資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺2023-2024學年人教版九年級物理高效課堂培優講義第5節串、并聯電路中電流的規律(01新課知識解析)(知識點一:探究串、并聯電路的電流規律)1.串聯電路1. 實驗電路如上圖所示,兩燈泡L和Ln組成的串、并聯電路,流過a、b、c各點的電流分別用Ia、Ib、Ic表示。2.實驗步驟(1)根據串、并聯電路的電路圖,組裝好實驗裝置。(2)選用合適量程的電流表,并把電流表接在電路中的a處。(3)合上開關,測出a處的電流值。(4)把電流表先后改接在電路中的b、c處,分別測出電流值,并分別對串、并聯電路的Ia、Ib、Ic進行比較分析。(5)改變兩個小燈泡的規格,重做上述實驗。這樣實驗的結論更具有普遍性。提醒:連接電路或改接電路時,應當斷開開關。(知識點二:電路故障)在做探究串、并聯電路中電流的規律的實驗時,可能會遇到各種各樣的電路故障,一般可以根據故障的現象推斷產生故障的原因。以下對此實驗中可能出現故障的現象進行分析診斷。1.串聯電路中的故障L與L2組成的串聯電路如下圖所示:(1)只有一個燈泡亮,如果L1亮,說明問題出在不發光的燈泡L2上,檢查燈泡L2和燈座是否有短路故障。(2)兩燈都不亮,電流表無示數,則電路中一定有斷路,可以用一一個好燈泡檢測故障部位。將檢驗燈泡分別與燈泡L、燈泡L2、電流表、開關、電源并聯,或與多個元件并聯。若觀察到檢驗燈泡發光,說明與其并聯的電路部分存在斷路故障。例如:將檢驗燈泡L與燈泡L并聯(如下圖),如果L發光,說明燈泡L1處斷路。2.并聯電路中的故障L1與L2組成的并聯電路如下圖所示(1)只有一個燈泡亮,如果L1亮,只能是不發光的燈泡L2所在支路上存在斷路故障,檢查燈絲是否燒斷,燈座、導線是不是沒有接好。(2)兩燈都不亮,電流表無示數,一般屬于干路故障,檢查電源、開關、電流表及干路導線中是否斷路,也有可能是兩條支路同時斷路。(02題型專場)題型一:探究并聯電路的電流規律(2023·長春模擬)在“探究并聯電路中干路電流與各支路電流的關系”實驗中,電路圖如圖甲所示。(1)用電流表測量A點的電流,請用筆畫線代替導線將實物電路補充完整; (2)閉合開關,觀察到燈L1發光,燈L2不發光,電路可能存在的故障是 ?。?br/>(3)排除故障后,依次測量B點的電流IB、C點的電流IC,兩次測量電流表指針的偏轉情況均如圖丙所示,則IC= A;(4)本次實驗中所用小燈泡L1和L2的規格是否相同? 。【答案】(1)(2)燈泡L2斷路(3)1(4)不相同【解析】【解答】(1)根據甲圖可知,燈泡L1與L2并聯,A點與L1串聯在同一支路上,那么此點的電流表測L1的電流,如下圖所示:(2)閉合開關,觀察到燈L1發光,燈L2不發光,電路可能存在的故障是:燈泡L2斷路;(3)根據甲圖可知,B點為L2的電流,C點為干路電流,則C點電流大于B點電流。根據乙圖可知,電流表選擇量程0~3A時,分度值為0.1A,則示數為1A;選擇量程為0~0.6A時,分度值為0.02A,示數為0.2A。比較可知,C點電流為1A。(4)如果兩個燈泡的規格相同,那么通過它們的電流大小相等,那么可以得到并聯電路各支路電流相等的結論,但是這個結論是錯誤的,因此兩個燈泡的規格不相等。題型二:電流計算(2023·鄂州)如圖所示的實驗電路,閉合開關S后,電流表A的示數為0.5A,電流表A1的示數為0.3A,下列說法正確的是( )A.L1與L2串聯 B.開關S只控制L1C.L1、L2的電流分別是0.3A、0.2A D.L1、L2的電流分別是0.5A、0.3A【答案】C【解析】A.