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教科版(2017秋)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)1.2 磁鐵怎樣吸引物體 課件(共14張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)1.2 磁鐵怎樣吸引物體 課件(共14張PPT+視頻)

資源簡(jiǎn)介

(共14張PPT)
磁鐵怎樣吸引鐵
挑戰(zhàn)一:磁鐵不接觸小車(chē),讓小車(chē)在桌面運(yùn)
動(dòng)一個(gè)來(lái)回。
注意事項(xiàng):若碰到小車(chē),則小車(chē)回到原點(diǎn)。
匯報(bào)交流:
1. 我們的磁鐵不接觸小車(chē),能/不能讓小車(chē)動(dòng)
起來(lái)。
2. 我們用磁鐵隔空拉小車(chē)的時(shí)候感覺(jué)到了......
點(diǎn)擊輸入正文
布片 塑料片 紙片 木片 鋁片
選一選 ,說(shuō)說(shuō)你的想法。
用磁鐵測(cè)試隔著這些物體(橫放和豎放兩種情況)能否讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)。
挑戰(zhàn)二
橫放
豎放
猜一猜
測(cè)一測(cè)
記一記
圈一圈
自我整理
這個(gè)材料和我預(yù)測(cè)的不一樣,我原來(lái)是這樣想的.......
小組討論
我們組的原來(lái)認(rèn)為……,
實(shí)驗(yàn)中我們發(fā)現(xiàn)……,
所以我們現(xiàn)在認(rèn)為……
集體匯報(bào)
根據(jù)今天學(xué)到的知識(shí),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一輛拖車(chē),可以“拖著”另一輛小車(chē)行駛。
選一選,你的觀點(diǎn)改變了嗎?
評(píng)一評(píng),今天你合作了嗎?


人人


磁鐵能隔著物體讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)嗎?
A

B
不能
C我有其它想法
《磁鐵怎樣吸引物體》實(shí)驗(yàn)記錄單
記錄人:
日期:
編號(hào)
物體
放置方式
預(yù)測(cè)
實(shí)驗(yàn)1
實(shí)驗(yàn)2
實(shí)驗(yàn)3
實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1
布片


2
塑料片


3
木片


4
鋁片


5
紙片

我的發(fā)現(xiàn)
磁鐵能隔著
吸引小車(chē)。
我會(huì)聽(tīng)取同伴的想法:
國(guó)國(guó)
我的評(píng)價(jià)
我與同伴分享我的想法:
(圈一圈)
我和同伴會(huì)互相幫助:

展開(kāi)更多......

收起↑

資源預(yù)覽

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