資源簡介

(共17張PPT)
買買城
只有你想不到的，
沒有你買不到的。
你無需考慮價格，
只需要盡情地
逛！逛！逛！
買！買！買！
購物者的天堂
月光族
剁手黨
大“負”翁
月初的時候無節制購物，不到月底，工資就花沒了的人。
沉溺于網絡購物， 買了很多沒有用處的東西的人群
指負債累累的人
過度消費
5 合理消費
第二課時
學會合理消費
學習目標
1.學會合理消費，養成勤儉節約的習慣。
2.了解過度消費的壞處，
3.樹立正確的消費觀念，學會合理開支的方法。
一、火眼金睛辨利害
找一找，合理的消費有哪些表現？過度的消費又有哪些表現？
按實際需要采購日常用品。
飲食適量，按需就餐。
有儲蓄，可以進行投資理財。
合理消費——量入為出
買東西不知節制，超過預算。
暴飲暴食，不知約束。
不僅沒有儲蓄，還可能到處借錢。
過度消費——入不敷出
能根據自己的消費水平，按照實際需要消費，量入為出。
沒有根據自己的消費能力，超出基本需求和支付能力，導致入不敷出。
合理消費的好處 過度消費的壞處
要求：以小組為單位，議一議、寫一寫，這兩類不同的消費方式結果會有什么不同？
促進身體健康
提高生活質量
有結余
避免多買、亂買，造成浪費
引起消化不良，危害健康
生活窘迫
失去親戚朋友的信任
浪費資源
動動小腦筋
學會克制，根據實際需求合理消費，是擁有健康生活的重要條件。
養成什么樣的消費習慣才能避免“由奢入儉難”這種情況的出現？
二、品味名言知得失
意思是從節儉變得奢侈容易，從奢侈轉到節儉則很困難。
提倡節儉，反對奢侈是我國的傳統美德，凝結了人們的生活智慧。
二、品味名言知得失
別讓過分節儉“克扣”了幸福
前幾天，杭州一七旬老人在家里突然昏迷、小便失禁、渾身抽搐，老伴兒趕緊撥打120，醫生發現，他的體溫超過40℃，原來老人舍不得開空調，得了熱射病。
在我們身邊，過分節儉的老人還真不少:變質的水果、飯菜舍不得倒掉，削一削、熱一熱繼續吃;出門在外，寧可步行幾公里，也不打車……很多老人除了生活必需品，其他的能省就省，省下來的錢存銀行防老或補貼子女。
　
小結：
合理開支并不意味著要一味省錢。我們既要精打細算、量入為出，又要把生活安排得井井有條、有滋有味。這才是最明智的做法。
最合理的購物方案
請從營養、花費、便利性等方面來制訂個人春游午餐計劃表。
三、學以致用巧安排
3元
1元
1元
5元
3元
6元/斤
5元/斤
你贊成誰的觀點？請說說你的理由。
四、樹立正確消費觀
齊心戰疫顯大愛
判斷
1.在購物時，我們要學會克制，根據實際需求合理消費。（ ）
2.有計劃的消費是量入為出，過度的消費就有可能入不敷出。（ ）
3.合理消費是擁有健康生活的重要條件。（ ）
4.遇到我們實在喜歡的東西，即便是沒有錢，也要想辦法買。（ ）
5.在生活中，我們要學會合理開支。（ ）
6.我們爸媽有的是錢，而且我們花的是自家的錢，所以想買什么就買什么，不必節約。（ ）
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