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4.12 點亮的小燈泡 課件(15張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

4.12 點亮的小燈泡 課件(15張PPT)+素材

資源簡介

(共15張PPT)
了解電的用途
手電筒里有什么? 猜一猜它是怎么工作的。
用下面這些材料連一個簡單電路, 讓小燈泡亮起來,并畫出連接方法。
導線應該接觸小燈泡的什么部位?
認識電路器材
用下面這些材料連一個簡單電路, 讓小燈泡亮起來,并畫出連接方法。
導線應該接觸小燈泡的什么部位?
導線應分別接觸小燈泡金屬側面和底部的錫點。
畫出讓一個小燈泡亮起來的連接方法。
觀察這名同學畫的電路示意圖,你有什么發現?
能使小燈泡亮起來的電路是一個閉合電路。
用電器、導線和電源等電路元件都有兩個連接點,互相連接時中間不能斷開。
起點和終點分別是……
起點和終點分別是電池的正極和負極。
做個簡單開關連接到電路中,控制小燈泡的亮和滅。
在一塊木板上,把回形針的一端用一枚圖釘固定,并使回形針的另一端能夠搭到另一枚圖釘上。
做一個簡單的電路開關
做個簡單開關連接到電路中,控制小燈泡的亮和滅。
在一塊木板上,把回形針的一端用一枚圖釘固定,并使回形針的另一端能夠搭到另一枚圖釘上。
開關可以控制電路的通和斷。
通過轉動回形針來控制電路的通和斷。
研究下沉的物體在水中是否受到浮力。
發光器(LED燈)、小電鈴和小電機在工作時有明顯的光、聲、運動的現象。
觀察手電筒的結構, 它由哪幾部分組成? 各部分是如何連接的?
手電筒的結構與工作原理
觀察手電筒的結構, 它由哪幾部分組成? 各部分是如何連接的?
  連接燈泡的導線兩端應分別連接電池的正極(+)和負極(-),形成閉合電路,燈泡才會亮起來。
手電筒由電池、開關、導線(銅片)、小電珠等組成,塑料外殼起固定作用,反光杯起反射聚光作用。手電筒的各部分通過直接接觸或導線(銅片)連接,開關閉合后形成通路。

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