資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺學習任務單課程基本信息學科 道德與法治 年級 六年級 學期 春季課題 6 探訪古代文明(第一課時)教科書 書 名:道德與法治 出版社:人民教育出版社學生信息姓名 學校 班級 學號學習目標1.知道人類早期文明區域的發祥地,了解人類共同創造的早期文明成就及其重要意義。2.知道文化遺產是人類文明的遺跡,了解世界文化的相互交融,激發對世界歷史文化遺產的興趣,增強保護人類文化遺產的意識和責任感。課前學習任務思考:你知道人類文明的發祥地有哪些?他們的共同點是什么?課上學習任務【學習任務一】1.找一找人類早期文明主要發源于哪些河流? 2.你能找到早期人類文明發祥地的共同點嗎? 3.你能找到河姆渡人、半坡人在住、食、用方面的成就嗎?【學習任務二】閱讀學習資料,找一找人類文明史上其他成就還有哪些?推薦的學習資源21世紀教育網(www.21cnjy.com)版權聲明21世紀教育網www.21cnjy.com(以下簡稱“本網站”)系屬深圳市二一教育科技有限責任公司(以下簡稱“本公司”)旗下網站,為維護本公司合法權益,現依據相關法律法規作出如下鄭重聲明:一、本網站上所有原創內容,由本公司依據相關法律法規,安排專項經費,運營規劃,組織名校名師創作完成的全部原創作品,著作權歸屬本公司所有。二、經由網站用戶上傳至本網站的試卷、教案、課件、學案等內容,由本公司獨家享有信息網絡傳播權,其作品僅代表作者本人觀點,本網站不保證其內容的有效性,凡因本作品引發的任何法律糾紛,均由上傳用戶承擔法律責任,本網站僅有義務協助司法機關了解事實情況。三、任何個人、企事業單位(含教育網站)或者其他組織,未經本公司許可,不得使用本網站任何作品及作品的組成部分(包括但不限于復制、發行、表演、廣播、信息網絡傳播、改編、匯編、翻譯等方式),一旦發現侵權,本公司將聯合司法機關獲取相關用戶信息并要求侵權者承擔相關法律責任。四、一旦發現侵犯本網站作品著作權的行為,歡迎予以舉報。舉報電話:400-637-9991舉報信息一經核實,本公司將依法追究侵權人法律責任!五、本公司將結合廣大用戶和網友的舉報,聯合全國各地文化執法機關和相關司法機關嚴厲打擊侵權盜版行為,依法追究侵權人的民事、行政和刑事責任!特此聲明!“4三金深圳市一教育料技有限貴任公司0307766中小學教育資源及組卷應用平臺教學設計課程基本信息學科 道德與法治 年級 六年級 學期 春季課題 6 探訪古代文明(第一課時)教科書 書 名:道德與法治 出版社:人民教育出版社教學目標1.知道人類早期四大文明區域,探究文明誕生地的共同點及原因。 2.了解半坡居民和河姆渡居民生活的特點,感受中華文明的巨大貢獻,體會先民們的智慧。 3.認識人類早期文明的重大成就及其對人類文明發展的重要影響。教學內容教學重點: 知道人類早期四大文明區域,探究文明誕生地的共同點及原因。 教學難點: 了解半坡居民和河姆渡居民生活的特點,感受中華文明的巨大貢獻,體會先民們的智慧。教學過程活動一:解讀地圖,初識早期文明發祥地 1.出示人類早期文明分布地圖。 2.師:請大家找一找人類早期文明發祥于哪些河流? 3.總結:人類早期文明分別是誕生于尼羅河流域的古埃及文明、誕生于兩河流域的古巴比倫文明;誕生于印度河流域的古印度文明及誕生于黃河流域及長江流域中華文明。 4.師:放眼世界,我們可發現人類擁有許多的文明成就。人類的文明史是由世界人民共同創造的,現在,讓我們一起去探訪人類早期文明吧! 5.揭示課題:探訪古代文明 6.再次出示地圖,總結早期人類文明發祥地的共同點及原因。 7.師小結:這些人類早期文明區域的出現,表明人類開始跨入文明時代的門檻,區域文明的興衰、交融和變遷,構成了人類文明演進的歷史畫卷。 活動二:走進黃河流域和長江流域 1.過渡:剛才我們認識了人類早期文明的發祥地。接下來,請跟著老師走進黃河流域和長江流域。中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化。黃河和長江是我國最主要的兩條河流,被稱為“母親河”,黃河流域和長江流域是中華文明的發祥地。 