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六年級上冊道德與法治知識點-簡答題大全
一.簡答題(共50題，共313分)
1.我們應怎樣對待不同的文化？
2.小剛的文具盒被同桌麗麗摔壞了，于是小剛拿起麗麗的文具盒也摔在了地上，說這就叫“以眼還眼，以牙還牙。你認為小剛的做法對嗎？為什么？
3.反思對我們有哪些幫助？
4.為什么說中國人民解放軍是保衛祖國，維護世界和平的重要力量？
5.中國的“一帶一路”有什么作用和意義？
6.每個人都有自己的尊嚴和價值，只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。尊重自己的表現有哪些？
7.你知道周恩來同志提出的《和平共處五項原則》的內容有哪些？請寫下來。
8.習近平總書記在黨的十九大報告中強調，“全黨要更加自覺地增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”。你認為習主席提出的文化自信的重要源泉是什么？
9.簡述一件自己寬容他人的事例，分享當時的心理。
10.你認為反思有必要嗎？為什么？
11.地震來臨時，有哪些躲避的生存空間？
12.為什么要尊重自己？尊重自己包括哪幾個方面？
13.近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球出現了哪些問題？
14.作為小學生，我們應該如何以具體行動保護文化遺產？
15.文明古國創造的燦爛文化有何意義？
16.世界上不同地區的人們都有自己的節日，你了解哪種節日？把你對這個節日的了解寫下來。（至少兩點）
17.談一談寬容對人的健康的影響。
18.說一說你對環境問題的理解。
19.作為小學生，我們應該怎樣保護地球？
20.請反思自己在日常學習和生活中的得失，選取其中二件寫下來。
21.感恩是中華民族的傳統美德、是一種健康的心態，父母的養育之恩、老師的教育之恩、同學的幫助之情都值得我們去感恩。你最想感恩的人是誰？為什么？
22.寬容是中華民族的傳統美德，日常生活中懂得寬容他人有什么意義？
23.說一說自然災害對人類生活的影響。
24.我們要怎樣做才能減輕自然災害代給我們的傷害？
25.從人們的生活需要出發，你想改善和發明哪些產品？想一想，寫一寫。
26.當前新型冠狀病毒肆虐，讓人們想起很多傳染病的流行。為改變不良生活習慣，減少病毒傳播機會，國內專家學者呼吁大家在任何地方就餐時都使用公筷或者采用分餐制（即把食物按人數分成份），對此你同意嗎？為什么？
27.說一說發明大王愛迪生的故事和他的一些發明創造。
28.在學習、生活中，你是怎樣寬容他人的？
29.某市圖書館允許進行乞者進館讀書。對此，你有什么不同的看法？
30.2008年5月12日汶川地震發生后，深入災區的國內外志愿者超過300萬人，在后方參與抗震救災的志愿者超過1000萬人。從他們身上你學習到了什么？
31.尊重自己的具體表現有哪些？
32.你參加過哪些科普活動？有哪些收獲？
33.什么是反思？
34.自然災害會造成什么后果？
35.簡述原始農業是如何興起和發展的。
36.科技給我們帶來的只有好處，你認為對嗎？為什么？
37.結合生活實際，談談互聯網技術對人們的工作、生活產生了哪些影響？（不少于3條）
38.什么是世界貿易組織？
39.請你說一說國際組織的作用。
40.你覺得應該如何做到尊重他人？
41.請你說說，我們應該如何做到寬容他人，擁有一顆寬容的心？
42.反思就一定能取得進步嗎？為了做更好的自己，除了要善于反思以外，你認為還應該做些什么？
43.掌握反思的方法，可以讓我們進行更好的反思，請你說一說反思的方法是什么？
44.運用學到的反思方法，針對最近一次考試，有條理地進行反思。
45.了解古代文明遺跡有什么意義？
46.面對冒犯和侮辱，我們可以怎么做？
47.語言可以體現尊重。一句理解、尊重的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。在你的記憶中，讓你感到自己被尊重的話語有哪些 請寫出兩句。
48.地球上出現了哪些環境問題？
49.在學習，生活中，你是怎樣寬容他人的？談談你對寬容的理解？
50.生活中離不開反思，反思的方法有哪些？
參考答案
一.簡答題
1.首先要了解差異、尊重差異；其次，以包容、開放的態度對待不同的文化。第三，善于發現和欣賞其他文化之美。
2.不對，這樣容易引發更大的矛盾，麗麗摔壞小剛的文具盒不是故意的，所以小剛應該學會寬容。
3.通過反思，我們可以總結經驗，促進自身能力的發展；也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現。
4.中國人民解放軍自成立以來，始終是中國人民的守護者，國家安全的維護者，是世界和平的堅定捍衛者。近年來，中國軍隊積極參與海上救援，維和，聯合軍事演習，反海盜等國際軍事活動，在安全領域承擔大國責任，為維護世界和平，促進共同發展作出了重要貢獻。
5. “一帶一路”建設是推動構建人類命運共同體的重要實踐平臺。致力于亞洲、歐洲和非洲大陸及附近海洋的互聯互通，加強沿線各國之間的合作關系。“一帶一路”倡議的提出是共同發展，共享和平的最佳例證。
