資源簡介

4.4.5人類優生與基因組計劃 學歷案
【課題與課時】
課題：濟南出版社《生物學》八年級上冊 第四章第五節 人類優生與基因組計劃
課時：1課時
【課標要求】
認同優生優育，收集和交流近親結婚的危害.
【學習目標】
1.通過收集遺傳病的資料，認識到遺傳病的危害以及有哪些遺傳病的類型。
2.通過閱讀課本，觀察圖片，概述遺傳病的特點及近親結婚的危害。
3.通過分析染色體的類型，能夠說出人類基因組包括哪些染色體。
【評價任務】
1.完成任務一。（指向目標1、檢測目標1）
2.完成任務二。（指向目標2、檢測目標2）
3.完成任務三。（指向目標3、檢測目標3）
【學習過程】
一、課前準備
課件、遺傳病資料
二、課中學習
任務一：能夠區分遺傳病的類型。 （指向目標1)
活動1：小組合作，通過道爾頓的故事認識色盲，進而區分其他還有哪些遺傳病。
提出問題：_____________________________________
作出假設：_____________________________________。
制定計劃：
實施計劃：
得出結論：_____________________________________。
表達交流。
（提示：嘗試說出色盲圖上的內容）
歸納：遺傳病是由于基因或染色體改變而引起的疾病。基因有顯性與隱性之分。導致遺傳病的基因也有顯性與隱性之分。
對標檢測 （檢測目標1）
1、下列都是遺傳病的一組是（ ）。
A、先天性聾啞、手足口病、佝僂病 B、流感、甲肝、細菌性痢疾
C、血友病、色盲病、先天性愚型 D、壞血病、腳氣病、貧血病
2、白化病是一種由常染色體上隱性基因控制的遺傳病，下列關于白化病遺傳規律的敘述，正確的是（ ）。
A、父母都患病，子女可能是正常人 B、子女患病，父母可能都是正常人
C、父母都無病，子女必定是正常人 D、子女無病，父母必定都是正常人
評價標準 得分
1.能正確提出問題，做出科學假設。+2分
2.設計出合理的實驗方案，并得出正確的結論。+2分
3.能歸納出遺傳病是遺傳物質改變引起的。+1分
4.對標檢測題目正確。+1分
任務二：概述近親結婚的危害以及如何優生優育。（指向目標2）
活動1：閱讀課本材料，思考說出：
什么是近親？
2、為什么禁止近親結婚？
3、怎樣優生優育？
你學會了嗎？（檢測目標2）
小結：
將禁止直系血親及三代以內的旁系血親婚配。
遺傳咨詢。
產前診斷。
評價標準 得分
1.在課本中標劃出相關知識點。+1分
2.準確近親的范圍。+1分
3.說出禁止近親結婚的原因。+2分
4.準確說出優生優育的措施。+1分
5.總結概述。+1分
6.檢測題目，共6分。
任務三：人類基因組要測序的染色體組成。 （指向目標3）
活動1：分析人類的染色體組成。
活動2： 結合課本說出人類需要測24條染色體
對標檢測 （檢測目標3）
1、中國等六國科學家實施的“人類基因組計劃”要對人類全部染色體的基因進行測位。請你結合學過的知識，指出該計劃要測定的人類染色體數應是（?。?br/>A．46條　　 　B．23條　　　
C．24條　 　D．22條
2、人類基因組是人體細胞內全部____________的總和。人類基因組計劃就是破譯人的體細胞內___________________________________________。
評價標準 得分
1.歸納說出人類的染色體組成+1分
2.區分染色體形態的差異。+1分
3.正確說出測序的組成。+1分
4.正確說出測序的意義。+1分
4.對標檢測題目，每題1分，共2分。
三、梳理建構
人類優生與基因組計劃
一、人類遺傳病與優生
1、遺傳病的概念：基因或染色體改變而引起的疾病
2、遺傳病的舉例：色盲 白化病 血友病 先天性愚型
3、禁止近親結婚的原因
4、優生優育
二、人類基因組計劃：1、概念 2、意義
【作業與檢測】（檢測目標1、2、3、4）
A類：（每題1分，共4分） 得分：　　　　　
1、２０００年６月２３日，“人類基因組框架草圖”完成。參與此項工作的唯一的發展中國家是（　　　?。?br/>A.中國 B.法國 C.巴西 D.意大利
2、人類基因組計劃的實施有利于（　　?。?br/>A.破解人類疾病發生的原因和死亡之謎
B.提高世界糧食產量，解決糧食危機
C減少環境污染，創造有利于人類生存的環境
D.徹底消滅人類的一切疾病
3、關于人類基因組計劃實施意義的敘述，不正確的是（ ）
A、 有利于人類對疾病的預防，診斷與治療
B、 有利于闡明細胞的生長發育和分化的機制
C、 有利于促進生命科學和其他科學的整合
D 、人類基因組計劃完成后，能給社會帶來不利的影響
4、人類預防遺傳病發生的最簡單有效的方法是（ ）。
A、禁止近親結婚 B、進行遺傳咨詢
C、提倡適齡生育 D、進行產前診斷
B類：（每空2分，共4分） 得分：　　　　　
5、人類基因組是人體細胞內全部____________的總和。人類基因組計劃就是破譯人的體細胞內____________。
C類：（每組2分，共6分） 得分：　　　　　
6.【第一組】：我國著名小說《紅樓夢》中有兩段姻緣：“金玉良緣、木石前盟”分別指代賈寶玉和薛寶釵的婚姻、賈寶玉和林黛玉的戀情。如果這三個人生活在當代，你支持哪一段姻緣呢？
【第二組】：小李夫婦曾生過一個先天性愚兒，他們想要一個健康的小孩，特意咨詢了醫生甲，而醫生甲建議他們不要再生小孩。假設你現在也是一位醫生，你會給這對夫婦什么建議呢
【第三組】：白化病是一種隱性遺傳病。已知一位年輕女性的弟弟患了此病，那么她自己是否也攜帶了白化病的基因？她未出生的孩子是否也可能患白化病：如果你是一位遺傳咨詢醫師，你將如何向她提供咨詢？
（記得改錯：在規定時間內完成，核對答案，紅筆糾正+2分）
【學后反思】
總分 優秀（35-45分） 良好（25-34分） 潛能（25分以下）
我的得分
分層作業 完成《同步》和繪制本節思維導圖 完成《同步》 完善、復習課本、背誦概念

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