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4.3 平面鏡成像 導學案(無答案) 2023-2024學年人教版物理八年級上冊

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  1. 二一教育資源

4.3 平面鏡成像 導學案(無答案) 2023-2024學年人教版物理八年級上冊

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夜色難免蒼涼,前行必有曙光
——《平面鏡成像》導學案
【情境導入】
小活動:人照鏡子
思考:你移動時,感覺像的大小有變化嗎?為什么?
【目標導讀】
通過演示實驗,知道平面鏡成像的原理及特點。
會運用平面鏡成像特點作圖。
了解平面鏡在生活中的應用。
任務一:探究平面鏡成像原理
請同學們仔細閱讀課本P58-59的內容,根據教師的演示實驗完成以下內容:
實驗步驟:
① 放:將一張白紙固定在水平桌面上,并在白紙上畫一條直線將玻璃板 在白紙的直線上。追問:如果用平面鏡來探究是否可以?
② 觀:把一支點燃的蠟燭放在玻璃板前面,觀察到玻璃板后面出現了蠟燭的 像。
③ 另拿一支相同的蠟燭在玻璃板后面移動,使它與前面蠟燭的像 。
④ 改變蠟燭的位置,重復以上操作。注意觀察蠟燭的大小和它的像的大小是否相同。
⑤ 記錄實驗數據:
實驗 序號 物到平面鏡的距離/cm(物距) 物到平面鏡的距離/cm(物距) 像與物大小比較(放大、縮小或等大) 像與物的連線與鏡面的夾角
1
2
3
⑥ 玻璃板后面的蠟燭換成白紙,白紙上能看到蠟燭的像嗎?
合作討論:
1.用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃 的特點,便于 。
刻度尺的作用是便于比較 。
取兩段等大的蠟燭是為了比較 。
在像的位置放一光屏,則光屏上 呈現出像,這表明 。
小結:平面鏡成像的特點
(1)物體通過平面鏡所成的像是 。
(2)像與物體的大小 。
像到平面鏡的距離 物體到平面鏡的距離。
(4)像與物體對于平面鏡是 的,但左右相反。
6.運用平面鏡成像的特點作圖
如圖,MN 表示平面鏡,AB 表示鏡前的物體,根據平面鏡成像的特點作圖。方法:
①作垂線
②取等距離
③畫虛像
任務二:平面鏡的應用
你知道平面鏡在生活中有哪些運用嗎?

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