6.相信自己的價值，不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現。尊重自己還表現為：維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾。
7.互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。
8.在交相輝映的早期文明中，在眾多國家創造的燦爛文明中，只有中華文明一直延續至今，未曾中斷，這就是中華民族文化自信的重要源泉。
9.同桌打破了我的水杯，我選擇原諒。剛開始有些氣憤，但是想到同桌并不是刻意打破我的杯子，而且向我道歉了，我就選擇了寬容和諒解。
10.（1）反思能夠幫助我們回顧、分析、總結過去，獲得經驗和教訓，從而促進自身能力的發展。
（2）反思能夠幫助我們更好地理解和思考自己地生活、更好地把握現在和未來。
（3）反思能夠讓我們看到自己的缺點和不足，糾正自己的錯誤，完善自己。
（4）反思能夠幫助我們明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現。
11.在家里，可以躲在堅固的家具下面、衛生間的小開間處等；在學校里，可以躲在課桌下、墻角處等；在室外，可以在空曠地、在路中央，不要躲在高樓、煙囪下。
12.每個人都有自己的尊嚴和價值，只有尊重自己，才會能獲得別人的尊重。尊重自己包括自尊，自重、自愛和自我接納等方面。
13.生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候變暖……地球出現了資源短缺、環境污染和生態破壞等問題。
14.（1）加強保護理念，不在文物古跡上亂涂亂畫；（2）不隨便攀爬文物古跡；（3）自覺遵守文物保護單位的規章制度（例如，有些文物古跡是不可以觸摸的，有些觀看時不可以攜帶食物或者飲用水等，自覺遵守）；（4）不盲目尋寶盜寶；（5）自覺對身邊的親人朋友宣傳正確的文物保護理念與文物保護知識；（6）主動對所見到的有損文物古跡的行為進行“力所能及”的勸阻或者舉報。
15.文明古國創造的燦爛文化對人類文明發展史作出了重要貢獻，對世界產生了重大影響。
16.感恩節的由來要一直追溯到美國歷史的發端。1620年著名的“五月花號“船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50來人。這時心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統習俗，移民規定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節日。
17.寬容是一種善待他人的態度，能夠釋放壓力，改善人的微循環，增進人的健康。
18.近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放大量的溫室氣體導致全球氣候變暖……地球出現了資源短缺、環境污染和生態破壞等問題。
19.（1）植樹造林，為地球增添綠意。
（2）節約用水，保護水資源。
（3）垃圾分類，實現資源循環利用。（此題答案不唯一）
20.①今天上午的語文課上，我因為走神就錯過了老師講的一個知識點，下次我不會再上課走神了；
②今天我回家的時候，前邊叔叔口袋中的錢包掉在了地上，但是叔叔沒有發現，我撿到后追上前去，把錢包還給了叔叔，叔叔還夸了我拾金不昧，我心里很高興。
21.我最想感恩的人是父母。
理由：①父母賜予我生命。②父母給了我一個溫暖的家。③父母教育我、撫養我。④感恩是中華民族的傳統美德。
22.（1）寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環境，也是我們內心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。
（2）寬容能減少摩擦，化解矛盾，讓我們形成良好的人際關系，
（3）寬容能夠讓我更好的立足于社會，為事業的成功奠定基礎。
23.自然災害不僅會造成資源破壞、直接經濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，其至會影響社會穩定和可持續發展。
24.提高防災避險的意識，掌握自救自護知識，提高自救自護能力。
25.我想讓電腦屏幕的亮度隨著外界光線的變化而變化，這樣爸爸工作時就不會傷眼睛了。
26.我同意這個做法，因為使用公筷或分餐制能夠更好地減少通過共食食物帶來的病毒傳播的機會，這是一種非常安全的做法，值得提倡。
27.世界著名發明大王愛迪生一生完成了2000多項發明創造。從他16歲發明自動定時發報機算起，平均每12天半就有一項發明，其中包括電燈留聲機、電影、電車、蓄電池、打字機、水泥、橡皮等等。
28.與人相處時，要以謙遜的態度真誠相待；對同學朋友以及其他人的缺點、錯誤和困難，要懂得站在別人的角度看問題，理解他人，以善意和坦誠的態度幫助他們。
29.圖書館是公共場所，每個人都有進去讀書的權利。不能因為乞丐的身份而拒絕乞丐享受公共資源。我們應該尊重他人的權利。尊重是相互的，我們尊重乞丐，乞丐也會尊重我們共同的公共資源，圖書館的秩序不會因為多了乞丐的進入而無法保障。所以，尊重使社會生活和諧融洽。