2.出示地圖,師簡介半坡人和河姆渡人生活地區的位置和氣候。 3.“小小考古家”游戲:觀察圖片,記錄半坡人和河姆渡人在住、用、食方面的成就。 4.總結:半坡人和河姆渡人在房屋特點、器具制作、農業發展上的成就。 5.師歸納:剛才,我們深入了解了半坡人和河姆渡人在房屋建造、使用工具以及農業方面取得的成就,感受到了農耕時代,古代勞動者的智慧之光。 6.學生交流:了解了半坡人、河姆渡人的成就,你有什么感受? 7.小結:遠古先民們在采集生活中逐漸學會了栽培農作物,在狩獵生活中學會了飼養動物,經過長期努力,最終實現了從采集走向農耕,從漁獵走向畜養的偉大變革。原始農業的興起和發展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎。 活動三:走近其他人類文明 1.過渡:除了黃河流域和長江流域,人類文明史上還有許多成就,讓我們走近其他人類文明一探究竟。 2.閱讀“活動園”,完成活動單。 3.交流:人類文明在農業種植、生活生產技術、文字上的成就。 4.小結:剛才我們從三個角度,深入了解了早期文明取得的巨大成就。其實,早期文明區域創造的燦爛文化還有醫學、數學、文學、藝術等,它們都對人類文明發展史作出了重要貢獻,對世界產生了重大影響。同學們可以選擇一項感興趣的早期文明成就進行深度探索。 5.總結:在今天的課堂上,我們探訪了發祥于大河流域的人類早期文明,在走進半坡人、河姆渡人生活的過程中,體會到了早期古代先民實現了從采集到農耕、從漁獵到畜養的偉大變革。我們還通過深入探究其他文明的偉大成就,體會到了它們的燦爛輝煌,明白了人類古代文明是由全世界人民共同創造的。希望今天的學習能夠引起你們嘗試探訪更多人類早期文明的興趣,繼續開展學習體驗板書21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺作業練習課程基本信息學科 道德與法治 年級 六年級 學期 春季課題 6探訪古代文明(第一課時)教科書 書 名:道德與法治 出版社:人民教育出版社學生信息姓名 學校 班級 學號作業練習早期文明區域創造的燦爛文化還有醫學、數學、文學、藝術等,它們都對人類文明發展史作出了重要貢獻,對世界產生了重大影響。選擇一項感興趣的早期文明成就進行深度探索。 查詢資料,與小伙伴或家人,分享交流自己知道的或找到的,關于長江流域、黃河流域或世界早期文明的成就。21世紀教育網(www.21cnjy.com)版權聲明21世紀教育網www.21cnjy.com(以下簡稱“本網站”)系屬深圳市二一教育科技有限責任公司(以下簡稱“本公司”)旗下網站,為維護本公司合法權益,現依據相關法律法規作出如下鄭重聲明:一、本網站上所有原創內容,由本公司依據相關法律法規,安排專項經費,運營規劃,組織名校名師創作完成的全部原創作品,著作權歸屬本公司所有。二、經由網站用戶上傳至本網站的試卷、教案、課件、學案等內容,由本公司獨家享有信息網絡傳播權,其作品僅代表作者本人觀點,本網站不保證其內容的有效性,凡因本作品引發的任何法律糾紛,均由上傳用戶承擔法律責任,本網站僅有義務協助司法機關了解事實情況。三、任何個人、企事業單位(含教育網站)或者其他組織,未經本公司許可,不得使用本網站任何作品及作品的組成部分(包括但不限于復制、發行、表演、廣播、信息網絡傳播、改編、匯編、翻譯等方式),一旦發現侵權,本公司將聯合司法機關獲取相關用戶信息并要求侵權者承擔相關法律責任。四、一旦發現侵犯本網站作品著作權的行為,歡迎予以舉報。舉報電話:400-637-9991舉報信息一經核實,本公司將依法追究侵權人法律責任!五、本公司將結合廣大用戶和網友的舉報,聯合全國各地文化執法機關和相關司法機關嚴厲打擊侵權盜版行為,依法追究侵權人的民事、行政和刑事責任!特此聲明!“4三金深圳市一教育料技有限貴任公司0307766 展開更多...... 收起↑ 資源列表 6探訪古代文明1 (作業).docx 6探訪古代文明1 (學習任務單).docx 6探訪古代文明1教學設計.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