資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
課程基本信息
學科 小學科學 版本 教科版（2017） 年級 2 學期 第一學期
課題 地球的家園中有什么
姓名 學校 班級
學習目標
1.科學觀念： （1）知道地球家園中有空氣、土壤、巖石、水動物、植物、人等。 （2）陽光、空氣、水、植物、動物等非生物和生物資源對地球家園來說缺一不可。 2.科學思維： （1）用比較的方法，能對地球家園里的物體初步分類。 （2）以研討的方式，能建立對地球家園各事物之間關系的認識。 3.探究實踐： （1）能用畫圖的方式在地球家園圖上標注自己認識的物體。 （2）能參與地球家園中自然資源與人類關系討論，并能用自己的語言表達觀點。 4.態度責任： 尊重同學觀點，樂于合作分享,增進對地球家園事物的關注和熱愛。
課前學習任務
1.在浩瀚的宇宙中有一顆藍色的星球，你知道它是什么嗎？ 2. 我們居住在哪里？
課上學習任務
【學習任務一】觀察地球家園 1.觀察圖片，說說我們的地球家園里有什么？ 2.比一比：除此之外，你還知道哪些地球家園成員？
【學習任務二】畫畫地球家園 以組為單位，比一比，誰畫得最多：把我們知道的地球家園成員畫在下圖中。 （1）圖中的圓圈代表地球。 （2）既可畫在地球家園中可以見到的內容，也可畫地球家園之外可以看見的內容。 （3）要以圓圈的各段弧線為底部來畫相應的物體。 （4）可以給圖畫上色，增加美感。
【學習任務三】展示交流與研討 1.請你介紹地球家園成員，其他同學補充。前面同學講過的，后面同學不能重復。 2.研討 （1）地球家園成員很多，我們應該怎樣給它們進行分類？ （2）站在地球家園往外看，我們能發現什么？ （3）總結一下：我們的地球家園有什么？ （4）地球家園成員很多，缺少其中一樣可以嗎？
【學習任務三】拓展 到田野、綠地、樹林或山坡上，看看還能在地球家園中找到什么。 （1）注意安全，須有家長陪同。 （2）畫在課堂畫圖上。
推薦的學習資源
閱讀《地球大書——圖說我們的生命家園》
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

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