30.學習到了不屈不撓、團結互助、不怕犧牲、艱苦奮斗的抗災精神。
31.尊重自己的具體表現有：①相信自己的價值，不自我貶低；②維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾；③不拒絕別人善意、正確的批評；④不過于愛面子，不過度維護自己。
32.科普活動有：看科技展覽 聽科技講座 智能機器人比賽等。
收獲：了解了許多科技知識；開拓了科技視野；激發了愛科學的興趣等。
33.反思，聽起來似乎是一個很抽象的話題。我們都進行過反思，都有一定的反思能力。當我們思考過去的事情，并從中得到經驗或教訓時，就是在反思自己。
34.自然災害不僅會造成資源破壞，直接經濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩定和可持續發展。
35.遠古先民在采集生活中逐漸學會栽培農作物，在狩獵生活中學會了飼養動物，經過長期努力，最終實現了從采集到農耕、從漁獵到畜養的偉大變革，充分體現了古代先民的智慧，原始農業的興起和發展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎。
36.不對。因為科技是一把雙刃劍，人們在享受科學技術成果的同時，也遇到許多新的煩惱。如：電子產品給我們帶來方便的同時，也帶來了污染環境的電子垃圾。農藥在除蟲滅草的同時，也會對土壤、水、農作物造成污染。
37.（1）移動支付；（2）智能分揀機器人分揀包裹；（3）遠程教育等。
38.世界貿易組織：成立于1995年1月1日，總部設在瑞士日內瓦。世界貿易組織是世界上最大的多邊組織。截至2004年4月，有成員147個，成員的貿易量占世界貿易的95%以上。世界貿易組織更好地協調、規范和促進各國經濟的發展。
39.國際組織在國家之間推動廣泛的交流合作，解決矛盾糾紛，促進和平與發展，發揮著重要作用。
40.語言可以體現尊重。一句理解，尊重的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。尊重他人不單表現在話語上；更應該落實在行動上。尊重他人還要能夠維護他人自尊心，推己及人，讓別人覺得舒服。
41.（1）擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調整情緒，更為客觀、大度地面對問題。
（2）擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。報復不是解決沖突的方式，反而可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責任。
（3）“金無足赤，人無完人”，別人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤，擁有一顆寬容的心，學會原諒他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。
42.想要取得進步，做更好的自己，我們不僅要善于反思自己，更要把自己的反思落實到行動中去，在不斷實踐中完善自己
43.（1）選擇發生在自己身上的某件事情，回憶事情的經過。
（2）在這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪些成功的經驗？
（3）在這件事情中，哪些地方自己做得不對？有哪些失敗的教訓？
（4）如果能夠重來一遍，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好？
44.這次考試中，語文發揮得正常，值得肯定的地方有基礎知識比較扎實，成功的經驗是上課認真聽講，放學后認真完成作業；數學考得不理想，出現了失誤，失誤的原因有計算馬虎，今后，要注意多做計算題。
45.古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神，文化財富，需要我們去珍惜，領悟和傳承。
46.（1）指出對方的錯誤。
（2）要求對方道歉。
（3）必要時拿起法律武器。
47.只要學生所答符合題意，說法正確，寫出兩句即可。
例答：①謝謝你，我暫時不需要；②小朋友，耽誤你一分鐘，我想問一下幸福小區怎么走？
48.資源短缺、環境污染和生態環境破壞等。
49.（1）比如在教室里，前桌同學不小心把我的文具盒碰掉了，我什么也沒說，自己把它撿起來了。
（2）①寬容就是理解、懂得換位思考，多為對方找想，多一分寬容就多一份快樂。當然寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。②寬容是一種平和的心態。學會疏導自己的情緒，也適應一些小摩擦，世界需要平和，人與人之間需要和諧。
③寬容是健康的“維生素”，寬容能夠釋放壓力，改善人體微循環，促進人體健康。它是我們和諧美好生活的重要基礎。
50.選擇發生在自己身上的某件事情，回憶事情的經過。

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