資源簡(jiǎn)介

2.3.1《病毒》學(xué)歷案
【課標(biāo)要求】
內(nèi)容要求：2.3微生物一般指?jìng)€(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物，主要包括病毒、細(xì)菌、真菌
2.3.1病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)同，需要在活細(xì)胞內(nèi)完成增殖
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．通過觀察病毒的形態(tài)、結(jié)構(gòu)示意圖，說出病毒的形態(tài)分類、結(jié)構(gòu)組成；提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、觀察總結(jié)的能力。
2．觀察噬菌體增殖過程示意圖，概述病毒增殖的過程；提升同學(xué)們概括總結(jié)、交流合作的能力。
【目標(biāo)分析】
目標(biāo) 序號(hào) 知識(shí)維度 （指事實(shí)性知識(shí)、概念性知識(shí)、程序性知識(shí)、元認(rèn)知知識(shí)） 認(rèn)知水平維度
記憶/ 回憶 理解 應(yīng)用 分析 評(píng)價(jià) 創(chuàng)造
1 事實(shí)性知識(shí)、程序性知識(shí)、元認(rèn)知知識(shí) √ √ √ √ √
2 概念性知識(shí)、元認(rèn)知知識(shí) √ √ √ √ √
【評(píng)價(jià)任務(wù)】
1.完成任務(wù)1.（指向目標(biāo)1，檢測(cè)目標(biāo)1）
2.完成任務(wù)2.（指向目標(biāo)2，檢測(cè)目標(biāo)2）
【學(xué)習(xí)過程】
一、課前準(zhǔn)備
展示新冠疫情，觀看抗疫英雄事跡，引發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任。并請(qǐng)大家思考，這場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)役是什么原因造成的？
二、課中學(xué)習(xí)
任務(wù)一： 學(xué)生獨(dú)立思考，閱讀教材，完成導(dǎo)學(xué)單上的三個(gè)問題。
1. 科學(xué)家怎樣觀察病毒？
2. 病毒有哪幾種形態(tài)？
3. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，試著
觀察下圖幾種形態(tài)的病毒，
說出他們結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)。
病毒都是由外部的 和內(nèi)部的 構(gòu)成。
病毒結(jié)構(gòu)最大的特點(diǎn)是
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 自評(píng)得分
1.自學(xué)真實(shí)主動(dòng)（+1分），回答問題響亮正確（1分）（每題1分，共3分）
2.積極參與小組討論（+1分）討論問題答案正確（每問1分，共2分）能提出有意義的問題（+1分）
任務(wù)二： 學(xué)生獨(dú)立思考，閱讀教材，完成導(dǎo)學(xué)單上的三個(gè)問題。
1.仔細(xì)讀下圖，說出病毒的增殖過程是怎樣的？
2. 病毒的生活方式是什么？
3. 小游戲：病毒的分類
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 自評(píng)得分
1.自學(xué)真實(shí)主動(dòng)（+1分），小組合作交流學(xué)習(xí)充分高效，（+1分），討論問題答案正確（每問1分，共3分）
2.舉例說明病毒的分類（每題1分，共2分）
基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
下列關(guān)于病毒的敘述中,錯(cuò)誤的是(　　)
A.病毒的個(gè)體很小,要用電子顯微鏡才能觀察到
B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)
C.病毒可以引起動(dòng)物、植物和人的多種疾病,所以病毒對(duì)人類都是有害的
D.小兒麻痹癥是一種由病毒感染引起的疾病
作業(yè)與檢測(cè)：
1.下列生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是(　　)
A.衣藻 B.真菌 C.煙草花葉病毒 D.煙草
2.20世紀(jì)初,科學(xué)家首次用哪種儀器觀察到煙草花葉病毒 (　　)
A.放大鏡　 B.電子顯微鏡 C.低倍光學(xué)顯微鏡 D.高倍光學(xué)顯微鏡
3.噬菌體屬于下列哪一種病毒類型 (　　)
A.無脊椎動(dòng)物病毒　 B.脊椎動(dòng)物病毒 C.植物病毒 D.細(xì)菌病毒
4.下列生物中,個(gè)體體積最小的是(　　)
A.病毒 B.球形細(xì)菌 C.桿菌 D.酵母菌
5.下列不是由病毒引起的疾病或病害的是(　　)
A.煙草花葉病　 B.流行性感冒 C.雞瘟和豬瘟 D.痢疾
6.病毒離開了活細(xì)胞就會(huì)(　　)
A.保持原有的形態(tài)結(jié)構(gòu) B.無法進(jìn)行生命活動(dòng)
C.馬上轉(zhuǎn)移到其他細(xì)胞內(nèi) D.正常生活
7.下列敘述中,最能說明病毒屬于生物的是(　　)
A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)　 B.能使動(dòng)植物致病
C.能夠繁殖后代　 D.由蛋白質(zhì)和核酸組成
8.判斷:
(1)病毒的個(gè)體很小,要用電子顯微鏡才能看到。(　　)
(2)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行生命活動(dòng)。(　　)
(3)病毒能引起動(dòng)植物的多種疾病,所以病毒對(duì)人類只有壞處。(　　)
9.下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是(　　)
A.細(xì)菌 B.草履蟲 C.SARS病毒 D.衣藻
10.寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒又稱為(　　)
A.噬菌體 B.動(dòng)物病毒 C.植物病毒 D.瘧原蟲
11.病毒繁殖的場(chǎng)所是(　　)
A.水中 B.空氣中 C.活細(xì)胞中 D.陸地上
【學(xué)后反思】
總分 優(yōu)秀（15-21分） 良好（10-15分） 繼續(xù)努力（10分以下）
我的得分
1.我失分的原因有：　　　　　　　　　　　　　　　
2.錯(cuò)題原因分析及更正：　　　　　　　　　　　　　　　
3.本節(jié)課我沒有理解的地方：　　　　　　　　　　　　　　　
4.以后的生物課堂中我還需改進(jìn)的地方有：　　　　　　　　　　　　
5.梳理一下本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)：　　　　　　　　　　　　

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