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第12講 密度 學案(無答案)--2023-2024學年八年級物理周末查漏補缺

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第12講 密度 學案(無答案)--2023-2024學年八年級物理周末查漏補缺

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第12講 物體的質量和密度
【知識梳理】
知識點一、質量
1、定義:物體所含物質的多少叫質量。
2、單位:國際主單位是千克(㎏),常用單位還有克(g)、毫克(mg)、噸(t)。
3、單位換算:;;
知識點詮釋:
1、質量是物體的一種屬性,不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度的變化而變化。
2、對物體的質量我們要有一定的認識,1分米3水的質量是1千克,初二同學的質量大約是40千克~80千克,一頭牛的質量大約是1噸,3粒玉米大約是1克。
知識點二、測量質量的工具
1、測量工具:天平,生活中常用的測量質量的器具有臺秤、案秤、電子秤等。
2、天平的構造:
3、天平使用:
(1)放平:將天平放在水平面上;
(2)歸零:將游碼移到橫梁標尺左端零刻度線處;
(3)調平:調節(jié)天平橫梁上的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處;
(4)稱量:稱量物體時左盤放物體,右盤放砝碼,(砝碼用鑷子夾取,砝碼的放置順序是從大到小),當最小的砝碼也不能使橫梁平衡時,應通過調節(jié)游碼使橫梁平衡;
(5)讀數:物體的質量等于砝碼的質量加上游碼的質量。
知識點詮釋:
1、不能超過最大稱量;
2、保持天平干燥,不要把潮濕的物體和化學藥品直接放在天平盤里;
3、不要用手直接拿砝碼,不要把砝碼弄臟,以免銹蝕。
4、在使用前首先要觀察天平的稱量以及游碼標尺上的分度值
5、天平指針偏左偏右與平衡螺母旋出旋入的關系:托盤天平指針偏向左側說明左邊沉,平衡螺母應向右移;指針偏向右側說明右邊沉,平衡螺母應向左移。
6、注意調好的天平不能在桌面上移動,移動后要重新調節(jié),天平的左右盤是不同的。是不能互換的。橫梁上的螺母更是不能再動,否則橫梁的平衡就被破壞。
知識點三、測量物體的質量
1.用天平測量固體的質量:
①將天平水平放置,游碼歸零,調節(jié)平衡;
②左物右碼,調節(jié)游碼使天平平衡,測出物體的質量為m。
2.用天平測量液體的質量:
①將天平水平放置,游碼歸零,調節(jié)平衡;
②測出空燒杯的質量m杯;
③在燒杯內倒入一定量的液體,用天平稱出燒杯和液體的總質量m杯+液
④算出液體的質量
知識點三、 密度
1、概念:
某種物質組成的物體的質量與它的體積之比叫做這種物質的密度。
知識點詮釋:
(1)每種物質都有它確定的密度,即對于同種物質,它的質量與體積的比值是一個常數。如:所有的鋁制品的密度是相同的。不論它的體積多大、質量多少,單位體積的鋁的質量是不變的;
(2)不同的物質,其密度不同,即其質量與體積的比值也不同。平時習慣上講“水比油重”就是指水的密度大于油的密度,在相同體積的情況下,水的質量大于油的質量;
(3)密度與組成該物質的物體的質量、體積、形狀、運動狀態(tài)等無關,與物體的種類和物態(tài)有關,還受溫度的影響。
2.密度的公式
式中的m表示質量,V表示體積,表示密度。
知識點詮釋:
(1)同種物質,在一定狀態(tài)下密度是定值,它不隨質量大小或體積大小的改變而改變.當質量(或體積)增大幾倍時,其體積(或質量)也隨著增大幾倍,而比值是不變的。因此不能認為物質的密度與質量成正比,與體積成反比;
(2)同種物質的物體,體積大的質量也大,物體的質量跟它的體積成正比,即
當ρ一定時,=;
(3)不同物質的物體,在體積相同的情況下,密度大的質量也大,物體的質量跟它的密度成正比,即當 V一定時,=;在質量相同的情況下,密度大的體積反而小,物體的體積跟它的密度成反比,即當m一定時,=。
3.密度的單位
國際單位是千克/米3(kg/m3),常用單位有克/厘米3(g/cm3)
它們之間的換算關系:1g/cm3=103kg/m3。
物理意義:鋁的密度為2.7×103kg/m3,表示每立方米的鋁的質量為2.7×103kg。
知識點四、 密度知識的應用
