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中小學教育資源及組卷應用平臺
2023-2024學年人教版九年級物理高效課堂培優講義
第5節串、并聯電路中電流的規律
(
01
新課知識解析
)
(
知識點一：
電壓
)
1.串聯電路
1.電源和電壓的作用
要讓一段電路中產生電流,它的兩端就要有電壓.電源的作用就是給用電器兩端提供電壓.
要使電路中有持續的電流,必須同時滿足兩個條件:①有電源提供電壓;②電路是通路.
特別提醒
（1）某段電路中有電流,該電路的兩端就一定有電壓;某段電路的兩端有電壓，該段電路中卻不一定有電流,因為電路中是否有電流還取決于電路是不是通路.
（2）不能說電路中哪一點存在電壓,表述電壓時,必須指明電路中“哪一部分電路( 或哪個用電器)兩端的電壓”,或“哪兩點間的電壓.
（3）從能量角度看,電源對外供電時,是通過用電器把電能轉化成其他形式的能.
2.電壓的符號及單位
(1)符號:物理學中常用字母U表示電壓.
(2)單位
①國際單位制單位:伏特,簡稱伏，符號是V.
②常用單位:千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV).
③換算關系:1 kV=1 000 V,1 V=1 000 mV,1 mV=1 000 μV.
(
知識點二：
電壓的測量
)
1.認識電壓表
作用 測量電路兩端的電壓
符號及結構 電壓表在電路中的符號為,實驗室常用的電壓表通常有三個接線柱，兩個量程
表盤上字母 “V” 的含義 有兩個含義: (1)表示該表為電壓表; (2)表示用該表測量電壓時表盤上示數的單位是伏特
表盤及兩種接線方式
對應量程及分度值 當使用“一”和“3”兩個接線柱時，量程為0～3 V,其分度值為0.1 V 當使用“一”和“15”兩個接線柱時，量程為0～ 15 V,其分度值為0.5 V
2.電壓表的使用方法
（1）使用前調零：使用前先檢查指針是否在零刻度線處,如果不在，要旋轉調零旋鈕使指針指在零刻度線處. 如果指針不在零刻度線處就開始測量,有以下兩種情況:(1)指針在零刻度線左側:會導致最終讀數偏小;(2)指針在零刻度線右側:會導致最終讀數偏大。
（2）與用電器并聯：連線時測哪個用電器兩端的電壓，就把電壓表與哪個用電器并聯。若將電壓表與待測用電器串聯，此時雖然電壓表不至于被損壞(量程合適),但這樣的電路測不出待測用電器兩端電壓。
（3）接線要“+”進 “-”出：使標有“+”的接線柱接電源的正極,標有“-”的接線柱接電源的負極。如果“+”“-”接線柱接反了,會使電壓表指針反向偏轉,損壞電壓表。
（4）選擇合適的量程：(1)所測電壓不能超過所選擇量程;(2)在不超過量程的前提下,盡可能用小量程測電壓,以提高測量精度。如果測量的電壓超出所選量程，無法讀數還容易損壞電壓表;(2)如果選擇量程過大,例如,可選擇0~3V量程時選擇0~15 V ,測量誤差較大。
（5）可直接連接到電源兩極：電壓表可直接連到電源的正、負極上,此時測量的是電源電壓。
3.電壓表的讀數
第一步:明確量程，知道每一大格表示多少伏
第二步:明確分度值，知道每一小格表示多少伏
第三步：由指針所指的位置，讀出電壓表的示數
(
0
2
題型專場
)
題型一：常見的電壓值
（2022九上·紫金期中）下列數據中，最接近生活實際的是（　　）
A．一節干電池的電壓約為1.5V B．手電筒中的電流約為2A
C．家用電冰箱的電流約為20A D．家庭電路電壓為110V
【答案】A
【解析】
A．一節新干電池的電壓約為1.5V，A符合題意；
B．手電筒中的電流約為200mA，即0.2A，B不符合題意；
C．家用電冰箱電功率約為200W，則電流約為
C不符合題意；
D．家庭電路電壓為220V，D不符合題意。
故答案為：A。
題型二：電壓表的使用
（2022九上·隴縣期中）如圖是一雙量程的電壓表的刻度盤。當使用較小量程時，圖中指針位置的示數為 　 　V；當使用較大量程時，圖中指針位置的示數為 　 　V。
【答案】1.1；5.5
