資源簡(jiǎn)介

(共29張PPT)
第7.1課 探秘機(jī)器人
揭開機(jī)器人神秘的面紗
遼海版八年級(jí)上冊(cè)
教學(xué)目標(biāo)
了解機(jī)器人的基本概念和類型。
掌握機(jī)器人的發(fā)展過程、功能和應(yīng)用領(lǐng)域。增進(jìn)對(duì)機(jī)器人的認(rèn)知，明白機(jī)器人帶給人類的便利。
新知導(dǎo)入
清掃地板，分揀包裹，制造汽車，噴涂物件......機(jī)器人已經(jīng)慢慢走入我們的生活。它們?cè)?jīng)只是科幻電影里的常客，如今卻無處不在。機(jī)器人是人類的科技智慧結(jié)晶，我們?cè)谙硎軝C(jī)器人帶來無盡便利的同時(shí)，也會(huì)生出心底的疑問:“機(jī)器人能代替人類做一切嗎 ”今天讓我們走人機(jī)器人的神奇世界，一探究竟吧!
新知導(dǎo)入
掃地機(jī)器人 分揀包裹機(jī)器人
新知導(dǎo)入
制造汽車機(jī)器人 噴涂機(jī)器人
探秘機(jī)器人·揭開機(jī)器人神秘的面紗
新知講解
了解機(jī)器人:
機(jī)器人(robot)是自動(dòng)執(zhí)行工作的機(jī)器裝置它既可以接受人類指揮，又可以運(yùn)行預(yù)先編排的程序，也可以根據(jù)以人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動(dòng)。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類所做的工作，例如生產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)或是危險(xiǎn)的工作。簡(jiǎn)單來說，機(jī)器人是靠自身動(dòng)力和控制能力來實(shí)現(xiàn)各種功能的一種機(jī)器。
活動(dòng)準(zhǔn)備
新知講解
面對(duì)本領(lǐng)如此之大的機(jī)器人，我們計(jì)劃了解哪些內(nèi)容呢
活動(dòng)準(zhǔn)備
我想了解機(jī)器人的發(fā)展過程。
我想知道機(jī)器人有哪些功能。
我想知道機(jī)器人有哪些種類。
新知講解
根據(jù)探秘內(nèi)容組建活動(dòng)小組，確定探究?jī)?nèi)容，選擇探究方式。
活動(dòng)小組
組別 組長(zhǎng) 組員
探究?jī)?nèi)容
探究方式
新知講解
活動(dòng)小組
組別 機(jī)器人探究隊(duì)伍 組長(zhǎng) 小圓 組員 小軒，小梅，曉虹
探究?jī)?nèi)容 1.機(jī)器人的發(fā)展歷程。 2.機(jī)器人的產(chǎn)生背景和過程。 3.機(jī)器人在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。
探究方式 問卷調(diào)查
新知講解
通過網(wǎng)絡(luò)查閱等方式了解機(jī)器人的發(fā)展過程。
活動(dòng)過程
記 錄 表
時(shí)間 事件 意義
新知講解
記 錄 表
時(shí)間 事件 意義
1921年：戲院中的機(jī)器人 捷克劇作家卡雷爾·恰佩克（Karel apek）在他的科幻舞臺(tái)劇《R.U.R.》（Rossum's Universal Robots，羅素姆萬能機(jī)器人）中首次使用了“機(jī)器人” 《R.U.R.》展示了機(jī)器人技術(shù)對(duì)未來社會(huì)可能產(chǎn)生的影響，引發(fā)了人們對(duì)科技倫理、人工智能發(fā)展邊界等問題的思考。
1966年：首次成功研制工業(yè)機(jī)器人 美國(guó)發(fā)明家約瑟夫·英格伯格（Joseph Engelberger）和喬治·德沃爾（George Devol）合作發(fā)明了世界上第一臺(tái)工業(yè)機(jī)器人Unimate。 Unimate的成功研制標(biāo)志著機(jī)器人從科幻想象走向?qū)嶋H應(yīng)用，開啟了工業(yè)自動(dòng)化的新時(shí)代。
新知講解
除了查閱的方式外，還可以和小組成員一起走進(jìn)科技館、工廠等場(chǎng)所更深入地了解機(jī)器人。
外形 種類 功能
新知講解
外形 種類 功能
人形機(jī)器人：與人類相似 服務(wù)機(jī)器人 搬運(yùn)、救援、陪伴等。
工業(yè)機(jī)械臂：外形是一個(gè)機(jī)械臂 工業(yè)機(jī)器人 生產(chǎn)線上的搬運(yùn)、焊接、裝配等。
自動(dòng)駕駛汽車：外形是汽車 特種機(jī)器人 可以自動(dòng)識(shí)別道路、紅綠燈、行人等，實(shí)現(xiàn)無人駕駛。
新知講解
機(jī)器人幫助人類進(jìn)行深海探秘空間探索。
機(jī)器人可以替工人焊接汽車精密裝配。
機(jī)器人可以幫助農(nóng)民耕耘播種，施肥除蟲。
機(jī)器人給人們帶來了哪些便利
新知講解
匯總
提高生產(chǎn)效率：機(jī)器人可以24小時(shí)不間斷工作，無需休息或休假，從而提高了生產(chǎn)效率。