如下圖所示,燈泡L1與L2并排連接在電路兩點之間,應該為并聯,故A錯誤;B.如上圖所示,開關S在干路上,控制兩個燈泡,故B錯誤;CD.電流表A在干路上測總電流,電流表A1與L1串聯,只測通過L1的電流,則通過L1的電流為0.3A,而通過L2的電流為:I2=I總-I1=0.5A-0.3A=0.2A,故C正確,而D錯誤。故選C。(03鞏固提升)1.(2023九上·雙牌期末)如圖所示電路圖,閉合開關S,電流表A1的示數0.52A,電流表A2的示數為0.24A,根據電流規律,則通過燈L1的電流是( ?。?br/>A.0.76A B.0.28A C.0.52A D.0.24A【答案】B【解析】由圖可知,燈L1和L2并聯,電流表A1測干路電流,A2測L2的電流,根據并聯電路中總電流等于各支路電流之和。因此通過L1的電流為故答案為:B。2.(2023九上·定州期末)如圖所示,電路中兩個小燈泡均正常發光,則下列說法正確的是( ?。?br/>A.開關S只控制燈泡L1 B.電流表A1測量燈泡L1電流C.電流表A2測量L2電流 D.電流表A1、A2的示數一定相等【答案】B【解析】A.開關在干路上,控制整個電路,A不符合題意;B. 電流從正極出來經過開關后分為兩條支路,一路只接了L2,另一路從L1出來又串聯了電流表A1,電流匯合后在干路上接了電流表A2,因此電流表A1測量燈泡L1的電流,B符合題意;C.電流表A2接在干路上,測干路電流,C不符合題意;D.電流表A1測L1的電流,A2測干路電流,而L1和L2是并聯關系,干路電流等于各支路電流之和,因此A2示數是燈泡L1和L2電流之和,大于L1電流A1示數,D不符合題意。故答案為:B。3.(2022九上·廣州期末)在“用電流表測電流”的實驗中,某同學接成如圖 (a )所示的電路,當開關閉合后,兩燈都發光,兩個電流表 的指針所指位置均為圖 (b)所示,則通過燈 L1的電流為( ?。?br/>A.0.32A B.1.6A C.1.92A D.1.28A【答案】D【解析】由圖a知道,兩燈并聯,電流表A1測量干路電流,電流表A2測量L2支路的電流,由于干路電流大于支路電流,則電流表A1的示數大于電流表A2的示數,所以,A1選用的是大量程,由b圖知道,干路電流為I=1.6A,A2選擇的是小量程,所以L2的電流為I2=0.32A,由并聯電路電流的規律知道,通過燈L1的電流I1=I-I2=1.6A-0.32A=1.28A,D符合題意,ABC不符合題意。故答案為:D。4.(2022九上·江都月考)如圖甲所示電路,閉合開關S,兩燈都發光,兩電流表的指針位置均如圖乙所示,則電流表A1的示數是和通過燈L1的電流為()A.0.3A 0.3A B.1.5A 0.3AC.1.5A 1.2A D.1.5A 1.5A【答案】C【解析】由電路圖可知,開關S閉合時,兩燈并聯,A1測干路電流,A2測通過L2支路的電流,并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,所以電流表A1示數大于A2的示數,兩電流表的指針位置偏轉相同,所以A1使用的是0~3A量程,分度值是0.1A,示數為1.5A,A2使用的是0~0.6A量程,分度值是0.02A ,A2示數為0.3A,通過L2的電流是0.3A,由并聯電路電流的規律可知通過L1的電流I1=I-I2=1.5A-0.3A=1.2A,C符合題意,ABD不符合題意。故答案為:C。5.