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人教鄂教版(2017秋) 四上科學知識點總結(jié)

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人教鄂教版(2017秋) 四上科學知識點總結(jié)

資源簡介

四年級上冊綜合復習要點
第一單元 多樣的動物
第一節(jié) 鳥和哺乳動物
1. 鳥的特征:鳥有 羽 和 翼 ,多數(shù)善于 飛行 ;它們的身體呈 紡錘形 ,可以降低飛行時的 阻力 ;有角質(zhì)的 喙 ,足上有 鱗片 。
2. 鳥的羽毛分 正羽 和 絨羽 。如圖所示:
3.哺乳動物的特征:哺乳動物的身體表面都有 毛 ,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分;它們都用 乳汁 喂養(yǎng)后代;用 肺 呼吸.
3. 魚的特征:魚 終生生活在 水中 , 魚類的身體可分為 頭 、 軀干 和 尾 三個部分; 大部分有 鱗 ,用 鰓 呼吸,用身體的擺動和鰭的協(xié)作進行 運動 。
第二節(jié) 動物的分類
1.昆蟲的特征:昆蟲的身體分 頭 、 胸 、 腹 三部分,頭部有一對 觸角 和一對 復眼 ,胸部有 三 對足。如圖所示:
2.兩棲動物的皮膚 裸露 ,一般沒有 鱗 和 甲 。它們的幼體用 鰓 呼吸 ,適于 水 中 生活;成體主要用 肺 呼吸 ,適于 陸上 生活。
3.爬行動物的特征:爬行動物是真正的陸生 脊椎 動物,它們的身體表面一般有 鱗 或 甲 ,用 肺 呼吸。
4.動物的分類主要依據(jù)身體的 外部形態(tài) 、 內(nèi)部結(jié)構(gòu) 、 胚胎發(fā)育 特點等。根據(jù)身體內(nèi)是否有 脊椎骨所組成的脊椎 ,科學家將動物分成 無脊椎動物 和 脊椎動 物 兩大類。動物的分類如圖所示:
第三節(jié) 我國的珍稀動物
1.我國的珍稀動物及主要分布區(qū)域:
珍稀動物名稱 分布區(qū)域
大熊貓 四川 、 甘肅 、 陜西 的山區(qū)
中華秋沙鴨 小興安嶺 、 長白山 一帶
白頭葉猴 廣西南部植被繁茂 的地區(qū)
揚子鱷 長江中下游及其支流、湖泊
中華鱘 長江
白鱀豚 長江中下游
普氏原羚 西北地區(qū)
2. 人類的哪些活動會影響動物的生存:
(1) 砍伐森林導致野生動物失去營巢環(huán)境 。
(2) 人類為了獲取資源而瘋狂獵盜 。
(3) 人類修建的建筑物擠占動物的棲息地 。
3.野生動物生存受威脅的等級劃分:
瀕危:指動物的野生群體數(shù)量已降到 瀕臨滅絕 的程度。而且 危險依然存在 。
易危:指野生動物群體數(shù)量 明顯下降 ,需要采取 有效的保護措施 。
稀有:指動物自定名以來, 記錄的數(shù)量就有限 。
第二單元 動植物的繁殖
第四節(jié) 用種子繁殖
1. 不同植物的種子的它們的 顏色 、 大小 、 形狀 等一般不相同。
2. 菜豆種子和蠶豆種子的都是 種皮 和 胚 兩部分 組成,其中胚由 胚芽 、 胚根 、 子葉 組成。如圖所示:
3. 種子萌發(fā)需要的條件:1.適宜的 溫度 ;2.一定量的 水 (種子不能被水全部浸沒);3.充足的 空氣 。種子萌發(fā)不一定需要土壤和陽光。
4. 果實和種子是植物 開花傳粉 受精后形成的。
5. 果實和種子的傳播方式有:1.靠 風 傳播(例蒲公英、柳樹、蘆葦、玉米、水稻等);2.靠 動物 傳播(例:蒼耳等);3.靠 水流 傳播(蓮蓬、椰子);4.靠 自身力量 傳播(例:望天樹、鳳仙花);5.靠 動物糞便 傳播(草莓等).
