資源簡介

(共15張PPT)
第三章 寶貴的能源
第11課 節約能源和開發新能源
學習目標
通過數據了解我國現階段所面臨的能源問題。
知道能夠開發那些新能源。
問題導入
說一說夏天室內溫度大約在多少的時候人感覺不冷不熱？
空調越低越好嗎？
26℃既能保證人體舒適，還能有效地節約能源。
我們為什么要節約能源？
第一部分 我國的能源問題
伴隨著我國經濟的快速增長，我國的能源消費量急劇上升，面臨的能源問題日趨嚴峻
說一說：我們為什么要節約能源？
小結
我國人均資源擁有量在世界上處于較低水平。
我國能源資源分布雖然廣泛但不均衡。
生活中還存在著很多能源浪費現象。
所以我們需要節約能源
第二部分 開發和利用新能源
在我們努力節約能源的同時，合理的開發和利用新能源，同樣會滿足我們對能源的需求，而且這樣更能保護我們的環境。
認識常見新能源
小組活動
第三部分 應用與拓展
調查自己家中的用電量（課下活動）
總結
我們需要節約能源。
我們需要開發和利用新能源。
當堂練習
填空題
1.隨著我國經濟的快速增長，能源消費量_________。
2.我國人均能源擁有量________，能源分布________。
3.__________是傳統能源之外的各種能源形式。
急劇上升
較低
不均勻
新能源
選擇題
1.下列產生電能的形式沒有應用新能源的是（ ）
A.太陽能發電
B.生物質發電
C.天然氣發電
2.下列能源不屬于新能源的是（ ）
A.天然氣水合物
B.石油
C.生物能源
C
B
判斷題
1.交通擁堵會引起能源浪費。（ ）
2.新能源往往具有環保無污染的特點。（ ）
3.天然氣水合物，俗稱“可燃冰”，屬于新能源。（ ）
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