資源簡介 (共66張PPT)第10課京都の紅葉は有名です復習第一部分あついおゆつめたいみずたのしいりょこうつまらないゲームひろいへやせまいルーム熱いお湯冷たい水楽しい旅行つまらないゲーム広い部屋狹いルームこうえんがおおきいちいさいこうえんいそがしいまいにちすばらしいながめ公園が大きい小さい公園忙しい毎日素晴らしい眺め 現在形 過去形一 類 形 容 詞 肯定 いです。 かったです。否定 くないです。 くなかったです。 くありません。 くありませんでした。単語第二部分紅葉(もみじ) 特指楓葉 紅葉 紅葉(こうよう) 指秋天闊葉林的葉子變紅 紅葉狩り(もみじがり) 賞紅葉 紅葉狩りに行きます 花見(はなみ) 賞花,特指櫻花 月見(つきみ) 賞月故郷(こきょう) 故鄉 故郷(ふるさと) 故郷(こきょう)へ錦(にしき)を飾る(かざる) 衣錦還鄉 通り(とおり) 大街,馬路町(まち) 城鎮 街(まち) 街,指商店聚集的區域,所(ところ) 場所 場所(ばしょ)都市(とし)/都會(とかい)城市,都市田舎(いなか) 鄉下お店(みせ) 店鋪 ショップ 店鋪人形(にんぎょう) 人偶作品(さくひん) 作品彫刻(ちょうこく) 雕刻自動車(じどうしゃ) 汽車道具(どうぐ) 道具魚(さかな) 魚 魚を釣る(つる) 釣魚(のる)車に乗る 乘車(おりる)車を降りる 下車日本の交通自転車バス電車飛行機新幹線車お菓子(かし) 點心 甘いお菓子物(もの) 物品,東西シーズン 季節 季節(きせつ)修學旅行(しゅうがくりょこう) 修學旅行観光客(かんこうきゃく) 游客さかな魚 もの 物 かしお菓子 おいしい食べ物飲み物建物作家(さっか) 作家部長(ぶちょう)部長平日(へいじつ) 平日,非休息日週末(しゅうまつ)土日(どにち) 周末日(ひ) 1日子 2太陽 3陽光日光日々(ひび) 每天,天天生活(せいかつ) 生活 ライフ 生活生活を送る 生活世界(せかい) 世界晴れ(はれ)雨(あめ)曇り(くもり)雪(ゆき)汚い(きたない)臟;不整潔 ;吝嗇的;難聽的,惡心的【形1】汚い水 /汚い字 /金に汚い /汚い話シーズンは晴れ あめ雨 くも曇り ゆき雪 きせつ季 節はる 春なつ 夏あき 秋ふゆ 冬晴れ(はれ) 晴天雨(あめ) 雨 雨が降る(ふる)曇り(くもり) 陰天雪(ゆき) 雪 雪が降る(ふる)今天是晴天/雨天/陰天/雪天今日は晴れです今日は雨です今日は曇りです今日は雪ですが 助詞用于敘述自然現象,狀態的句子中,表示主體雨が降る雪が降る風(かぜ)が降る花が咲く(さく)形容詞2綺麗(きれい) 漂亮,干凈,悅耳動聽【形2】 綺麗な人 きれいな所 綺麗な聲(こえ)有名(ゆうめい) 有名 【形2】 有名な作家靜か(しずか) 安靜 【形2】 靜かな公園賑やか(にぎやか) 熱鬧,繁華 【形2】 にぎやかな町暇(ひま) 空閑 【形2/名】 暇な一日 電話する暇もない形容詞2怎么修飾名詞形容詞2+な+名詞きたな汚いきれい綺 麗にぎ 賑やかしず 靜かな紅葉故郷通り町ところお店親切(しんせつ) 熱情 【形2】熱情的人好き(すき) 喜歡 【形2】 大好き(だいすき) 非常喜歡~が好き 私は 魚が 好きです嫌い(きらい) 討厭 【形2】 大嫌い(だいきらい) 非常討厭~が嫌い 私は 魚が 嫌いです 嫌(いや) 討厭,厭煩便利(べんり) 方便 【形2】便利的交通不便(ふべん) 不方便【形2】元気(げんき) 健康,有精神【形2】お元気ですか 身體好嗎?