資源簡介 (共27張PPT)植物是“活”的嗎教科版一年級上冊動物是“活”的dòng wù shì huó de科學觀察植物也是“活”的嗎?zhí wù yě shì huó de ma1.觀察自己種養的植物植物不會動,它是活的嗎?有什么變化?2.展示我們的觀察記錄第7天第8天第10天第1天發出綠芽了,芽越長越高……有什么變化?2.展示我們的觀察記錄第1天第2天第3天第4天第5天第6天有什么變化?2.展示我們的觀察記錄第1周第2周第3周有什么變化?越長越高,葉子越來越大……2.展示我們的觀察記錄2.展示我們的觀察記錄櫻花樹有什么變化?3我們收集到的其他資料。wǒ mén shōu jí dào de qí tā zī liào一年四季都是不一樣的,都在變化。校園樹木一年的變化xiào yuán shù mù yī nián de biàn huà校園里的銀杏樹一年四季都是不一樣的,都在變化。有些植物是會“動”的。風滾草:植物給我們的感覺都是靜止的,有一種現象叫做“風滾草”,從名字看就知道是植物借助風的力量讓自己跑起來從而達到傳播種子的目的。有的植物如沙米、窄葉棉蓬、豬毛菜等一年生的植株,常呈圓形或橢圓形,當莖干枯萎,冬春被風吹折離根后,能隨風在沙地甚至公路上邊滾動。神奇的“活”植物跳舞草:顧名思義,這花會跳舞。當然,不是什么時候都跳舞,而是在溫度達到25℃以上,環境里的聲音達到70分貝的時候才可以。這花在“跳舞”的時候,就能發現那葉子會在聲波的刺激下擺動,有點像少女肆意舞蹈時的手臂。這花喜歡陽光,又很耐旱,目前在中國等亞洲國家能看到。有些植物是會“動”的。神奇的“活”植物豬籠草是豬籠草屬全體物種的總稱。屬于熱帶食蟲植物,原產地主要為舊大陸熱帶地區。其擁有一個獨特的吸取營養的器官——捕蟲籠,捕蟲籠呈圓筒形,下半部稍膨大,籠口上具有蓋子,因其形狀像豬籠而得名。豬籠草葉的構造復雜,分葉柄,葉身和卷須。卷須尾部擴大并反卷形成瓶狀,可捕食昆蟲。瓶狀體的瓶蓋復面能分秘香味,引誘昆蟲。瓶口光滑,昆蟲會被滑落瓶內,被瓶底分泌的液體淹死,并分解蟲體營養物質,逐漸消化吸收。豬籠草:有些植物是會“動”的。神奇的“活”植物捕蠅草:這草還是挺有名的,捕蠅草這個名字也是因為它們會吃蟲子。要知道,那兩片葉子會打開合攏,而且速度極快,完全不是肉眼能反應過來的。不過這種植物的生長范圍不是很廣,目前也只在美國北卡羅來納州和南卡羅來納州海岸這兩個地方有。有些植物是會“動”的。神奇的“活”植物1.哪些方面可以說明植物也是“活”的?nǎ xiē fānɡ miàn kě yǐ shuō mínɡ zhí wù yě shì huó de輕聲交流討論:哪些現象說明植物是“活”的?“會長大”“要澆水”說明植物是“活”的。“會長葉”“能開花”說明植物是“活”的。“有果實”“需要陽光”說明植物是“活”的。完成學生活動手冊找到植物是“活”的證據zhǎo dào zhí wù shì huó dí zhèng jù不是“活”的因為塑料花不會生長,不會凋謝,不需要陽光、水分……塑料花是“活”的嗎?sù liào huā shì huó de ma澆水施肥除雜草曬太陽2.我們為自己種植的植物做了什么?wǒ men wèi zì jǐ zhòng zhí de zhí wù zuò le shén me種植植物需要做什么......做個蘿卜盆景zuò gè luó bo pén jǐng課堂達標1.塑料花不是“活”的,因為 ( )A.塑料花不會生長 B.塑料花有味道C.塑料花不會動 D.塑料花不需要陽光2.大多數植物都是由 ( )開始新生命的A.根 B.莖 C.種子 D.葉3.植物種到土里最先長出的是( )A. B. C. D.4.鳳仙花主要是靠( )殖A.莖 B.種子 C.根 D.葉子5.下面哪些特點不屬于植物 ( )A.會開花結果 B.會跑步 C.會制造氧氣 D.需要陽光ACABB課堂達標1.植物雖然是“活”的,但它們不會生病。( )2.植物是“活”的,它們能生長,需要陽光。( )3.生物能生長,能繁殖,生長過程需要水和營養。( )4.植物不會運動,所以植物不是活的。( )5.植物不會吃東西,所以植物沒有生命。( )×√√×× 植物和人類一樣,都是有生命的,都是“活”的,生長的過程中都是需要營養,也需要我們愛護,所以我們不要隨意采摘和踐踏它們。總 結板書設計植物是“活”的(嗎)這個“嗎”字總結的時候可擦去,問句變陳述句。會長大會開花(部分)會結果(部分)會長葉需要水分、陽光......澆水施肥除草曬太陽......謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1.5《植物是活的嗎》課件+素材.pptx 素材1:動物是活的.mp4 素材2:植物是活的嗎 ——觀察植物的生長(以花生為例).mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