資源簡介

(共40張PPT)
統編版 道德與法治 九年級上冊
第二單元 民主與法治
第三課 追求民主價值
第2框 參與民主生活
新知導入
“西安中學生提案被帶上全國兩會”
1.你怎樣看待這些同學的提案行為？
2.除了向人大代表提案，我們還有哪些方式反映問題
3.為什么我們要積極參與民主生活？
具有主人翁意識，積極參與民主生活，正確行使民主權利
采用APP、書信、電子郵件、電話、走訪等形式向有關部門反映問題；
通過官方微博、電視等媒體反映問題；
向家長、老師反映
第三課 追求民主價值
第2框 參與民主生活
自 學 思 考
閱讀書P37–P43 ，在書上做好標記
1、公民參與（行使民主權利）的必要性、內涵和要求分別是 什么？P38
2、公民行使民主權利的形式有哪些？ p38-40
3、公民怎樣參與民主生活？（要求）P41
4、為什么要增強公民的民主意識？P41-P42
5、公民怎樣增強民主意識？P42
01 行使民主權利
2023年全國“兩會”前夕
央廣網軍事頻道推出《兩會直通車》專欄，實時關注兩會最新動態，展現新時代軍隊人大代表、政協委員擔當作為的新風采。
央廣網2023年度軍事頻道推出《兩會直通車》專欄，實時關注兩會最新動態。
央廣網軍事頻道推出《兩會直通車》專欄，實時關注兩會最新動態，展現新時代軍隊人大代表、政協委員擔當作為的新風采。
中國政府網聯合開展“我向總理說句話”網民建言征集活動持續到全國兩會。
央廣網軍事頻道推出《兩會直通車》專欄，實時關注兩會最新動態，展現新時代軍隊人大代表、政協委員擔當作為的新風采。
人民網2023年度“我給兩會捎句話”建言征集活動持續到全國兩會閉幕。
思考：網站推出這些活動后，很多人積極建言獻策，這說明了什么？
體現了公民享有參加國家管理、參政議政的民主權利；說明我國公民的民主意識增強。
①必要性：
公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利。
②內涵：
公民依照法律法規，通過各種途徑，以不同形式參與管理國家和社會事務，實現民主權利，維護自身的合法權益。
③要求：公民參與民主生活，需要不斷推進社會主義民主的制度化、規范化和程序化建設。
1.公民參與民主生活的必要性、內涵、及要求？
注意：有序參與政治生活是公民應享有的權利、應履行的義務和應具備的能力。
板塊一：行使民主權利
①民主選舉
②民主協商
③民主決策
④民主管理
⑤民主監督
看圖片思考：公民參與民主生活，行使民主權利的途徑/方式有哪些？
2.公民行使民主權利的形式（途徑）？P38-40
探究一：行使民主權利的形式
①民主選舉
A.地位：
是人民實現民主權利的一種重要形式
B.形式（4種）：
直接選舉和間接選舉
等額選舉和差額選舉
探究二：行使民主權利的形式
直接選舉
間接選舉
等額選舉
差額選舉（候選人必須超過半數）
候選人
候選人
應選人
（從候選人角度）
（從選民角度）
選民
應選人
縣、鄉人大代表
選民代表
選民
全國、省、市人大代表
探究一：行使民主權利的形式
誰當選都和我沒關系，不去投票。
誰能給我帶來好處，票就投給誰。
誰有能力，票就投給誰。
誰有能力，票就投給誰。
誰弱勢，票就投給誰。
社會生活中需要參加投票選舉，在“投誰一票”的問題上你是怎么想的？
你同意上述說法嗎？說說你的，理由。
公民參與態度：積極、主動、理性參與
探究與分享
要珍惜自己的民主權利；
要堅持公開、公平和公正的原則參加選舉；
要以理性的態度參與選舉；
選舉誰不僅要看他的能力，還要看他的品德。
投誰一票
民主選舉都要遵循公開、公平和公正的原則
①民主選舉
A.地位：
是人民實現民主權利的一種重要形式
B.形式（4種）：
直接選舉和間接選舉
等額選舉和差額選舉
C.原則：
遵循公開、公平和公正原則。
D.態度（要求）：
積極、主動、理性參加民主選舉。
探究一：行使民主權利的形式
②民主協商
A.地位：
保證了人民的意愿和要求得到充分表達。
B.方式：
人民群眾通過提案、座談、論證等多種途徑和方式開展協商
探究一：行使民主權利的形式
C.意義：
有利于充分發揚民主，廣泛凝聚共識。
③民主決策
A.地位：
保障人民利益得到充分實現的有效方式
B.要求：
民主決策的過程，要求保證廣泛的公民參與，決策方認真聽取各方意見，集中民智，促進決策的科學化。
C.制度保障：
社情民意反映制度
專家咨詢制度
重大事項社會公示制度
社會聽證制度
探究一：行使民主權利的形式
知識延伸
社情民意反映制度
在形成決策之前，公民通過電話、信函、傳真、電子郵件、新聞媒體等方式向政府機關反映自己的意愿、想法或意見。
專家咨詢制度
某些具有專業性的重大決策，需要聽取專家的意見，集中學者的智慧，提高決策科學性。如高考改革等，需要聽取教育專家的意見，一般有論證會、座談會等形式。
民主決策的制度保障
由下而上，是把社會層面的民意民情，匯總反映到政府層面。公民主動將意見反映給政府。
某些具有專業性的重大決策，要聽取專家學者的意見
知識延伸
社會聽證制度
對公眾利益密切相關的重大事項，舉辦聽證會邀請各界代表，公民充分發表意見、提出建議。
重大事項公示制度
決策機關將涉及公共利益的各項決策進行公示，公民在了解有關內容后發表意見，提出建議。如:組織部將任用人名單公示；
民主決策的制度保障
由上向下，由政府向社會民眾公示重大事項，決策成文（或 草案），然后針對性地征求意見，主要針對涉及公共利益的各項決策。
聽證會舉辦方要邀請各方代表參加，聽取各方代表的意見。
——活學活用
民主參與，共同決策！--居民飲用水物價調整方案
第1步：市物價局開通網站充分調查了解情況和征求各方意見尤其是低收入者的意見.