(2022九上·武清期中)如圖甲所示的電路中,閉合開關,兩燈泡均發光,且兩個完全相同的電流表指針偏轉均如圖乙所示,通過燈泡L1和L2的電流分別為( )A.0.5A 2A B.2A 0.5A C.0.5A 3A D.3A 0.5A【答案】A【解析】由電路圖可知,兩燈泡并聯,電流表A2測干路電流,電流表A1測L1支路電流;因為并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,所以電流表A2的示數大于電流表A1的示數,圖中的兩個電流表的指針在同一個位置,所以,干路上的電流表A2的量程為0~3A,分度值為0.1A,其示數為2.5A,即干路電流為I=2.5A;L1支路上的電流表A1的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,其示數為0.5A,即通過L1的電流為I1=0.5A。根據并聯電路的電流特點可得,通過燈L2的電流故答案為:A。6.(2022九上·高郵期中)如圖所示電路,閉合開關S1、S2,下列對電路的分析正確的是( ?。?br/>A.L1與L2串聯B.電流表A1測L1的電流C.當開關S2斷開時,通過L2的電流變小D.當開關S2斷開時,電流表A1的示數變小【答案】D【解析】A.閉合開關S1、S2,A2、L1、S2三個元件在同一支路上,L2單獨在一個支路上,所以是并聯電路,A不符合題意;B.A1在干路上,所以A1是測L1、L2電流之和,B不符合題意;C.當開關S2斷開時,L2所在支路正常工作,電流不變,C不符合題意;D.當開關S2斷開時,L1所在支路斷路,電流變為0,而L2所在支路電流不受影響,所以干路電流變小,A1測干路電流,因此電流表A1的示數變小,D符合題意。故答案為:D。7.(2022九上·棗陽期末)將阻值不同的電阻R1、R2按甲圖所示電路連接,閉合開關S后,電流表示數為0.6A;保持電源電壓不變,再將電阻R1、R2按乙圖所示電路進行改接,閉合開關S后,關于電流表的示數,下列說法中正確的是( )A.一定小于0.6A B.一定大于2.4AC.一定大于0.6A,但小于1.2A D.一定大于1.2A,但小于2.4A【答案】B【解析】本題采用賦值法,設電源電壓U=6V,甲圖中, R1、R2串聯,據歐姆定律可得R1+R2= = =10Ω再設R1=4Ω,R2=6Ω,乙圖中,R1、R2并聯,干路電流I′= + = + =2.5A。故答案為:B。8.(2022九上·巧家期中)如圖甲所示的電路中,閉合開關S后,兩燈均發光,電流表A1、A2的示數均如圖乙所示。下列說法正確的是( )A.兩燈是串聯連接的 B.電流表A2測量通過燈L2的電流C.通過燈L2的電流是0.8A D.干路電流是1.2A【答案】C【解析】AB.由圖甲可知,兩燈泡并聯,電流表A2在干路上,測量干路的電流,AB不符合題意;CD.電流表A1在燈泡L1支路上,測量燈泡L1支路的電流,電流表A1、A2的示數均如圖乙所示,由并聯電路的電流規律可知電流表A1選擇的是0~0.6A的量程,分度值是0.02A,指針在0.2A位置,通過燈L1的電流是0.2A,電流表A2選擇的是0~3A的量程,分度值是0.1A,指針在1A位置,通過干路的電流I=1A,由并聯電路電流的規律可知通過燈L2的電流I 2=I﹣I1=1A﹣0.2A=0.8AC符合題意,D不符合題意。故答案為:C。9.(2023九下·潛山期末)如圖是“探究串聯電路電流特點”的實驗電路圖:(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規格應該是的 (填“相同”或“不相同”)。(2)下表是某同學實驗中的一組數據:電流表的位置 A B C電流I/A 0.3 0.3 1.5指出上述表格所記錄的數據中,明顯錯誤的數值是 ,造成錯誤的原因是 。