【解析】當使用較小量程，即0～3V量程時，分度值為0.1V，圖中指針位置的示數為1.1V。當使用較大量程，即0～15V量程時，分度值為0.5V，圖中指針位置的示數為5.5V。
題型三：電壓的測量
（2022九上·沂水期中）如圖所示，電源電壓6V保持不變，當開關閉合時，燈泡L1、L2均正常發光，電壓表示數為2V，則燈泡L2兩端的電壓是（　　）
A．2V B．3V C．4V D．6V
【答案】A
【解析】由圖知，L1與L2串聯，電壓表測的是L2兩端的電壓，電壓表示數為2V，即L2兩端的電壓U2=2V。A符合題意，BCD不符合題意。
故答案為：A。
題型四：電路中電壓表與電流表的判斷
（2023九上·平遙期末）如圖所示電路，在甲、乙兩處分別接入電表，當開關閉合后，兩燈泡都發光。則甲表是　 　表，乙表是　 　表。
【答案】電流；電壓
【解析】
由電路圖可得兩燈一定不是串聯，若串聯則乙表為電流表，右邊燈泡被短路，故兩燈只能為并聯，此時乙表為電壓表，當乙表為電壓表時，右邊的燈泡電流只能從甲表流回負極，甲表只能為電流表．故答案甲表是電流表，乙表是電壓表。
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0
3
鞏固提升
)
1．（2023九上·桐柏期末）在國際單位制中，電壓的單位是（　　）
A．安培（A） B．伏特（V） C．庫侖（C） D．歐姆（Ω）
【答案】B
【解析】在國際單位制中，電流的單位是安培（A），電壓的單位是伏特（V），電荷量的單位是庫侖（C），電阻的單位是歐姆（Ω）。ACD不符合題意，B符合題意。
故答案為：B。
2．（2023九上·錦江期末）下列說法正確的是（　　）
A．摩擦起電的過程中創造了電荷
B．電路中有電源就一定會有持續的電流
C．兩節新干電池串聯電壓為3V
D．電路都是由電源、開關、導線和燈泡組成的
【答案】C
【解析】A．摩擦起電的實質是電荷（電子）的轉移，不能創造電荷，A不符合題意；
B．電路中有電壓，還必須是通路，電路中才會有持續的電流通過，這兩個條件缺一不可，B不符合題意；
C．一節新干電池串聯電壓為1.5V，兩節新干電池串聯電壓為3V，C符合題意；
D．電路都是由電源、開關、導線和用電器組成的，但用電器不一定是燈泡，D不符合題意。
故答案為：C。
3．（2022九上·橋西期中）如圖所示的四個電路，閉合開關后，根據電壓表的讀數，能測出燈L2兩端電壓的電路圖有（　　）
A．只有（1） B．（1）和（3）
C．（1）、（3）和（4） D．（1）、（2）、（3）和（4）
【答案】C
【解析】
L1與L2并聯，電壓表與L1、L2、電源并聯，測三者兩端的電壓，故（1）可以測出L2兩端電壓；L1與L2串聯，電壓表與電源并聯，測的是L1和L2兩端的總電壓，故（2）不能測燈L2兩端的電壓；L1與L2串聯，電壓表與L2并聯，故（3）能測出L2兩端的電壓；L1與L2串聯，電壓表V1與L1并聯，測的是L1兩端的電壓，電壓表V2測L1和L2兩端的總電壓，根據串聯電路的電壓特點可知電壓表V2、V1示數之差即為L2兩端電壓，故（4）能測出燈L2兩端的電壓。ABD不符合題意，C符合題意。
故答案為：C。
4．（2022九上·龍崗期中）如圖是某同學用完好的器材做實驗時的電路圖，下列說法中正確的是（　　）
A．當開關斷開時，電壓表和電流表的示數均為零
B．當開關由斷開到閉合時，電壓表和電流表的示數均變大
C．若L1短路，閉合開關，電流表指針偏轉，電壓表示數為零
D．將電流表和電壓表的位置交換，閉合開關，兩燈均不發光
【答案】C
【解析】
AB．當開關斷開時，電壓表、L2和電源連成閉合回路，電壓表可測量電源電壓，故電壓表的示數不為零，電流表未接入電路，故電流表的示數為零；開關閉合時，兩燈泡串聯，電流表測量電路電流，故電流表的示數變大，電壓表測量L1兩端的電壓，故電壓表的示數小于電源電壓，電壓表的示數變小，AB不符合題意；
C．若L1短路，閉合開關，電路為L2的簡單電路，電流表測量電路電流，電流表指針偏轉，電壓表L1兩端的電壓，電壓表被短路，電壓表示數為零，C符合題意；
