資源簡介

《運動的描述》導學案
【學習目標】
1.知道機械運動的概念；
2.知道參照物的概念，知道判斷物體的運動情況時需要選定參照物；
3.知道物體的運動和靜止是相對的；
【學習過程】
一、自主學習階段：
知識點一、運動的世界
1.宇宙中一切物體都在 。 是宇宙中的普遍現象
知識點二、機械運動
2.什么叫做機械運動？
3.物體運動的共同特征是運動時，它們的 都發生了變化。
知識點三、參照物
4.要描述物體的運動，要確定一個標準，與這個標準比較，描述物體怎樣運動。這個被選作標準的物體人們把它叫做 。
知識點四、運動和靜止的相對性
5.什么叫做運動和靜止的相對性？
二、合作探究階段：
1.做一做實驗：把課本平放在桌上，課本上放一個筆盒，推動課本使它沿桌面緩緩移動，變做邊思考下面的問題：
(1) 選取課桌作標準，筆盒和課本是運動的還是靜止的？
(2) 選取課本作標準，筆盒、課桌是運動的還是靜止的？
(3) 選取筆盒作標準，課桌和課本是運動的還是靜止的？
如何選擇參照物？
3.以實例說明運動和靜止的相對性。
三、展示質疑階段：
四、課堂反饋階段：
A.練一練：
1.下列現象中屬于機械運動的是 （ ）
A.心情激動 B.鐵生銹了 C.太陽升上了天空 D.五四運動
2.有關參照物的說法，正確的是 ( )
A.運動的物體不能做參照物
B.只有固定在地面上的物體才能做參照物
C.任何物體都可以作參照物
D.研究某一物體的運動，必須選定參照物
3.《龜兔賽跑》新篇：兔子和烏龜自從上次賽跑后，成為了好朋友，于是在以后的旅行中，陸地上兔子背著烏龜跑，在水中烏龜馱著兔子游，兔子和烏龜因此都走得更快更遠了，實現了共贏。當兔子背著烏龜在陸地上奔跑時，下列說法正確的是 （　　）
A.以兔子為參照物，烏龜是運動的
B.以烏龜為參照物，兔子是運動的
C.以地面為參照物，烏龜是靜止的，兔子是運動的
D.以地面為參照物，烏龜和兔子都是運動的
4.觀察下圖所示中的煙和小旗面關于甲、乙兩車相對房子的運動情況，下列說法正確的是 （ ）
A. 甲、乙兩車一定向左運動
B. 甲、乙兩車一定向右運動
C.甲車可能運動，乙車向右運動
D.甲車可能靜止，乙車向左運動
5.甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上行駛，甲車中乘客觀察乙車，發現乙車向正東方向行駛。如果以地面為參照物，關于甲、乙兩車的運動情況，判斷錯誤的是 （ ）
A.甲乙兩車都向東行駛 B.甲乙兩車都向西行駛
C.甲車向西行駛,乙車向東行駛 D.甲車向東行駛,乙車向西行駛
6.我國剛剛發射的嫦娥衛星是月球同步衛星，如果以月球為參照物，它是
的。而以地球為參照物，則它是 的。
B．查一查（要求：每組最先完成的同學交給老師檢查，然后該同學檢查本組其他同學的完成情況）
C．思一思：
1．通過這節課，我們掌握哪些知識？________________________________
2.還有哪些不懂的地方？ ___________________________________
D.比一比，評一評：（分“優”“良”“一般”評價導學完成的情況，自我評價完成后交給學科組長，學科組長檢查評價完全組最后交給教師檢查并評價）
自我評價：_______ 小組評價：______ 教師評價：___________
布置作業：
1.請再次閱讀教材，并在作業本上寫下本節教材的5到7個關鍵詞。
2.觀看美國電影《生死時速》：一輛正在行駛的公共汽車上發現被恐怖分子安裝了炸彈，只要車速低于50km/h炸彈就會自動爆炸，如何將車上的乘客安全撤離汽車，請你就此談談你的方法。繼續觀看電影并與看過電影的同學交流。

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