資源簡介 (共22張PPT)名人名言只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現自己的意愿。——高爾基性格即命運。假如我們的本性中有一些阻礙成功的因素,我們如果不改變,豈不是注定要失敗?——法國作家 羅曼-羅蘭3.2做更好的自己核心素養目標:1.政治認同:讓學生認識到做更好的自己的重要性,在處理好與他人的關系中踐行友善的社會主義核心價值觀;2.道德修養: 學會做更好的自己,養成自強自律、相互尊重的道德品質;3.法治觀念: 認識到每個人之間潛能的異同,了解發掘自身潛能的方法,做更好的自己;培養學生良好的品格,發現自我、完善自我,確立積極向上的人生態度;4.健全人格:知道積極接納自我是理性和智慧的選擇,學會欣賞自己,掌握做更好的自己的要求;5.責任意識:積極接納自我,并學會欣賞自己,展示風采。01PART TWO接納與欣賞自己02PART TWO我要飛得更高接納與欣賞自己猜猜“我是誰”首先請每位同學在紙上寫出對于自己的描述。老師任選一位同學,讀出他的描述,其他同學請認真傾聽,并猜出是誰。通過這個活動,你發現了什么?我們每個人都是獨一無二、不可替代的,在性格、興趣等方面都有自己的特點。隨著對自己認識的不斷深入,我們的自我形象會越發清晰。姚明的“高”讓他成為籃球明星潘長江的“矮”讓他努力成為笑星胖胖的女漢子賈玲是相聲小品屆的“女中豪杰”,瘦瘦的女神瞿穎是模特演藝界的寵兒(1)接納自己,需要接納自己的全部。既接納自己的優點,也接納自己的不完美;既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現在,也接納自己的過去。1、如何接納自己(2)接納自己,需要樂觀的心態,更需要智慧和勇氣。說一說你欣賞自己的哪些方面?我的優點有哪些?我做出過哪些努力?我為班級和同學做出的貢獻有哪些?欣賞自己的獨特欣賞自己的優點欣賞自己的努力欣賞自己為他人的奉獻你贊同下面哪個同學的看法?……別人的意見也許有道理,可是我做不到我認真分析了別人的意見后認為自己是正確的,必須堅持自己的看法。別人的意見都不對,只有我才是正確的。2、如何欣賞自己(1)我們要學會欣賞自己。欣賞自己的獨特,欣賞自己的優點,欣賞自己的努力,欣賞自己的奉獻。(2)欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人。而是成長道路上面對壓力與挫折的自我鼓勵與自我奮進。欣賞自己的同時,善于向他人學習、與他人合作,才能成為一個內涵更加豐富的我。會欣賞他人的人,才會真正欣賞自己。我要飛得更高面對剛剛開啟的中學生活,我們對未來無限憧憬,希望自己能飛得更高、更遠,做更好的自己。那我們如何做更好的自己呢?尼克·胡哲 澳大利亞演講家,他天生沒有四肢,只有左側臀部以下的位置有一個帶著兩個腳趾頭的小“腳”。8歲時,我在想,我將面對怎樣的人生?永遠不會有人給我工作、永遠不會找到人生目標、沒有人會嫁給我、甚至不能握住愛人的手,我覺得無助,我想要自殺,命運對我來說太不公平了。生活把我推倒在地。沒有手、沒有腳,我不可能站起來,我嘗試了100次,卻摔倒了100次,如果我放棄、退縮,就不能站起來了,最終我學會站起來。尼克 胡哲獲得兩個大學學位,成為兩個國際公益組織的總裁。3、如何做更好的自己(1)做更好的自己,就要揚長避短。要善于利用自己的優點和長處,最大限度地展現自己的才華。(2)做更好的自己,需要主動改正缺點。達到自我完善、自我發展。(3)做更好的自己,需要不斷激發自己的潛能。1具體描述自己的缺點。2從最容易改正的缺點開始。3及時肯定或獎勵自己改正缺點的努力。4請一個自己信任的人來協助。5在公開場合做出改正缺點的承諾。改正缺點的方法6運用自己以前改正缺點的成功經驗。激發自己的潛能2.廣泛參與多方面的活動,發現他人和社會對自己的需要3.積極合作,與他人共同完成任務……1.珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領域。永遠裝不滿的大腦科學家發現:愛因斯坦大腦最多運用不到13%。普通人運用不到10%甚至沒有5%如果大腦全部運用我們將輕易做到學會40種語言、獲得14個博士學位,一字不漏的背誦百科全書,閱讀量達到世界上最大的圖書館—美國圖書館1000萬冊的50倍。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 尼克.胡哲 我們學習的榜樣.wmv 新課標——3.2做更好的自己 課件.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