【答案】(1)不相同(2);量程讀成了【解析】(1)在實驗過程中,為了保證實驗結論的普遍性,要求燈泡應該是普通的,即選擇不相同的燈泡完成實驗。(2)在串聯電路中,各處電流都相等,而A、B兩處電流相等,因此明顯錯誤的是1.5A。電流表上有兩個量程,分別為0~0.6A和0~3A,共用一排刻度,因此同一刻度對應的兩個數值相差5倍,而此題中0.3A和1.5A正好相差5倍,則錯誤的原因可能是:量程讀成了0~3A。10.(2022九上·霍邱月考)如圖甲所示的電路,當開關閉合后,電流表的示數如圖乙所示,電流表的示數如圖丙所示。求:通過小燈泡和的電流大小。【答案】;【解析】分析電路可知,電流表A1測干路電流,電流表A2測支路電流,所以電流表A1示數應大于電流表A2示數,從圖乙、丙可知,電流表A1示數應為1.20A,電流表A2示數應為0.3A,則開關閉合后,通過小燈泡L2的電流為,根據并聯電路電流特點可知,通過小燈泡L1的電流21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺2023-2024學年人教版九年級物理高效課堂培優講義第5節串、并聯電路中電流的規律(01新課知識解析)(知識點一:探究串、并聯電路的電流規律)1.串聯電路1. 實驗電路如上圖所示,兩燈泡L和Ln組成的串、并聯電路,流過a、b、c各點的電流分別用Ia、Ib、Ic表示。2.實驗步驟(1)根據串、并聯電路的電路圖,組裝好實驗裝置。(2)選用合適量程的電流表,并把電流表接在電路中的a處。(3)合上開關,測出a處的電流值。(4)把電流表先后改接在電路中的b、c處,分別測出電流值,并分別對串、并聯電路的Ia、Ib、Ic進行比較分析。(5)改變兩個小燈泡的規格,重做上述實驗。這樣實驗的結論更具有普遍性。提醒:連接電路或改接電路時,應當斷開開關。(知識點二:電路故障)在做探究串、并聯電路中電流的規律的實驗時,可能會遇到各種各樣的電路故障,一般可以根據故障的現象推斷產生故障的原因。以下對此實驗中可能出現故障的現象進行分析診斷。1.串聯電路中的故障L與L2組成的串聯電路如下圖所示:(1)只有一個燈泡亮,如果L1亮,說明問題出在不發光的燈泡L2上,檢查燈泡L2和燈座是否有短路故障。(2)兩燈都不亮,電流表無示數,則電路中一定有斷路,可以用一一個好燈泡檢測故障部位。將檢驗燈泡分別與燈泡L、燈泡L2、電流表、開關、電源并聯,或與多個元件并聯。若觀察到檢驗燈泡發光,說明與其并聯的電路部分存在斷路故障。例如:將檢驗燈泡L與燈泡L并聯(如下圖),如果L發光,說明燈泡L1處斷路。2.并聯電路中的故障L1與L2組成的并聯電路如下圖所示(1)只有一個燈泡亮,如果L1亮,只能是不發光的燈泡L2所在支路上存在斷路故障,檢查燈絲是否燒斷,燈座、導線是不是沒有接好。(2)兩燈都不亮,電流表無示數,一般屬于干路故障,檢查電源、開關、電流表及干路導線中是否斷路,也有可能是兩條支路同時斷路。(02題型專場)題型一:探究并聯電路的電流規律(2023·長春模擬)在“探究并聯電路中干路電流與各支路電流的關系”實驗中,電路圖如圖甲所示。(1)用電流表測量A點的電流,請用筆畫線代替導線將實物電路補充完整; (2)閉合開關,觀察到燈L1發光,燈L2不發光,電路可能存在的故障是 ??;(3)排除故障后,依次測量B點的電流IB、C點的電流IC,兩次測量電流表指針的偏轉情況均如圖丙所示,則IC= A;(4)本次實驗中所用小燈泡L1和L2的規格是否相同? 。題型二:電流計算(2023·鄂州)如圖所示的實驗電路,閉合開關S后,電流表A的示數為0.5A,電流表A1的示數為0.3A,下列說法正確的是( )A.L1與L2串聯 B.