由密度公式變形可得m=ρV和V=兩個公式.這三個公式代表密度知識有三個方面的應用。
(1)計算物體的質量。
(2)計算物體的體積。
(3)鑒別物質
根據公式ρ=.要知道一個物體是什么物質做的,只要測出它的密度,再查閱密度表,看測得的密度值與何種物質的密度相近.如測算出某物質的密度是2.6×103kg/m3,通過查密度表,知道這種物質是花崗巖。
【典型例題】
類型一、質量
[例1]一塊鐵塊的質量會發(fā)生變化的情況是(  )
A、將它熔化成鐵水 B、磨掉鐵塊一個角
C、把它軋成薄鐵片 D、從地球運到月球
舉一反三:
【變式】天平的每一個砝碼都有一定的質量,它們的質量在下述情況下會發(fā)生改變的是(  )
A.生銹了 B.放在月球上 C.掉在干凈的水泥地上碰了一下 D.氣溫升高
[例2]以下數據中與實際情況基本相符的是( )
A、一個大西瓜大約重1000g
B、1kg的雞蛋大約能有40個
C、一個普通初中生的體重大約在45kg左右
D、一瓶標有“550mL”的飲用水的質量大約為1kg
E、一支普通鉛筆的質量約為500g
F、 食堂里一個饅頭的質量大約100g
類型二、天平的使用
[例1]在實驗室里,用托盤天平測銅塊的質量。當天平平衡時,右盤中放有50g、20g、10g的砝碼各一個,游碼的位置如圖所示,則該銅塊的質量為__________g。         
舉一反三:
【變式】臺秤是一種稱量質量的工具。使用前,將臺秤放在水平面上,游碼置于零刻度,調節(jié) 使秤桿水平平衡。某次稱量情況如圖所示,被稱貨物的質量是 kg。
[例2]某同學使用托盤天平稱物體質量時,采用了如下步驟:
  (1)把天平放在水平桌上,把游碼放在標尺左端零點上;
  (2)調節(jié)天平橫梁右端螺母;
  (3)將被測物體放在右盤里;
  (4)根據估計,用手拿砝碼放在左盤里,再移動游碼直到橫梁平衡;
  (5)計算砝碼的總質量時,并觀察游碼所對應的刻度值,得出所稱物體的質量;
  (6)稱量完畢把砝碼放回盒內。
  以上有三個步驟中各有遺漏,請在下列橫線前的括號內寫出這些遺漏和錯誤步驟的序號,并在橫梁上加以補充或糾正
  (    )___________________________________________
  (    )___________________________________________
  (    )___________________________________________
【變式1】用天平稱量出100 g的水步驟如下,其順序合理的是(  )
  (1)把天平放在水平臺上
  (2)調節(jié)橫梁的螺母,使橫梁平衡
  (3)在右盤中加減砝碼,并移動游碼位置使天平可以平衡
  (4)將空杯放在左盤里
  (5)右盤中砝碼總質量與游碼在標尺上的讀數之和就是空燒杯的質量
  (6)把游碼放在標尺的零刻度線處
  (7) 在右盤內放入100g的砝碼
  (8)在左盤燒杯內加水,直到天平平衡
  A、(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)     B、(1)(6)(2)(4)(3)(5)(7)(8)
  C、(1)(3)(2)(4)(5)(6)(7)(8)     D、(1)(2)(5)(4)(3)(6)(7)(8)
【變式2】在“用天平稱物體質量”的實驗中,小佳同學用已經調節(jié)好的天平稱物體的質量時,通過多次增、減砝碼后,指針還稍微偏在分度標尺中線的左邊,這時應該(  )
A.把平衡螺母向右旋出一些 B.把平衡螺母向左旋出一些
C.向右移動游碼 D.向左移動游碼
類型一、密度的概念
[例1](多選)一桶汽油用去一半,剩下的半桶汽油(  )
  A.密度減為原來一半 B.密度增為原來2倍
C.密度不變 D.體積減為原來一半
舉一反三:
【變式】蠟燭在燃燒過程中,它的( )
A.質量不變,體積變小,密度變大 B.質量變小,體積變小,密度不變
C.質量變小,體積不變,密度變小 D.質量、體積、密度都變小
[例2]由 可知,對于同種物質:
A. 密度與質量成正比
B. 密度與體積成反比
C. 密度與質量和體積無關
D. 當質量一定時,密度與體積成反比
類型二、密度的應用
[例1](2011 莆田)莆田是枇杷之鄉(xiāng),旺季時果農常用枇杷釀制枇杷酒。某枇杷酒(ρ酒=0.9×103kg/m3)包裝盒上標明酒的體積為500mL,那么,瓶中所裝酒的質量是多少千克?
