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第7課美麗家園(課件)(共22張PPT)九年級上學期美術(湘美版)

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  1. 二一教育資源

第7課美麗家園(課件)(共22張PPT)九年級上學期美術(湘美版)

資源簡介

(共22張PPT)
美麗家園
了解中國園林藝術,以規劃家園為主題進行設計練習
目錄
一、意韻綿長的園林
二、關注我們的家園
三、規劃你我的家園
宜居、綠色、環保這是大家對家園的渴望。
你的家園是什么樣有的?
一、意韻綿長的園林
蘇州網師園
在中國私家園林中,集中體現了中國傳統文化中“人與自然和諧相處”的理念,其“咫尺之內造乾坤”的獨特造園方式,為我們現代人構建宜居、綠色、環保的家園提供了可資借鑒的設計范例和規劃智慧。
園林營造有法則無定式,安排布局要虛實相生。園內建筑要與山水協調,花間隱榭,水邊安亭,長廊云墻、曲橋漏窗等,對景借景,動靜得宜,使游賞者移步換景,以小見大。
與高大恢弘的宮殿建筑相比,園林小巧、精致、自由、淡雅,有唐詩宋詞的含蓄、凝練,意蘊綿長。
網師園游園驚夢
揚州瘦西湖走廊
廊、徑、橋連接園林空間,往往順應地形,與景觀和諧相融,樸實自然,可謂是“雖由人作,宛自天開。”
蘇州留園假石山
綴石造景,擬重巒疊嶂于咫尺之間,匠心獨運,不是自然又勝似自然。
漏窗:是一種形制自由,溝通內外景物而不能開啟的窗子,窗框內有各式各樣的圖案,也稱花窗。
二、關注我們的家園
什么是家園?
就是我們居住的地方
休閑
飲食
文化
娛樂器械
家園這個大空有:
家園這個大空間里有:
綠化帶
體育
服務中心
隨著社會的發展,人類生存環境的問題越來越引起人們的關注。我們既要繼承傳統中“人與自然和諧相處”“咫尺之內造乾坤”的優秀文化,又要充分運用現代科技和藝術的方法和形式來保護、改善我們的家園。
參與調查研究,了解我們生活的地方的歷史和現狀,關心它未來的發展。
關注自己生活的環境,用圖像、文字的方式記錄、創作、展示,表達自己對環境的思考。
揭示問題引起公眾主注意
記錄展示自己喜愛的公共設施設計,進行推廣
展示自己創作的環境景觀設計,表達心中的美好意愿
三、規劃你我的家園
為我們居住地的未來發展提出建設性意見,并作出規劃設計。
規劃設計是一個系統工程,包括建筑設計、景觀設計、道路規劃、生態與環境等各功能系統的調整與布局。
規劃(圖表或者模型)要根據功能區的劃分、圖文的有機結合來進行設計。
表達要清晰,景物的方位、空間、比例、尺度、疏密、色彩等要有形式的美感。
以小組為單位設計制作、或者繪畫一個“我心中的家園”為主題的美術作品。
學習活動:
下課

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