D．將電流表和電壓表的位置交換，閉合開關，L1所在的電路被電壓表斷路，L1不發光，L2與電源接通，L2發光，D不符合題意。
故答案為：C。
5．（2022九上·三明期中）如圖所示，電源電壓為6V，閉合開關后，電壓表的示數為4V，下列描述不正確的是（　　）
A．L1兩端電壓為2V B．L2兩端電壓為4V
C．L1和L2兩端電壓之和為6V D．開關斷開后電壓表示數為0V
【答案】D
【解析】
ABC.由圖可知，閉合開關后，L1、L2串聯，電壓表測L2兩端的電壓；已知電壓表的示數為4V，則L2兩端的電壓為4V；電源電壓為6V，由串聯電路的電壓特點可知，L1和L2兩端電壓之和為6V；則L1的電壓U1＝U﹣U2＝6V﹣4V＝2V
ABC正確，不符合題意；
D.開關斷開后，電壓表串聯在電路中，此時電壓表測量的是電源電壓，則電壓表有示數，D錯誤，符合題意。
故答案為：D。6．（2022九上·競秀期中）如圖甲所示，當電路中的開關S閉合時，兩電壓表的指針位置均為圖乙所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（　　）
A．1.2V，6V B．4.8V，1.2V C．6V，1.2V D．1.2V，4.8V
【答案】B
【解析】
由甲圖分析可知，電路為R1與R2串聯電路，電壓表V1測電源電壓，電壓表V2測R2兩端電壓，又由于兩電表指針偏轉角度相同可知，電壓表V1接大量程0-15V，讀數為6V，電壓表V2接小量程0-3V，讀數為1.2V，由串聯分壓可得電阻R1兩端電壓為：6V-1.2V=4.8V
故R1兩端電壓為4.8V，R2兩端電壓為1.2V，B符合題意。
故答案為：B
7.（2022九上·競秀期中）如圖所示的電路，電路連接正確，甲、乙為兩個電表，則（　　）
A．甲為電壓表，乙為電流表 B．甲為電流表，乙為電壓表
C．甲、乙均為電壓表 D．甲、乙均為電流表
【答案】B
【解析】
在電路中，電流表不能與電源并聯，電壓表不能串聯在電路中，所以甲只能是電流表，乙只能是電壓表。ACD不符合題意，B符合題意。
故答案為：B。
8.（2023九上·邳州期末）一節新干電池的電壓為　 　V：如圖所示，將圖中的一節干電池正確裝入圖中電池盒中，則電池的正極應接到電池盒的　 　端（選填“A”或“B”）。一個家用電器正常工作時的電流約是0.15A，它可能是　 　（選填“臺燈”或“空調”）。
【答案】1.5；B；臺燈
【解析】
一節新干電池的電壓是1.5V。電池盒的彈簧端要連接電池的負極，電池的正極應接到電池盒的B接線柱。臺燈工作時的電流約是0.15A，空調的功率約為1100W，工作時的電流約為
所以，選填臺燈。
9．（2023九上·南寧期末）一節新的干電池電壓為　 　V，教室里電燈與電風扇的連接方式是　 　。
【答案】1.5；并聯
【解析】一節新的干電池，其電壓為1.5V。
教室里的電燈和電風扇能夠獨立工作，互不影響，因此它們之間的連接方式是并聯。
10．（2022九上·巧家期中）將A、B兩金屬片間隔一定距離插入檸檬中就制成了一個“檸檬電池”。用電壓表測量“檸檬電池”的電壓，如圖所示。則“檸檬電池”的正極是金屬片　 　（選填“A”或“B”），該“檸檬電池”的電壓為　 　V。
【答案】B；0.7
【解析】圖中電壓表的指針正向偏轉，根據電壓表的正確使用規則可知，A是該檸檬電池的負極，B是正極。
圖中電壓表接入小量程，分度值為0.1V，則該檸檬電池的電壓是0.7V。
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第5節串、并聯電路中電流的規律
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01
新課知識解析
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知識點一：
電壓
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1.串聯電路
1.電源和電壓的作用
要讓一段電路中產生電流,它的兩端就要有電壓.電源的作用就是給用電器兩端提供電壓.
