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教科版(2017秋) 三年級上冊1.1水到哪里去了課件(13張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋) 三年級上冊1.1水到哪里去了課件(13張PPT)

資源簡介

(共13張PPT)
1.水到哪里去了
教科版三上《水》單元
水有哪些特點?
一、聚焦
水還有其他形態嗎?
二、探索
討論:水到哪里去了?
誰能解釋?
二、探索
我們在生活中還遇到過哪些類似現象?
二、探索
討論:白汽是水蒸氣嗎?
水壺冒出來的白汽不是水蒸氣。因為水蒸氣的微粒太小,我們無法看見,而白汽能夠看到所以它不是水蒸氣而是霧狀的小水滴。
提示:水蒸氣是看不見的
實驗要求(實驗提前做)
溫馨提示:
兩杯水的水量相同
起始水位做好標記
同時放在同一位置
實驗一:觀察兩杯水一段時間后的水位變化
實驗要求(實驗提前做)
實驗二:觀察塑料盒倒扣在地面一段時間后
的現象。
三、研討1:怎樣解釋兩個杯子出現的不同
現象,依據是什么
一天一夜后
我發現:沒有蓋料薄膜的杯子里的水都“跑”到空氣中了,而蓋了塑料薄膜的杯子里的水在跑出去的過程中被攔住了。
我們的發現
一天一夜后
三、研討2:你在透明塑料盒中看到了什么,
你認為它們是什么
這是空氣中的水蒸氣遇到冷凝結形成的小水滴。
一天一夜后
三、研討3:水和水蒸氣有什么相同和不同
水蒸氣也是水嗎
液態
看得見
摸得著
有固定體積
較重
無色
無味
透明
會流動
無固定形狀
氣態
看不見
摸不著
沒有固定體積
較輕
四、拓展
水蒸氣與我們的生活有什么關系呢?

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