第五節(jié) 不用種子怎么繁殖
1. 有些植物的 根 、 莖 、 葉 脫離母體后,能 生根發(fā)芽 ,長成與母體一樣的 新植株 。這種繁殖方式叫 做營養(yǎng)繁殖 。科學家還發(fā)明了用植物的 局部組織 培養(yǎng)新植株的技術(shù)。
2. 馬鈴薯、甘薯等可以靠 根 繁殖;月季花等可以靠 莖 繁殖;落地生根(一種植物)可以靠葉繁殖。
第六節(jié) 動物的繁殖
1. 很多動物都是由 受精卵 發(fā)育成幼體的。昆蟲、魚、鳥和兩棲動物的受精卵都是在母體 外孵化的,這種繁殖方式叫卵生。哺乳動物受精卵是在母體內(nèi)發(fā)育成幼體從母體中生出, 這種繁殖方式叫胎生。
2. 雞的受精卵(雞蛋)的結(jié)構(gòu):
第三單元 加熱與冷卻
第七節(jié) 水受熱遇冷會怎樣
1.在一個燒瓶里 裝滿水 ,并往水里 加點顏色 ,將中間 插有玻璃管的橡皮塞 蓋住燒瓶就制成了一個 簡單的溫度計 。如圖所示:
2.將自制的溫度計放入熱水中可觀察到 玻璃管中的水柱上升 ,再把它放入冷水中,可觀察到 玻璃管中的水柱下降 。原因是:一般情況下,水受熱時 體積膨脹 ,遇冷時 體積縮小 ,這種現(xiàn)象叫 熱脹冷縮 。 絕大多數(shù)的 液體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。
3.最早的溫度計是16世紀 伽利略 利用 空氣的熱脹冷縮的 性質(zhì)制成的。如圖所示:
4.水銀溫度計的能測 較高的溫度 ,不能測 太低的溫度 。
第八節(jié) 固體也熱脹冷縮嗎
1.一般情況下,銅球 可以 通過銅環(huán);將銅球加熱,銅球受熱 膨脹 ,體積變 大 ,不能通過金屬環(huán);將銅球冷卻,銅球遇冷 收縮 ,體積變 小 ,又能通過金屬環(huán)。說明:固體也有 熱脹冷 縮 的性質(zhì)。
2.固體熱脹冷縮的例子或應(yīng)用:1.夏天,高壓電線松弛下垂(受熱膨脹,電線變長);2.大橋、鐵軌連接處要留縫隙;3.煮熟的雞蛋用冷水浸一下,便于剝殼等。
第九節(jié) 空氣的熱脹冷縮
1.將套有氣球的小瓶放入熱水中會看見氣球 鼓起來 ,再放入冷水中會看見氣球又 縮回去 ,說明空氣也有 熱脹冷縮 的性質(zhì)。
2.蠟燭或者酒精燈火焰周圍的空氣 被加熱后上升 ,周圍的冷空氣 流過 ,補充 熱空氣上升留下 的空間,這樣不斷循環(huán), 空氣的流動 形成了風。
3.孔明燈、熱氣球都是利用 熱空氣上升 的原理.
4.海濱地區(qū),白天陸上氣溫比海面上 高 ,風從 陸地 吹向 海面 ;晚上海面上的氣溫比陸地 高 ,風從 海面 吹向 陸地 。
第四單元 地球上的水
第十節(jié) 水的分布
1. 據(jù)科學測算,地球表面的大部分是海洋,其面積占地球表面積的 71% ,陸地面積約占 29% 。
2. 地球表面除了 海洋 、 湖泊 、 河流 和 冰川 存在水
以外, 大氣 ( 雨雪是空氣中的水在一定條件下形成的 )以及 地表以下 也有水( 溫泉是地下水上涌形成的 )。
3. 在自然狀態(tài)下,水以 固 、 液 、 氣 三種狀態(tài)存在于 大氣 、 水體 和 土壤空隙 中。地球上的淡水資源約占地球總水量的 2.5% ,而人類能夠利用的只是 江河湖泊 和 地下水中的一部分 ,約占地球總水量的 0.3 %。
第十一節(jié) 水結(jié)冰了
1.水在溫度降到 冰點 才開始結(jié)冰,水的冰點 是 0 ℃。水結(jié)冰時要向周圍物體 放出熱量 。
2.冰是水的 固態(tài)形式 , 冰是 無色透明 的固體,有一定的 體積 ,沒有一定的 形狀 ,不具有 流動性 。
3.測量水溫的工具是 溫度計 。使用溫度計時要將溫度計的玻璃泡 全部浸入 水中,不能碰到試管的 底 和 壁 。讀數(shù)時,視線要 與水溫計的液面在同一水平面上 .