要使電路中有持續的電流,必須同時滿足兩個條件:①有 提供電壓;②電路是 .
特別提醒
（1）某段電路中有電流,該電路的兩端就一定有電壓;某段電路的兩端有電壓，該段電路中卻不一定有電流,因為電路中是否有電流還取決于電路是不是通路.
（2）不能說電路中哪一點存在電壓,表述電壓時,必須指明電路中“哪一部分電路( 或哪個用電器)兩端的電壓”,或“哪兩點間的電壓.
（3）從能量角度看,電源對外供電時,是通過用電器把 轉化成 .
2.電壓的符號及單位
(1)符號:物理學中常用字母U表示 .
(2)單位
①國際單位制單位:伏特,簡稱 ，符號是 .
②常用單位:千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV).
③換算關系:1 kV=1 000 V,1 V=1 000 mV,1 mV=1 000 μV.
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知識點二：
電壓的測量
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1.認識電壓表
作用 測量電路兩端的電壓
符號及結構 電壓表在電路中的符號為,實驗室常用的電壓表通常有三個接線柱，兩個量程
表盤上字母 “V” 的含義 有兩個含義: (1)表示該表為電壓表; (2)表示用該表測量電壓時表盤上示數的單位是伏特
表盤及兩種接線方式
對應量程及分度值 當使用“一”和“3”兩個接線柱時，量程為0～3 V,其分度值為0.1 V 當使用“一”和“15”兩個接線柱時，量程為0～ 15 V,其分度值為0.5 V
2.電壓表的使用方法
（1）使用前調零：使用前先檢查指針是否在零刻度線處,如果不在，要旋轉調零旋鈕使指針指在零刻度線處. 如果指針不在零刻度線處就開始測量,有以下兩種情況:(1)指針在零刻度線左側:會導致最終讀數偏小;(2)指針在零刻度線右側:會導致最終讀數偏大。
（2）與用電器并聯：連線時測哪個用電器兩端的電壓，就把電壓表與哪個用電器并聯。若將電壓表與待測用電器串聯，此時雖然電壓表不至于被損壞(量程合適),但這樣的電路測不出待測用電器兩端電壓。
（3）接線要“+”進 “-”出：使標有“+”的接線柱接電源的正極,標有“-”的接線柱接電源的負極。如果“+”“-”接線柱接反了,會使電壓表指針反向偏轉,損壞電壓表。
（4）選擇合適的量程：(1)所測電壓不能超過所選擇量程;(2)在不超過量程的前提下,盡可能用小量程測電壓,以提高測量精度。如果測量的電壓超出所選量程，無法讀數還容易損壞電壓表;(2)如果選擇量程過大,例如,可選擇0~3V量程時選擇0~15 V ,測量誤差較大。
（5）可直接連接到電源兩極：電壓表可直接連到電源的正、負極上,此時測量的是電源電壓。
3.電壓表的讀數
第一步:明確量程，知道每一大格表示多少伏
第二步:明確分度值，知道每一小格表示多少伏
第三步：由指針所指的位置，讀出電壓表的示數
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2
題型專場
)
題型一：常見的電壓值
（2022九上·紫金期中）下列數據中，最接近生活實際的是（　　）
A．一節干電池的電壓約為1.5V B．手電筒中的電流約為2A
C．家用電冰箱的電流約為20A D．家庭電路電壓為110V
題型二：電壓表的使用