【變式】建筑物內遭遇火災時,受困人員應采取彎腰甚至匍匐的姿勢撤離火場,這樣能夠有效避免吸入有害氣體或被灼傷.這是因為與房間內其他空氣相比較,含有毒有害物質的氣體(  )
A、溫度較低,密度較大,而大量集聚在房間的下方
B、溫度較低,密度較小,而大量集聚在房間的下方
C、溫度較高,密度較大,而大量集聚在房間的上方
D、溫度較高,密度較小,而大量集聚在房間的上方
[例2]一鐵球的質量是2.2kg,體積是0.4×10-3m3,試鑒定此球是空心的還是實心的。(ρ鐵=7.9g/cm3)
  
【變式】用相同質量的鋁和銅制成體積相等的球,已知ρ鋁=2.7×103kg/m3,ρ銅=8.9×103kg/m3,則下列說法正確的是(  )
  A.銅球不可能是實心的           B.鋁球是實心的,銅球可能是實心的
  C.銅球是空心的,鋁球一定是空心的     D.鋁球和銅球都是實心的
[例3]如圖是A、B、C三種物質質量與體積的關系圖線.它們密度大小的關系是(  )
A.ρA>ρB>ρC B.ρA<ρB<ρC C.ρA>ρB<ρC D.ρA<ρB>ρC
[變式1]50mL水和50mL酒精混合(ρ酒精=0.8×103kg/m3),則該混合液的密度是(  )
A.大于 0.9×103kg/m3 B.小于 0.9×103kg/m3
C.等于 0.9×103kg/m3 D.無法判斷
[變式2]甲、乙兩立方體的邊長之比是2:1,質量之比是4:3,那么甲、乙兩物體的密度之比是(  )
A.3:8 B.4:6 C.1:6 D.2:3
[變式3]甲、乙兩種金屬的密度分別為ρ甲和ρ乙,由質量相等的甲、乙兩種金屬制成的一個合金物體(混合后總體積不變),則合金物體的密度(  )
[變式4]在醫(yī)院里有一瓶氧氣,密度為6kg/m3,用去其質量的1/3后,瓶內氧氣的密度為(  )
A.6kg/m3 B.12kg/m3 C.4kg/m3 D.無法確定
第12講 物體的質量和密度 課后作業(yè)
一、填空題
1、用天平稱一個塑料瓶的質量,然后將其剪碎再放到天平上稱量,比較兩次測量結果發(fā)現(xiàn)測量值相等,這說明物體的質量與 無關;將一小塊冰放入杯中用天平稱量總質量,當冰熔化成水后,再稱水和杯的總質量,比較兩次測量結果發(fā)現(xiàn)測量值相等,這說明物體的質量與 無關。
2、物體中__________的多少叫質量。在國際單位制中質量的主單位是__________,比它小的單位有__________和__________,比它大的單位有__________。
3、分別說出圖中所指定的天平各元件名稱:A是 ;B是 ;C是 ; D是 。
4、對以下各個質量單位進行換算:
  0.75t=__________kg=__________g,450mg=__________g=__________kg
5、使用托盤天平測量物體的質量,先要把天平放在__________,觀察天平的__________和__________上的最小刻度值,再把__________放在零刻度線處,然后調節(jié)__________右端的螺母,使天平的__________平衡。
  6、調節(jié)天平橫梁平衡時,觀察橫梁是否平衡,其標志是__________。
二、選擇題
7、下列單位換算正確的是(  )
A、1.32kg=1.32kg×1000=1320g B、1.32kg=1.32×1000kg=1320g
C、1.32kg=1.32×1000g=1320g D、1.32kg=1.32×1000=1320g
8、工人師傅四次測量同一工件的質量,分別為43.2g、43.3g、43.1g、43.3g.則其質量為(  )
A、43.2g B、43.22g C、43.225g D、43.3g
9、試判斷質量是1.5×103 g的物體可能是( )
  A、一頭牛    B、一只雞    C、一枚雞蛋   D、一粒沙子
10、下列說法正確的是( )
  A、鋁的質量是5kg  B、大鋁鍋的質量比小鋁勺的質量大
  C、鋁鍋受熱膨脹時,質量也變大  D、鋁鍋損壞一塊后,質量并不改變
11、一個學生稱某物塊時,右盤砝碼及游碼如圖所示,天平平衡,則下列數據中記錄正確的是( )
  
  A、28.3g    B、30g      C、29.6g     D、29.8g
12、某同學生使用天平稱量前,調節(jié)托盤天平橫梁平衡時,出現(xiàn)如圖所示的情況,為了使橫梁平衡,他應( )
  
  A、向左調節(jié)平衡螺母       B、向右盤加砝碼
  C、向右調節(jié)平衡螺母       D、向右移動游碼
13、下列哪些數據最接近中學生的質量( )