降低成本：隨著技術(shù)的發(fā)展，機(jī)器人變得越來越便宜。機(jī)器人不需要支付工資、福利等，從而降低了生產(chǎn)成本。提高產(chǎn)品質(zhì)量：機(jī)器人能夠?qū)崿F(xiàn)高精度、高質(zhì)量的生產(chǎn)，減少了人為錯(cuò)誤和產(chǎn)品缺陷。
提高安全性：在許多危險(xiǎn)環(huán)境中，機(jī)器人可以代替人類進(jìn)行工作，降低了工作人員的風(fēng)險(xiǎn)。
新知講解
阿爾法圍棋(AlphaGo)是第一個(gè)擊敗人類職業(yè)圍棋選手、第一個(gè)戰(zhàn)勝圍棋世界冠軍的人工智能機(jī)器人，由谷歌(Google)旗下DeepMind公司戴密斯·哈薩比斯領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)開發(fā)。
知識(shí)卡片
新知講解
其主要工作原理是“深度學(xué)習(xí)”。2016年3月，阿爾法圍棋與圍棋世界冠軍、職業(yè)九段棋手李世石進(jìn)行圍棋人機(jī)大戰(zhàn)，以4:1的總比分獲勝。
知識(shí)卡片
新知講解
Sophia是HansonRobotics最先進(jìn)的人形機(jī)器人集機(jī)器人技術(shù)、人工智能和藝術(shù)創(chuàng)造于一身。她擁有杰出的表現(xiàn)力、美感和互動(dòng)能力，可以模仿一系列人類的面部表情，追蹤并識(shí)別樣貌，以及與人類自然交談。
知識(shí)卡片
新知講解
Sophia熱衷于宣傳機(jī)器人與人工智能技術(shù)在生活中的角色，并且頻繁地作為發(fā)言人出現(xiàn)在重要的行業(yè)性會(huì)議上并作演講。索菲亞現(xiàn)已被授予沙特阿拉伯公民身份。
知識(shí)卡片
拓展延伸
機(jī)器人在生活中的應(yīng)用：
制造業(yè)：機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用于制造業(yè)非常廣泛，它不但可以模仿人的動(dòng)作，還可以接受復(fù)雜的指令，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)生產(chǎn)效率。此外，機(jī)器人亦可用于清潔工廠環(huán)境，以降低對(duì)員工的傷害。
交通：機(jī)器人技術(shù)可以用于制作無人駕駛車輛，從而使交通更加安全和順暢。它還可以智能管控交通，減少擁堵，提升交通質(zhì)量。
拓展與延伸
拓展延伸
機(jī)器人在生活中的應(yīng)用：
醫(yī)療衛(wèi)生：機(jī)器人技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域也有廣泛應(yīng)用，比如它可以幫助彌補(bǔ)醫(yī)護(hù)人員的“空缺”，以及提供了一種更加舒適和安全的手術(shù)方式減少患者的痛苦。
服務(wù)業(yè)：機(jī)器人技術(shù)可以用于智能客服中，例如:可以提供24小時(shí)不間斷的快速服務(wù)，可以一次性按客戶的需求而定制化服務(wù)。
拓展與延伸
拓展延伸
機(jī)器人在生活中的應(yīng)用：
教育：機(jī)器人技術(shù)得到越來越多的應(yīng)用，比如說它可以利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還原課堂氛圍，以便更好地培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新技能。此外，機(jī)器人技術(shù)還可以利用虛擬老師，幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解，從而提升學(xué)習(xí)成績(jī)。
拓展與延伸
拓展延伸
機(jī)器人是由硬件和軟件組成的自動(dòng)化設(shè)備，能夠完成各種任務(wù)。機(jī)器人的組成包括傳感器、控制器、執(zhí)行器和電源等。
機(jī)器人的控制方式包括有線控制、無線控制和自主控制等。機(jī)器人的編程方法包括圖形化編程和文本編程等。
課堂總結(jié)
本節(jié)課我們了解了機(jī)器人的基本概念和類型，掌握了機(jī)器人的發(fā)展過程、功能和應(yīng)用領(lǐng)域。增進(jìn)了對(duì)機(jī)器人的認(rèn)知，明白了機(jī)器人帶給人類的便利。
板書設(shè)計(jì)
探秘機(jī)器人·揭開機(jī)器人神秘的面紗
1、學(xué)習(xí)機(jī)器人相關(guān)知識(shí)。
2、學(xué)習(xí)機(jī)器人的發(fā)展史。
3、學(xué)習(xí)機(jī)器人在生活中的應(yīng)用。
作業(yè)布置
和朋友們一起觀看一部機(jī)器人相關(guān)的電影，學(xué)習(xí)機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)吧！
謝謝
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遼海版綜合實(shí)踐活動(dòng)八年級(jí)
