們的交往行為和交往方式
D．文化對人的影響是潛移默化、深遠持久的
3、法國哲學家愛爾維修有句名言：“ ( http: / / www.21cnjy.com )人是環(huán)境的產(chǎn)物”。某論壇上，主講人讓聽眾寫下與自己關系最密切的6個朋友，并指出他們月收入的平均數(shù)大致就是你的月收入。測試結(jié)果的準確程度讓所有聽眾驚訝不已。物以類聚，人以群分。每個人的朋友圈子都是一個特定的文化環(huán)境，它彰顯著你的現(xiàn)在，也預示著你的未來。這種現(xiàn)象說明( )
A．文化決定人們的交往行為和交往方式
B．文化影響人們的實踐活動和思維方式
C．文化改變?nèi)藗兊膬r值觀念，豐富精神世界
D．文化提高人們的道德修養(yǎng)，塑造完美人格
課 后 訓 練 案
1. AA制植根于西方的文化土壤里，屬于典型的西方文化產(chǎn)物。在中國，總體上人們對AA制的認同度并不高。這主要說明 （ ）
A．文化影響人的思維方式 B．文化影響人們的交往行為和交往方式
C．文化影響人們的認識活動 D．西方交往方式優(yōu)越于我國的交往方式
2．不同的民族，往往待人的禮節(jié)各不相同。這表明
A. 特定的文化環(huán)境是由特定的經(jīng)濟環(huán)境決定的
B. 文化環(huán)境不同，人們的交往行為和交往方式肯定不同
C. 不同的文化環(huán)境影響人們的交往行為和交往方式
D. 各民族的禮節(jié)不同，反映的內(nèi)涵也完全不同
3．某中學在校園文化建設中堅持“讓墻壁說話、讓小草育人”理念。這體現(xiàn)了
A．自然環(huán)境影響文化環(huán)境 B．文化環(huán)境以自然環(huán)境為載體
C．文化對人的影響有深遠持久的特點 D．文化對人的影響有潛移默化的特點
4．許多已在國外定居幾十年的華人， ( http: / / www.21cnjy.com )還是喜歡喝烏龍茶，吃飯習慣用筷子，見到家鄉(xiāng)人仍講地道的家鄉(xiāng)話。這說明
A.中華文化具有保守、獨立和封閉的特點 B.文化影響具有潛移默化的特點
C.文化影響具有深遠持久的特點 D.文化心理是絕對穩(wěn)定的
5．由孔子創(chuàng)立的儒家文化，在漫長的歲月中經(jīng)過 ( http: / / www.21cnjy.com )歷代思想家、哲學家、政治家的闡發(fā)與完善，逐漸積淀成為中華民族的精神、性格和氣質(zhì)中不可替代的文化傳統(tǒng)，并且深深地融匯于全球華人的精神血脈之中。這說明
A．文化影響具有潛移默化的特點 B．文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式
C．文化影響具有深遠持久的特點 D．文化對人具有積極主動的影響
6、人們文化素養(yǎng)的核心和標志是 （ ）
A.對人產(chǎn)生深遠持久影響的重要標志 B．世界觀、人生觀和價值觀
C.通過對社會生活的體驗逐步培養(yǎng)出來的 D．文化程度高低
7、許多已在國外定居幾十年 ( http: / / www.21cnjy.com )的華人，還是喜歡喝烏龍茶，吃飯習慣用筷子，見到家鄉(xiāng)人仍講地道的家鄉(xiāng)話。這說明 （ ）
A.中華文化具有保守、獨立和封閉的特點 B.文化影響具有潛移默化的特點
C.文化影響具有深遠持久的特點 D.文化心理是絕對穩(wěn)定的
8、由孔子創(chuàng)立的儒家文化 ( http: / / www.21cnjy.com )，在漫長的歲月中經(jīng)過歷代思想家、哲學家、政治家的闡發(fā)與完善，逐漸積淀成為中華民族的精神、性格和氣質(zhì)中不可替代的文化傳統(tǒng)，并且深深地融匯于全球華人的精神血脈之中。這說明 （ ）
A．文化影響具有潛移默化的特點 B．文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式
C．文化影響具有深遠持久的特點 D．文化對人具有積極主動的影響
9、近年來，《人民日報》每天以固定的版 ( http: / / www.21cnjy.com )面，中央電視臺每天以固定的時段播放《永遠的豐碑》，眾多的媒體努力為人們營造一個健康向上的文化氛圍。從文化生活的角度看，這是因為 （ ）
①文化是人所創(chuàng)造、為人所特有的
②文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動
③報紙和電視是人們文化生活的物質(zhì)載體
④文化對人的影響，具有潛移默化的特點
A．①② B．①③ C．③④ D．②④

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