4.水結(jié)冰后,水微粒(水分子)的 排列方式 發(fā)生改變,間隙變 大 ,致使水結(jié)冰后體積 變大 。
5.測量固體體積的步驟(排水法):
第十二節(jié) 水的沸騰
1. 酒精燈的正確使用方法:(1)點燃: 應(yīng)用燃著的火柴或木條來引燃,絕對禁止 用點燃的酒精燈引燒另一盞酒精燈 ;(2)熄滅:用完酒精燈,必須用 燈帽 蓋滅,不可用嘴去吹 滅。(3)不要 碰倒酒精燈 ,萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來,不要驚慌,應(yīng)立即用 濕抹布 撲滅。
2. 長江作業(yè)本P45頁填空題。
3.一般情況下,當水的溫度升到 100 ℃時,水 就會沸騰。水 沸騰 時的溫度叫沸點,水的沸點是 100 ℃。不同液體的沸點一般 不同 。
4.水在自然狀態(tài)下有 液態(tài) (水)、 氣態(tài) (水蒸氣)和 固態(tài) (冰和雪)三種存在狀態(tài)。 溫度的變化 導致水在三種狀態(tài)之間轉(zhuǎn)化。
第五單元 聲音
第十三節(jié) 聲音的產(chǎn)生
1.物體在力的作用下,會不斷的做往復運動,這種運動方式叫做振動。
2.聲音是由發(fā)聲體的振動產(chǎn)生的;固體、液體、氣體的振動都可以發(fā)聲。物體停止振動就不會再發(fā)出聲音。
第十四節(jié) 聲音的傳播
1.聲音以聲源為中心,向四面八方傳播。
2.將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩里面,逐漸抽出玻璃罩里面的空氣,我們聽到的聲音 越來越小 。說明:聲音傳播需要 空氣 ,真空不能傳 聲 。
3.聲音還可以靠液體(水中的魚被腳步聲嚇跑等)和固態(tài)傳播(土電話等).
第十五節(jié) 聲音的變化
1.聲音的強弱:用不同力度撥鋼尺懸空的一端(橡皮筋),用力越大,鋼尺的振幅越 大 ,發(fā)出的聲音越 強 。
2.聲音的高低:聲音的高低叫音調(diào)。彈撥松緊程度不同的同一根橡皮筋,松弛的橡皮筋振動的慢,發(fā)出的音調(diào)低,拉緊的橡皮筋振動快,音調(diào)高;彈撥松緊程度相同的不同橡皮筋,粗的橡皮筋振動的慢,發(fā)出的音調(diào)低,細的橡皮筋振動快,音調(diào)高。物體振動的越快,發(fā)出的音調(diào)越高;物體振動的越慢,發(fā)出的音調(diào)越低。
3.優(yōu)美的音樂令人心情舒暢,是樂音;雜亂的聲音讓人心情煩躁,是噪聲。
4.人們從以下措施防止噪聲帶來的危害:(1)防止噪聲產(chǎn)生(考試期間禁止鳴笛等);(2)阻斷 噪聲的傳播 (隔音板,學校附近種植樹木等);(3)防止噪聲 進入人耳 (帶防護耳罩等)。
5.如何保護聽力:(1) 不要隨便掏耳朵。 (2) 慎用或禁用對聽神經(jīng)有損害的藥物。 (3) 避免噪聲的接觸。 (4) 經(jīng)常按摩耳朵 等 。
第五單元 制作樂器
第十六、七節(jié) 認識、設(shè)計與制作樂器
1.樂器分 弦樂器 、 管樂器 和 打擊樂器 。
2.弦樂器是靠弦的振動發(fā)聲(二胡、鋼琴、古箏等);管樂器靠管內(nèi)空氣柱的振動發(fā)聲(笛子等);打擊樂器靠樂器本身的振動發(fā)出聲音(鼓、鑼等)。
3.弦樂器的音調(diào)與弦的材料、長短、粗細及松緊程度有關(guān);管樂器的音調(diào)與管內(nèi)空氣柱的長短有關(guān);打擊樂器的音調(diào)與樂器本身的材料,大小等因素有關(guān).
4.我國的傳統(tǒng)樂器:弦樂器(馬頭琴、 古箏 、琵琶等 );管樂器(笛子、簫、葫蘆絲、塤、笙等);打擊樂器(編鐘、镲、鼓、鑼等)
5.往玻璃瓶里面裝入不同量的水,按水量的 多少從少至多排列:
(1)敲擊時:是 打擊 樂器。水越少,瓶和水振動的越 快 ,音調(diào)越 高 ;水越多,瓶和水振動的越 慢 ,音調(diào)越 低 。
(2)對著瓶口吹氣時:是 管 樂器。水越多,空氣柱越 短 ,空氣柱振動的越 快 ,音調(diào)越 高 ;水越少,空氣柱越長,空氣柱振動的越 慢 ,音調(diào)越 低 。

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