第七單元《探秘機(jī)器人·揭開機(jī)器人神秘的面紗》一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 《探秘機(jī)器人·揭開機(jī)器人神秘的面紗》 單元 第七單元 學(xué)科 綜合實(shí)踐 年級(jí) 八年級(jí)
教材分析 八年級(jí)遼海版綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，在新知導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過觀看機(jī)器人應(yīng)用領(lǐng)域圖片激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，然后進(jìn)行了解機(jī)器人活動(dòng)，組隊(duì)分組查閱機(jī)器人的發(fā)展過程，功能種類等相關(guān)知識(shí)。在活動(dòng)探究實(shí)施環(huán)節(jié)，對(duì)機(jī)器人給人們帶來的便利進(jìn)行分析和討論，為小組探究奠定理論基礎(chǔ)；再進(jìn)行機(jī)器人索菲亞和阿爾法狗知識(shí)卡片內(nèi)容講解，加深所學(xué)。最后拓展機(jī)器人在生活中的應(yīng)用。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解機(jī)器人的基本概念和類型。掌握機(jī)器人的發(fā)展過程、功能和應(yīng)用領(lǐng)域。增進(jìn)對(duì)機(jī)器人的認(rèn)知，明白機(jī)器人帶給人類的便利。
重點(diǎn) 1、學(xué)習(xí)機(jī)器人相關(guān)知識(shí)。
難點(diǎn) 2、通過學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)機(jī)器人在生活中的應(yīng)用。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 清掃地板，分揀包裹，制造汽車，噴涂物件......機(jī)器人已經(jīng)慢慢走入我們的生活。它們?cè)?jīng)只是科幻電影里的常客，如今卻無處不在。機(jī)器人是人類的科技智慧結(jié)晶，我們?cè)谙硎軝C(jī)器人帶來無盡便利的同時(shí)，也會(huì)生出心底的疑問:“機(jī)器人能代替人類做一切嗎 ”今天讓我們走人機(jī)器人的神奇世界，一探究竟吧! 觀看機(jī)器人應(yīng)用領(lǐng)域圖片 本節(jié)課通過觀看機(jī)器人應(yīng)用領(lǐng)域圖片，進(jìn)而引導(dǎo)并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
講授新課 新知講解揭開機(jī)器人神秘的面紗活動(dòng)準(zhǔn)備：了解機(jī)器人:機(jī)器人(robot)是自動(dòng)執(zhí)行工作的機(jī)器裝置它既可以接受人類指揮，又可以運(yùn)行預(yù)先編排的程序，也可以根據(jù)以人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動(dòng)。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類所做的工作，例如生產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)或是危險(xiǎn)的工作。簡(jiǎn)單來說，機(jī)器人是靠自身動(dòng)力和控制能力來實(shí)現(xiàn)各種功能的一種機(jī)器。 面對(duì)本領(lǐng)如此之大的機(jī)器人，我們計(jì)劃了解哪些內(nèi)容呢 我想了解機(jī)器人的發(fā)展過程。我想知道機(jī)器人有哪些功能。我想知道機(jī)器人有哪些種類。根據(jù)探秘內(nèi)容組建活動(dòng)小組，確定探究?jī)?nèi)容，選擇探究方式。活動(dòng)過程：通過網(wǎng)絡(luò)查閱等方式了解機(jī)器人的發(fā)展過程。除了查閱的方式外，還可以和小組成員一起走進(jìn)科技館、工廠等場(chǎng)所更深入地了解機(jī)器人。機(jī)器人給人們帶來了哪些便利 機(jī)器人幫助人類進(jìn)行深海探秘空間探索。機(jī)器人可以替工人焊接汽車精密裝配。機(jī)器人可以幫助農(nóng)民耕耘播種，施肥除蟲。匯總：提高生產(chǎn)效率：機(jī)器人可以24小時(shí)不間斷工作，無需休息或休假，從而提高了生產(chǎn)效率。降低成本：隨著技術(shù)的發(fā)展，機(jī)器人變得越來越便宜。機(jī)器人不需要支付工資、福利等，從而降低了生產(chǎn)成本。提高產(chǎn)品質(zhì)量：機(jī)器人能夠?qū)崿F(xiàn)高精度、高質(zhì)量的生產(chǎn)，減少了人為錯(cuò)誤和產(chǎn)品缺陷。提高安全性：在許多危險(xiǎn)環(huán)境中，機(jī)器人可以代替人類進(jìn)行工作，降低了工作人員的風(fēng)險(xiǎn)。