資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
《生命最寶貴》第一課時教學反思
課標要求：
核心素養目標
政治認同:認識到自己的出生、成長傾注了家人無數的心血。
道德修養: 了解生命來之不易 ,體會、理解孕育生命的艱辛
法治觀念:領會“生命不僅僅屬于自己”, 更關系著家人的歡樂與幸福。
健全人格:理解家人養育自己付出的愛與辛苦,倍加珍惜自己的生命。
責任意識:培養珍愛生命的責任意識。
話題一 《我們的生命來之不易》教學反思：
第一課時:我們的生命來之不易
學生的成長受到家人無微不至的關心，學生往往身在其中而難以察覺，也難以體會養育一個孩子所需要付出的辛勞和心血。因此，本話題的活動和討論都圍繞著“生命來之不易"進行，讓學生看到，從生命的孕育，到生命的養育，再到生命的成長都非常不易，飽含了家人無數心血。這一部分不能僅僅停留在感恩父母的層面上，而要從生命的角度進行詮釋:生命的成長不容易，生命的孕育充滿艱辛，全家人需要付出很多心血才能養育一個健康的小生命。
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