資源簡(jiǎn)介

(共16張PPT)
一次神奇的旅行
我們吃下去的食物都到哪里去了呢
一、猜想假設(shè)
被消化吸收了。
都變成糞便排出體外了。
我們找“膠囊小導(dǎo)游”問(wèn)問(wèn)吧!
都存在我們的胃里了。
食物的消化過(guò)程圖
二、搜集證據(jù)
口腔
咽
食管
胃
小腸
大腸
在口腔里，食物被牙齒嚼爛，并和唾液混合，其中的一些淀粉被消化掉。
口腔
咽
食管
胃
小腸
大腸
呼吸和消化的共同通道。
口腔
咽
食管
胃
小腸
大腸
被牙齒磨碎的食物通過(guò)食管進(jìn)入胃里。是食物運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃卜Q為食道。
口腔
咽
食管
胃
小腸
大腸
肝臟能分泌膽汁，幫助小腸消化和吸收。
口腔
咽
食管
胃
小腸
大腸
胃能分泌胃液初步消化食物中的蛋白質(zhì)，它還不斷地收縮、蠕動(dòng)，把食物揉爛再慢慢地送入小腸。
口腔
咽
食管
胃
小腸
大腸
消化、吸收食物中的大部分營(yíng)養(yǎng)。
在彎彎曲曲的小腸里，腸液、膽汁、胰液一起消化食物中的糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。養(yǎng)料被小腸壁上絨毛里的血管吸收，傳到全身各處。
口腔
咽
食管
胃
小腸
大腸
小腸不能消化的食物殘?jiān)鼤?huì)慢慢進(jìn)入大腸。
從未被消化的食物殘?jiān)形找徊糠炙趾褪Ｓ嗟臓I(yíng)養(yǎng)，運(yùn)送殘?jiān)?br/>口腔
咽
食管
胃
小腸
大腸
拼拼擺擺
把下面左圖中的消化器官模型擺放到右圖人體的相應(yīng)位置。
三、活動(dòng)
人體的消化器官包括______、____、______、____、______和______等。
口腔
咽
食管
胃
小腸
大腸
四、得出結(jié)論
口腔
咽
食管
胃
小腸
大腸
課堂回顧
①呼吸和消化的共同通道
②把食物運(yùn)輸?shù)轿咐?br/>③消化食物、吸收食物中的大部分營(yíng)養(yǎng)
④切割、攪拌、磨碎食物，對(duì)食物進(jìn)行初步消化
⑤從未被消化的食物殘?jiān)形账趾褪Ｓ嗟臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、運(yùn)送殘?jiān)?br/>⑥初步消化食物中的蛋白質(zhì)，把食物揉爛
人體的消化器官（填寫(xiě)名稱并連線）
（1）肝臟能分泌_______，幫助_______消化和吸收。
（2）在彎彎曲曲的小腸里，腸液、膽汁、胰液一起消化食物中的____________________。養(yǎng)料被小腸壁上絨毛里的___________________吸收，傳到全身各處。
（3）糞便從_______排出。
膽汁
小腸
糖類、蛋白質(zhì)和脂肪
血管（或毛細(xì)血管）
肛門(mén)
1.我們吃下去的食物被我們的身體（ ）。
A.消化吸收 B.長(zhǎng)期儲(chǔ)存 C.直接排出
2.（鄭州真題）胃是人體主要消化器官之胃液能初步消化食物中的（ ）。
A.淀粉 B.蛋白質(zhì) C.脂肪
選擇題
A
B
1.食物的營(yíng)養(yǎng)主要是在胃中被吸收的。 （ ）
2.心臟是人體的消化器官。 （ ）
3.（鄭州真題）消化器官可以將食物轉(zhuǎn)變成我們可以吸收的養(yǎng)料和能量。 （ ）
判斷題
×
×
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