知識(shí)卡片：阿爾法圍棋(AlphaGo)是第一個(gè)擊敗人類職業(yè)圍棋選手、第一個(gè)戰(zhàn)勝圍棋世界冠軍的人工智能機(jī)器人，由谷歌(Google)旗下DeepMind公司戴密斯·哈薩比斯領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)開發(fā)。其主要工作原理是“深度學(xué)習(xí)”。2016年3月，阿爾法圍棋與圍棋世界冠軍、職業(yè)九段棋手李世石進(jìn)行圍棋人機(jī)大戰(zhàn)，以4:1的總比分獲勝。Sophia是HansonRobotics最先進(jìn)的人形機(jī)器人集機(jī)器人技術(shù)、人工智能和藝術(shù)創(chuàng)造于一身。她擁有杰出的表現(xiàn)力、美感和互動(dòng)能力，可以模仿一系列人類的面部表情，追蹤并識(shí)別樣貌，以及與人類自然交談。Sophia熱衷于宣傳機(jī)器人與人工智能技術(shù)在生活中的角色，并且頻繁地作為發(fā)言人出現(xiàn)在重要的行業(yè)性會(huì)議上并作演講。索菲亞現(xiàn)已被授予沙特阿拉伯公民身份。拓展延伸：機(jī)器人在生活中的應(yīng)用：制造業(yè)：機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用于制造業(yè)非常廣泛，它不但可以模仿人的動(dòng)作，還可以接受復(fù)雜的指令，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)生產(chǎn)效率。此外，機(jī)器人亦可用于清潔工廠環(huán)境，以降低對(duì)員工的傷害。交通：機(jī)器人技術(shù)可以用于制作無人駕駛車輛，從而使交通更加安全和順暢。它還可以智能管控交通，減少擁堵，提升交通質(zhì)量。醫(yī)療衛(wèi)生：機(jī)器人技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域也有廣泛應(yīng)用，比如它可以幫助彌補(bǔ)醫(yī)護(hù)人員的“空缺”，以及提供了一種更加舒適和安全的手術(shù)方式減少患者的痛苦。服務(wù)業(yè)：機(jī)器人技術(shù)可以用于智能客服中，例如:可以提供24小時(shí)不間斷的快速服務(wù)，可以一次性按客戶的需求而定制化服務(wù)。教育：機(jī)器人技術(shù)得到越來越多的應(yīng)用，比如說它可以利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還原課堂氛圍，以便更好地培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新技能。此外，機(jī)器人技術(shù)還可以利用虛擬老師，幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解，從而提升學(xué)習(xí)成績(jī)。 思考活動(dòng)的相關(guān)問題建立小組，完成表格完成機(jī)器人發(fā)展過程相關(guān)表格通過查閱，完成表格進(jìn)行思考完成匯總學(xué)習(xí)知識(shí)卡片內(nèi)容課外拓展 首先進(jìn)行了解機(jī)器人活動(dòng)準(zhǔn)備。計(jì)劃出想要了解的機(jī)器人相關(guān)內(nèi)容，為后期調(diào)查做準(zhǔn)備引導(dǎo)學(xué)生成立小組，完成表格內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查閱機(jī)器人發(fā)展歷程，完成表格，培養(yǎng)學(xué)生信息篩選和語言組織能力引導(dǎo)學(xué)生查閱相關(guān)知識(shí)，完成機(jī)器人內(nèi)容表格填寫，進(jìn)一步加深所學(xué)引導(dǎo)學(xué)生思考機(jī)器人給人們帶來的便利，將所學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)卡片補(bǔ)充內(nèi)容，增進(jìn)所學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用拓寬學(xué)生知識(shí)面
課堂小結(jié) 本節(jié)課我們了解了機(jī)器人的基本概念和類型，掌握了機(jī)器人的發(fā)展過程、功能和應(yīng)用領(lǐng)域。增進(jìn)了對(duì)機(jī)器人的認(rèn)知，明白了機(jī)器人帶給人類的便利。 總結(jié) 總結(jié)
板書 探秘機(jī)器人·揭開機(jī)器人神秘的面紗1、學(xué)習(xí)機(jī)器人相關(guān)知識(shí)。2、學(xué)習(xí)機(jī)器人的發(fā)展史。3、學(xué)習(xí)機(jī)器人在生活中的應(yīng)用。 學(xué)習(xí)、記憶及勾畫知識(shí)點(diǎn) 明確教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)和難點(diǎn)
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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