開關S只控制L1C.L1、L2的電流分別是0.3A、0.2A D.L1、L2的電流分別是0.5A、0.3A(03鞏固提升)1.(2023九上·雙牌期末)如圖所示電路圖,閉合開關S,電流表A1的示數0.52A,電流表A2的示數為0.24A,根據電流規律,則通過燈L1的電流是( ?。?br/>A.0.76A B.0.28A C.0.52A D.0.24A2.(2023九上·定州期末)如圖所示,電路中兩個小燈泡均正常發光,則下列說法正確的是( )A.開關S只控制燈泡L1 B.電流表A1測量燈泡L1電流C.電流表A2測量L2電流 D.電流表A1、A2的示數一定相等3.(2022九上·廣州期末)在“用電流表測電流”的實驗中,某同學接成如圖 (a )所示的電路,當開關閉合后,兩燈都發光,兩個電流表 的指針所指位置均為圖 (b)所示,則通過燈 L1的電流為( ?。?br/>A.0.32A B.1.6A C.1.92A D.1.28A4.(2022九上·江都月考)如圖甲所示電路,閉合開關S,兩燈都發光,兩電流表的指針位置均如圖乙所示,則電流表A1的示數是和通過燈L1的電流為()A.0.3A 0.3A B.1.5A 0.3AC.1.5A 1.2A D.1.5A 1.5A5.(2022九上·武清期中)如圖甲所示的電路中,閉合開關,兩燈泡均發光,且兩個完全相同的電流表指針偏轉均如圖乙所示,通過燈泡L1和L2的電流分別為( ?。?br/>A.0.5A 2A B.2A 0.5A C.0.5A 3A D.3A 0.5A6.(2022九上·高郵期中)如圖所示電路,閉合開關S1、S2,下列對電路的分析正確的是( )A.L1與L2串聯B.電流表A1測L1的電流C.當開關S2斷開時,通過L2的電流變小D.當開關S2斷開時,電流表A1的示數變小7.(2022九上·棗陽期末)將阻值不同的電阻R1、R2按甲圖所示電路連接,閉合開關S后,電流表示數為0.6A;保持電源電壓不變,再將電阻R1、R2按乙圖所示電路進行改接,閉合開關S后,關于電流表的示數,下列說法中正確的是( ?。?br/>A.一定小于0.6A B.一定大于2.4AC.一定大于0.6A,但小于1.2A D.一定大于1.2A,但小于2.4A8.(2022九上·巧家期中)如圖甲所示的電路中,閉合開關S后,兩燈均發光,電流表A1、A2的示數均如圖乙所示。下列說法正確的是( ?。?br/>A.兩燈是串聯連接的 B.電流表A2測量通過燈L2的電流C.通過燈L2的電流是0.8A D.干路電流是1.2A9.(2023九下·潛山期末)如圖是“探究串聯電路電流特點”的實驗電路圖:(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規格應該是的 ?。ㄌ睢跋嗤被颉安幌嗤保?br/>(2)下表是某同學實驗中的一組數據:電流表的位置 A B C電流I/A 0.3 0.3 1.5指出上述表格所記錄的數據中,明顯錯誤的數值是 ,造成錯誤的原因是 。10.(2022九上·霍邱月考)如圖甲所示的電路,當開關閉合后,電流表的示數如圖乙所示,電流表的示數如圖丙所示。求:通過小燈泡和的電流大小。21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第十五章第五節串、并聯電路中電流的規律(原卷版).docx 第十五章第五節串、并聯電路中電流的規律(解析版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