簡単(かんたん) 簡單【形2】簡單的作業ハンサム 英俊,帥氣【形2】 イケメン 帥哥帥氣的人かんこうきゃく観光客ぶちょう 部 長さっか作家お客様さくひん さくぶん 作 品 作 文かちょう しゃちょう課 長 社 長しんせつ 親 切げんき 元 気ハンサムなへいじつ 平 日きゅうじつ 休 日忙しいひま 暇なひ日ひび日々母の日/父の日/子供の日せいかつ 生 活を送ります(過著~的生活) かんたん 簡 単べんり 便 利ふべん不 便などんな 怎樣的什么樣的【疑問詞】どう 怎樣,如何【副】いかが 如何【副】色々(いろいろ) 各種各樣【副、形2】(副詞)人がいろいろいます いろいろ お世話になります ?。ㄐ?2) いろいろな人がいます いろいろ な 本 でも 可是,不過【連詞】そして 而且,于是【連詞】ところで 轉換話題【連詞】あした 學校へ行きますか。 ところで、 このケーキはおいしいですよ。もう少し 再~一點,再稍微表示完成某個動作或事情還需要一點后面接的名詞或動作狀態 もうすこし食べます 再吃一點 もう少しで8時です 還差一點到8點もう少し待ってください 請再稍等一會兒ふじさん富士 山なら奈良~中(じゅう)表示整個,全部中 「なか」「ちゅう」「じゅう」意思:日語里的“中”一共有三種讀法—「なか」是訓讀,「ちゅう」と「じゅう」都是音讀。漢字相同,但讀音不同,接續不同,表達的意思也不同。1、中「なか」 表示范圍接續:體言 + の +なか▲かばんの中には何がありますか? ▲箱の中に時計と眼鏡があります。 2、中「ちゅう」 在某個范圍之內。接續:體言 +ちゅう ▲ 暑中(しょちゅう)暑期▲ 午前中(ごぜんちゅう)上午▲ 會議中(かいぎちゅう) 仕事中(しごとちゅう) 授業中(じゅぎょうちゅう) 試験中(しけんちゅう)2、中「ちゅう」 正在進行。※特別注意:「午前中」其實和「午前」的意思完全一樣。另外,沒有「午後中(ごごちゅう)」的說法,只有「午後」。3、中「じゅう」 整體、全員。 接續:體言 + じゅう ▲學校中(がっこうじゅう):整個學校(全體師生)會社中(かいしゃじゅう):整個公司(全體員工)3、中「じゅう」 整個時間段?!?br/>接續:體言 + じゅう▲一日中(いちにちじゅう) 一年中(いちねんじゅう)午後中(ごごじゅう) ※特別注意:沒有「午前中(ごぜんじゅう)」的讀法。語法第二部分ポイント二類形 肯定 及 否定二類形 否定 及 過去否定二類形+な+名詞どんな VS 何のどうですかでも VS そして常用的二類形容詞二類形容詞(形容動詞)作謂語語法一:(肯定句) 名詞 は 二類形容詞 です/でした 京都の紅葉は 有名です。 この通りは 靜かです。 この町は にぎやかでした。※二類形容詞:表示事物性質和狀態的詞,詞尾為だ,但一般不寫出來。二類形容詞基本都是不以“い”結尾的。特殊:きれい 漂亮 嫌い(きらい)討厭 練習しましょう部長很熱情。作業很討厭。林先生很帥。田中老師很漂亮。東京很熱鬧。部長は 親切です。宿題は 嫌いです。林さんは ハンサムです。田中先生は きれいです。東京は にぎやかです。練習しましょう昨天是雨天。昨日は雨でした。我昨天很閑。私は昨日暇でした。教室很安靜。(過去時態)教室は靜かでした。奈良很有名。奈良は有名でした。這個城市很熱鬧。この町はにぎやかでした。這個公園過去很漂亮。この公園はきれいでした。