  A、500kg   B、0。05t    C、5000g    D、5×106mg
14、用天平稱物體質量時,發(fā)現(xiàn)在右盤中加1g質量的砝碼時,指針偏向分度盤的右邊;減去這1g砝碼時,指針偏向分度盤中線左邊。若這時砝碼盒中無更小的砝碼,則應該( )
  A、調節(jié)橫梁右邊的螺母,使天平平衡,然后讀數
  B、移動游碼到適當位置使天平平衡,然后讀數
  C、在左盤上加上1克砝碼,設法使天平平衡,然后讀數
  D、將被測物體移到天平右盤,再測其質量
15、一杯水凝固成冰,則下列說法中正確的是( )
  A、它的狀態(tài),質量都改變    B、它的狀態(tài),質量都不變
  C、它的狀態(tài)改變,質量不變   D、它的狀態(tài)不變,質量改變
16、電子的質量是9.1×10-25mg,若用kg表示應該是( )
  A、9.1×10-31kg       B、9.1×10-28kg
C、9.1×10-34kg       D、9.1×10-22kg
一、選擇題
1.人的密度與水的密度差不多,那么我們班小華的體積可能是 ( )
A.45m3 B.45dm3 C.45cm3 D.45mm3
2.如圖所示,A、B、C是三個完全相同的圓柱形玻璃容器,分別將質量相等的酒精、硫酸和鹽水三種液體倒入容器中。根據下表中提供的有關數據,試判斷A、B、C三個容器中分別裝的是( )
A.硫酸、鹽水、酒精 B.鹽水、酒精、硫酸
C.酒精、硫酸、鹽水 D.硫酸、酒精、鹽水
3.甲、乙兩物質的密度之比為2:3,質量之比為3:4,則它們的體積之比為 ( )
A.9:8 B.1:2 C.2:1 D.8:9
4.一個瓶子最多能盛下1kg的水,那么它一定能盛下1kg的 ( )
A.食用油 B.醬油 C.白酒 D.以上均不行
5.如圖所示,天平處于平衡狀態(tài).則左盤物塊的密度是( )
A.1.4g/cm3 B.2.0g/cm3 C.3.5g/cm3 D.7.0g/cm3
6.(2011煙臺)圖5是小明在探究甲、乙、丙三種物質質量與體積關系時作出的圖象。分析圖象可知
A.ρ甲>ρ乙>ρ丙
B.ρ甲>ρ丙>ρ乙
C.ρ丙>ρ乙>ρ甲
D.ρ乙>ρ甲>ρ丙
7.小林同學打乒乓球時,不小心將球踩癟了,但沒有破裂。對于該球內的氣體沒有發(fā)生變化的物理量是( )
A.質量 B.密度 C.分子間的距離 D.體積
8.飛機設計師為減輕飛機重力,將一鋼制零件改為鋁制零件,使其質量減少104kg,則所需鋁的質量是(  )(ρ鋼=7.9×103kg/m3,ρ鋁=2.7×103kg/m3)
  A、35.5kg   B、54kg       C、104kg      D、158kg
二、填空題
9.一定質量的水結成冰后,它的________變小,_________變大,_________不變(填“質量”或“體積”或“密度”)
10.有甲乙兩個正方體,甲的棱長是乙的棱長的2倍,而它們的質量相等,則甲的密度是乙的密度的________。
11.(2011成都)實驗室所用的托盤天平是測量 的工具;水的密度為ρ =1.0×103 kg /m3,將一杯水倒出一半以后,剩余水的密度為 kg/m3。
三、實驗探究題
12.為了探究某種物質的特性,某同學測得幾組數據,填在下表中.
實驗次數 蠟塊 干松木
體積V/cm3 質量m/g 體積V/cm3 質量m/g
1 10 9 10 5
2 18 20 10
3 30 27 15
4 40 36 40 20
(1)請將表中所缺的數據填寫完整。
(2)比較第1、2次實驗可得出結論:同一種物質,它的質量與它的體積成________。
(3)比較每次實驗的兩組數據,可得出結論是:
(4)以體積V為橫坐標,以質量m為縱坐標,在同一坐標系(如圖所示)中畫出石蠟和干松木的質量-體積圖象。
(5)從實驗中可知,石蠟的密度為________kg/m3,干松木的密度為________kg/m3。
四、綜合題
14、在測定液體密度時,一同學測出了液體體積,容器和液體的總質量,實驗做了兩次,記錄如下:
液體體積/cm3 5.8 7.9
容器和液體的總質量/g 10.7 12.8
試求:(1)液體的密度;
(2)容器的質量。
15、日本廣島大學高分子材料科研小組研發(fā)出硬度相當于鋼鐵2~5倍的聚丙烯塑料。某型汽車使用的是質量高達237kg的鋼質外殼,若替換成等體積的聚丙烯塑料材質,除增強車殼強度之外,還可減少多少質量?(鋼的密度ρ鋼=7.9×103kg/m3,聚丙烯塑料的密度ρ塑=1.1×103kg/m3)

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