第2步：邀請專家學者對水價調整方案進行分析論證，聽取專家建議。
第3步：形成兩個備選方案并在網上公示，集思廣益。
第4步：召開居民水價調整聽證會對備選方案作出相關修改完善，并進行決策。
（社情民意反映制度）
（專家咨詢制度）
（社會公示制度）
（社會聽證制度）
判斷以上屬于哪種民主決策方式？
③民主決策
④民主管理
A.地位：
讓人人都有參與管理國家和社會各項事務的機會和渠道。
B.意義：
實行民主管理，有利于廣大人民積極行使民主權利，實現人民的事人民管、人民的事人民辦。
探究一：行使民主權利的形式
思考：
1.這是國家在保障公民什么權利？
誰監督？
監督誰？
怎么監督？
注意事項？
——公民
——國家機關及其工作人員
批評、建議、申訴、控告、檢舉
監督權
不能捏造或歪曲事實進行誣告陷害;依法行使，如實反映。
2.這是通過哪種方式參與民主生活？
⑤民主監督
3.實行民主監督，對國家相關人員和公民
有什么意義？
探究一：行使民主權利的形式
⑤民主監督
A.地位：
是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現。
B.意義：
①國家：有利于國家機關和國家工作人員改進工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權力，預防腐敗。
②個人：有助于增強公民的參與意識，激發公民的參與熱情。
探究一：行使民主權利的形式
知識拓展
①信訪舉報制度
②人大代表聯系群眾制度
③輿論監督制度
④監督聽證會 ⑤民主評議會 ⑥網上評議政府
民主意識
圖片反映了公民哪方面的意識不斷在增加？
積極建言獻策
關注社會熱點
參與社會治理
02 增強民主意識
在我國，民主意識就是人民當家作主的意識，就是人民依法管理國家事務和社會事務，管理經濟和文化事業的自覺愿望和要求。
城市實行民主管理，在管理的過程中，如果出現下列情況，作為社會一員，你會如何處理
政府準備給老舊小區加裝電梯，大部分住戶都同意，但是某幾位家在底層的住戶不愿配合，你會…
學校校門口每到上學、放學時間，人流、車流聚集，造成校門口附近道路擁堵，帶來了安全隱患。
【小提案 大思維】請結合小區情況，展示你的“提案”。
【小活動 大意義】你覺得參與這項活動有什么意義？
【小問題 大能力】結合材料與生活實際，你認為參與民主生活需要具備哪些能力？
活動要求:
全班分為兩個大組，分別負責一項任務，然后小組合作討論五分鐘，認真記錄，結束后選派代表發言。
探究二：民主生活我參與
（1）一個國家和社會民主生活的質量和水平，與公民的民主意識密切相關。（對社會） P41
（2）在我國，塑造現代公民，需要增強民主意識，使民主思想和法治精神成為公民的自覺信仰。（對公民）p42
（3）增強我國公民的民主意識，有利于完善中國特色社會主義民主，也是社會主義制度永葆生命力的重要保證。 （對國家） p42
思考：為什么要增強公民的民主意識？
3、為什么要增強公民的民主意識？（意義）P41-42
板塊二：增強民主意識
樹立主人翁意識，敢于提出自己的意見，但要自覺服從共同要求
要增強分析判斷能力，以理性、公正、客觀的態度作出協調。
要有責任意識、顧全大局，理性對待。
重視他人意見，客觀辯證分析，邏輯清晰表達。
理性
公正
辯證
客觀
深刻
全面
立場
邏輯
4.公民怎樣參與民主生活（要求）？P41
①:要有社會責任感和主人翁意識，
②:以理性、公正、客觀的態度，全面、深刻、辯證地看待問題，
③:立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見，逐步提高依法有序參與民主生活的能力。
探究三：情境辨析
P42探究與分享：對待謠言
說話權利包括說錯話的權利，對謠言的寬容本質上是對說話權利的保護。
有些謠言沒有什么大的危害，可以寬容。
謠言終究會不攻自破，清者自清，最好不干涉，讓謠言自生自滅。
謠言是沒的事實依據捏造的話，不能傳播。
你是否同意上述觀點？說明你的理由。
面對網絡謠言，我們應該怎么做？
×
×
×
√
①學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者；
②不信謠、不造謠、不傳謠；
③發現謠言傳播，及時向有關部門舉報。
④自覺遵守道德和法律，守法自律，規范言行。
①公民要自覺遵守憲法，始終按照憲法原則和精神參與民主生活。