二類形容詞(形容動詞)作謂語語法二:(否定句) 名詞 は 二類形容詞 ではありません/ではありませんでした 今週は 暇ではありません。 この作家は 有名じゃありません。 昨日は 暇ではありませんでした。二類形容詞基本都是だ結尾的,但一般省略 。否定形式的敬語形式:ではありません簡體形式:ではない 練習しましょう科長不熱情。課長は親切ではありません。這個建筑沒有名氣。この建物は有名ではない。小李不漂亮。李さんはきれいではありません。不喜歡魚。魚が好きではない。教室不安靜。教室は靜かではありません。練習しましょう教室剛才不安靜 (剛才:さっき)さっき、教室は靜かではありませんでした。昨天的考試不簡單昨日の試験は簡単ではありませんでした。這個城市以前不熱鬧この町はにぎやかではありませんでした。這個人沒有名氣。(之前)この人は有名じゃありませんでした。我不喜歡魚。(之前)私は魚が好きではありませんでした。名詞謂語句的過去式語法四:名詞 は 名詞 でした。 五年前、ここは図書館 でした。 昨日は 休み でした。 昨日は 金曜日 ではありませんでした。 昨日は 雨 ではありませんでした。過去肯定式過去肯定式過去否定式過去否定式現在肯定現在否定過去肯定過去否定ですではありませんでしたではありませんでした3.奈良は靜かな町です。二類形容詞 な 名詞 きれい な 部屋嫌い な 食べ物賑やか な 街有名 な 人簡単 な 試験一緒に練習しましょう1 圖書館是個安靜的地方2 京都是一座有名的城市3 給喜歡的人買了禮物4 今天看了漂亮的楓葉図書館は靜かなところです。京都は有名な町です。好きな人にプレゼントを買いました。今日はきれいな紅葉を見ました。4.橫浜はどんな町ですか。どんな 怎樣的,什么樣的,描述事物狀態性質 どんな+名詞 A:李さんはどんな人ですか? B:ハンサムな人です 什么樣的人什么樣的書什么樣的城市どんな 人どんな 本どんな 町これはどんな花ですか。綺麗な花です。これは何の花ですか。紙の花です。問性質問內容和材料比較 どんな 和 何の比較 どんな 和 何のどんな:強調性質何の:詢問的是內容和材料1.これは 何の本ですか 日本語の本です2.これは 何の料理ですか 魚の料理です3.これはどんな本ですか おもしろい本です4.どんな料理ですか ちょっと辛い料理です なんの人ですか 不常用 どんな人ですか既可以表示外貌高矮胖瘦 背が高い。也可以表示性格溫柔嚴厲 優しい人 厳しい人どんな人?。瓋灓筏と? どんな人?。毡救?br/>どんな本?。姘驻け? 何の本 -日本語の本どんな料理-辛い料理 何の料理 -日本料理どんな小説-つまらない小説 何の小説-戀愛小説 疑問句語法七:どうですか?! ≡儐枌Ψ降囊庖娀蚋邢?br/>●もう一杯、どうですか。●お茶、どうですか。●京都は どうでしたか。詢問過去的事情,則用過去式※どうですか更委婉的說法是:いかがですか。どう 如何,詢問對方情況心情等慣用: どういたしまして 不客氣どうですか (詢問現在或將來的事情/勸誘對方進行某動作)A:お茶はどうですか B:ありがとうございますどうでしたか(詢問過去的事情) A:先週の旅行はどうでしたか B:とてもよかったですいかが = どう 如何, いかが 更禮貌どうですか = いかがですかどうでしたか=いかがでしたか1勸誘對方做某事,請用,…怎么お茶いかがですか=お茶はどうですか = 喝茶嗎2如何都合(つごう)はいかがですか?。