（2022九上·隴縣期中）如圖是一雙量程的電壓表的刻度盤。當使用較小量程時，圖中指針位置的示數為 　 　V；當使用較大量程時，圖中指針位置的示數為 　 　V。
題型三：電壓的測量
（2022九上·沂水期中）如圖所示，電源電壓6V保持不變，當開關閉合時，燈泡L1、L2均正常發光，電壓表示數為2V，則燈泡L2兩端的電壓是（　　）
A．2V B．3V C．4V D．6V
題型四：電路中電壓表與電流表的判斷
（2023九上·平遙期末）如圖所示電路，在甲、乙兩處分別接入電表，當開關閉合后，兩燈泡都發光。則甲表是　 　表，乙表是　 　表。
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3
鞏固提升
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1．（2023九上·桐柏期末）在國際單位制中，電壓的單位是（　　）
A．安培（A） B．伏特（V） C．庫侖（C） D．歐姆（Ω）
2．（2023九上·錦江期末）下列說法正確的是（　　）
A．摩擦起電的過程中創造了電荷
B．電路中有電源就一定會有持續的電流
C．兩節新干電池串聯電壓為3V
D．電路都是由電源、開關、導線和燈泡組成的
3．（2022九上·橋西期中）如圖所示的四個電路，閉合開關后，根據電壓表的讀數，能測出燈L2兩端電壓的電路圖有（　　）
A．只有（1） B．（1）和（3）
C．（1）、（3）和（4） D．（1）、（2）、（3）和（4）
4．（2022九上·龍崗期中）如圖是某同學用完好的器材做實驗時的電路圖，下列說法中正確的是（　　）
A．當開關斷開時，電壓表和電流表的示數均為零
B．當開關由斷開到閉合時，電壓表和電流表的示數均變大
C．若L1短路，閉合開關，電流表指針偏轉，電壓表示數為零
D．將電流表和電壓表的位置交換，閉合開關，兩燈均不發光
5．（2022九上·三明期中）如圖所示，電源電壓為6V，閉合開關后，電壓表的示數為4V，下列描述不正確的是（　　）
A．L1兩端電壓為2V B．L2兩端電壓為4V
C．L1和L2兩端電壓之和為6V D．開關斷開后電壓表示數為0V
6．（2022九上·競秀期中）如圖甲所示，當電路中的開關S閉合時，兩電壓表的指針位置均為圖乙所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（　　）
A．1.2V，6V B．4.8V，1.2V C．6V，1.2V D．1.2V，4.8V
7.（2022九上·競秀期中）如圖所示的電路，電路連接正確，甲、乙為兩個電表，則（　　）
A．甲為電壓表，乙為電流表 B．甲為電流表，乙為電壓表
C．甲、乙均為電壓表 D．甲、乙均為電流表
8.（2023九上·邳州期末）一節新干電池的電壓為　 　V：如圖所示，將圖中的一節干電池正確裝入圖中電池盒中，則電池的正極應接到電池盒的　 　端（選填“A”或“B”）。一個家用電器正常工作時的電流約是0.15A，它可能是　 　（選填“臺燈”或“空調”）。
9．（2023九上·南寧期末）一節新的干電池電壓為　 　V，教室里電燈與電風扇的連接方式是　 　。
10．（2022九上·巧家期中）將A、B兩金屬片間隔一定距離插入檸檬中就制成了一個“檸檬電池”。用電壓表測量“檸檬電池”的電壓，如圖所示。則“檸檬電池”的正極是金屬片　 　（選填“A”或“B”），該“檸檬電池”的電壓為　 　V。
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