②公民要不斷積累民主知識，形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度。
③公民要通過依法參與公共事務，在實踐中逐步增強民主意識。
5、公民怎樣增強民主意識？P42
板塊二：增強民主意識
筆記整理
①意識
②態度
③行動
①
①
課堂小結
3.公民為什么要增強民主意識？
2.公民行使民主權利的形式（途徑）？
1.公民參與民主生活的必要性、內涵、要求？
3.2參與民主生活
行使
民主權利
增強
民主意識
4.公民怎樣參與民主生活（要求）？
5.公民如何增強民主意識？
校門口交通秩序調研情況匯報
一、發現的問題：
二、解決的辦法：
1、同年級各班上學、放學時間統一，造成人流、車流密集；
2、車輛無序停放且停留時間過長；
3、有的家長不聽老師的勸阻，亂穿馬路，加劇擁堵。
1、學校可以實施分年級分班錯時放學制度；加強安全教育，定期通過班會課、家長會，微信群等宣傳校門口上下學高峰期車輛臨停規則。
2、交警部門通過增設電子監控、流動巡查等方式加大臨停車輛管理力度，嚴查嚴處交通違法行為，確保道路交通安全有序。
社區加裝電梯工作調研報告
一是加裝電梯資金不足。小區各家住戶收入高低不均，低收入家庭一時拿不出加裝電梯需要分攤的資金。
二是部分居民擔心政府負責人借改造工程“發財”，最終變成花錢搞個“面子”工程。
三是部分居民擔心加裝電梯不安全。加裝電梯要依附墻體，墻體因承重被拉動可能會存在安全隱患。
四是居民的改造意見不統一。有的希望通過拆遷補償買新商品房，有的想加裝電梯，有的想解決停車難，有的只想改下水管網。
①針對資金問題：
②針對政府負責人借改造工程“發財”：
③針對安全問題：
④針對意見不統一的問題：
加裝電梯問題，我們組提出如下建議：
建議小區居委會充分利用好國家政策，按有關程序向有關部門申請經費支持。
建議小區居委會成立工程質量監督小組，并由居委會和政府部門協調，要求政府改造工程過程全公開，接受居民監督。
建議居委會組織召開加裝電梯聽證會。充分聽取民意，集中民智。
建議居委會組織召開居民會議，堅持民主協商，少數服從多數的原則就是否加裝電梯進行投票表決。
課堂練習
11.在“十四五”規劃編制期間，“以網為媒，問計于民”首次通過互聯網向全社會廣泛征求意見和建議，全國各地的網友通過互聯網為“十四五”規劃建言超過101.8萬條。這說明（　　）
①互聯網擴大了公民的政治權利
②政府向以網絡為中心的工作方式轉變
③公民行使建議權的渠道不斷拓寬
④公民關心國家發展的意識不斷增強
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
D
2．下列“微行為”的“微點評”正確的有（ ）
A
3.如圖所表述的內容正確的是( )
①公民行使民主權利
②專家咨詢制度
③重大事項公示制度
④社會聽證制度
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
4.在道德與法治課上，同學們對部分新聞內容進行了如下分析，其中正確的是（ ）
①市民對本市“十四五”規劃草案提出建議——參與民主協商
②市民參加公共交通價格調整聽證會——參與民主決策
③居民參加居民委員會換屆選舉——參與民主選舉
④羅某實名舉報某國家機關工作人員的失職行為——參與民主管理
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
D
5.在現代社會，民主應該成為公民的一種生活方式和生活態度。下列同學中具有民主意識的是（ ）
A．肖萌在微信朋友圈傳播某地方新冠肺炎疫情暴發的謠言
B．中學生李凱認為對學校的工作不能提出任何不同的意見
C．九年級學生王敏認為投票選舉是成年人的事，和她無關
D．湯麗勸她爸爸在村委會的換屆選舉中，投上自己的一票
D
6.2023年全國兩會召開前夕，中國政府網聯合多家網絡平臺、政府網站開展“我向總理說句話”網民建言征集活動，聽取網民對政府工作的意見建議。對此，下列認識正確的是（ ）
①互聯網豐富了民主形式，拓寬了民主渠道
②此舉是全過程人民民主的生動體現
③所有網民都可以直接參與管理國家事務
④人民代表大會制度是保證人民當家作主的基本政治制度
A. ①② B.①④ C. ②③ D.③④
A
謝謝
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