接锌諉?br/>3什么樣子 ご機嫌(きげん)は いかがですか =您還好嗎連詞語法八:でも、そして、ところで私の部屋は狹いです。でも、きれいです。私は3時頃図書館へ行きました。そして、6時頃帰りました。富士山はきれいです。そして、有名です。※でも:表轉折,”但是“。一般用于口語中。書面語為:しかし。※そして:①表并列,“而且”。 ?、谌缓螅ㄇ熬錇榍疤?,為后句作鋪墊或解釋。)※ところで:表示轉換話題。天気がいいですね。ところで、先週の旅行はどうでしたか。でも 可是、但是 表示轉折、口語中用 書面語【しかし】 このケーキはおいしいです?!·扦狻「撙い扦?br/>1.表示并存或者按照時間順序的行為動作 譯為接著,然后 9時に起きます。そして ご飯を食べます。2.還可以表示追加,累積的事項,使之并列 譯為還有 デパートには 服、 野菜、そして お菓子があります。そして 而且 接續詞補充:表示時間,事物順序。まず、 次に(つぎに) そして 最後に(さいご)首先 接下來 然后 最后本文第三部分基本課文1、京都の 紅葉は 有名です。2、この 通りは にぎやかでは ありません。3、奈良は 靜かな 町です。4、昨日は 日曜日でした。基本課文甲:どんな お土産を 買いましたか。乙: きれいな 人形を 買いました。Aきれい:形2連接名詞+な基本課文甲:京都は どうでしたか。乙:とても きれいでした。 でも、靜かではありませんでした。B甲:橫浜は どんな 町ですか。乙: 大きい 町です。そして、にぎやか な町です。C基本課文甲:東京の 天気は どうでしたか。乙:昨日は 晴れでした。でも、おとといは 雨でした。Dおとといは 雨でした日語中常用雨です。雪です。表示下雨下雪這種自然現象的動詞句。長島:昨日 京都へ 行きました。小野:京都ですか。 京都の紅葉は どうでしたか。長島:とても きれいでした。でも、町は あまり 靜かじゃ ありませんでした。李:えっ?長島:今 ちょうど 修學旅行の シーズンです。とても にぎやかでした。應用課文 美術館李:この 通りは 靜かですね。長島:ああ、今日は 平日ですね。 でも、休みの 日は 観光客が 多いです。 とても にぎやかですよ。李:そうですか。李:あれえ、だれも いませんね。小野:そですね。李:ところで、この美術館には どんな 作品がありますか。小野:世界中の 有名な 作家の 彫刻です。長島:美術館の庭にも いろいろおもしろいの がありますよ。小野:世界中の 有名な 作家の 彫刻です。長島:美術館の庭にも いろいろおもしろいの がありますよ。 面白い彫刻がありますよ 面白いのがありますよおもしろいの :形容詞+のおもしろいの 有趣的,前面已經出現過得話題,用助詞の代替,避免重復。練習第四部分將下列句子翻譯成日語1、東京是個什么樣的城市?東京は どんな町ですか。2、這本書很有趣,但是漢字很難。この本は おもしろいです。でも、漢字は難しいです。3、昨天一整天,什么也沒做。昨日は 一日中 何もしませんでした。★本課高考真題鏈接★33.こちらも元気で過ごしております。( )、先日お送りした手紙は読んでいただけましたでしょうか。Aところで ?。陇趣长恧? Cそれなら ?。膜饯欷扦?br/>宿題1、生詞表單詞日語漢字和假名抄兩遍;2、每個語法造兩個句子;3、熟讀課文,背誦課文和單詞;4、寫同步練習冊。お疲れ様でした 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