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2014-2015學(xué)年第一學(xué)期八年級社會·思品科目期中素質(zhì)檢測卷答案
一、單項(xiàng)選擇題（請選擇一個(gè)最合適的答案，每題2分，共48分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C C B D D D B A C C D D
題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 D B D B D B D B D A C D
二、非選擇題（4大題共52分）
25．（1）古代巴比倫（1分） 反映了社會等級制度森嚴(yán)；階級歧視；刑法嚴(yán)酷，維護(hù)的是奴隸主階級的利益。（寫出2點(diǎn)即可等2分）
（2）《漢謨拉比法典》是世界 ( http: / / www.21cnjy.com )上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完備的成文法典。（1分）比較全面的反映了古巴比倫社會階級情況，是研究古巴比倫社會的重要資源。（1分）
（3）楔形文字；太陰歷；空中花園；星期制度（任意2個(gè)得2分）
（4）古代印度的種姓制度（2分）
（5）A是婆羅門；B是剎帝 ( http: / / www.21cnjy.com )利；C是吠舍；D首陀羅。A婆羅門的職責(zé)是掌握祭祀；C吠舍的義務(wù)是向國家納稅，為神廟上供，養(yǎng)活第一第二等級。（各點(diǎn)1分，共6分）
（6）西周的分封制（1分）
（7）相同：都是體現(xiàn)社會階級分化嚴(yán)重，等級森嚴(yán)；都是維護(hù)統(tǒng)治階級的特權(quán)地位。（2分）
實(shí)質(zhì)：為了鞏固統(tǒng)治，維護(hù)社會秩序。（1分）
26.（1）接受國王的賜贈（1分） 通過巧取豪奪（1分）
（2）關(guān)系：教會與國王相互勾結(jié)，互相利用，教會權(quán)力凌駕于王權(quán)之上。（2分）地位：是中古西歐統(tǒng)治地位的思想。（1分）
（3）特點(diǎn)：地跨歐、亞、非三大洲（1分）公 ( http: / / www.21cnjy.com )元前4世紀(jì)時(shí)的亞歷山大帝國（1分）；公元2世紀(jì)時(shí)的羅馬帝國（1分）；帝國依靠對外武力擴(kuò)張征服的手段（1分）
（4）伊斯蘭教 穆罕默德 清真寺 （3分）
27.（1）①父母不僅賦予我們生命，而且含辛 ( http: / / www.21cnjy.com )茹苦地哺育我們成長，為我們付出了很多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊男⒕矗?②孝敬父母既是為人的基本要求，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。③孝敬父母既是公民的基本道德規(guī)范，也是公民的法律義務(wù)。（3分）
（2）①要尊敬父母，體諒父母和家庭的困難，在 ( http: / / www.21cnjy.com )行動上幫助父母，從小事做起；②要親近父母，同父母保持親密融洽的關(guān)系，在精神上關(guān)心父母，理解父母，心里想著父母；③努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)；④也要孝敬父母的長輩等。
（3）①作為子女要走進(jìn)父母、 ( http: / / www.21cnjy.com )親近父母，努力化解矛盾，與父母攜手同行；②當(dāng)與父母發(fā)生矛盾時(shí)，首先要冷靜下來，心平氣和地與家長商量溝通，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法；③與父母溝通，要明辨是非，尋求最佳結(jié)果，溝通要掌握基本要領(lǐng)；④彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵，我們要換位思考，實(shí)現(xiàn)求同存異，我們要以愛的方式對待父母。
28.（1） 朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。（2分）
（2）①交友要明智而謹(jǐn)慎的把握。 ( http: / / www.21cnjy.com )平等互利，給予分擔(dān)必須是雙向的。要設(shè)身處地地為朋友著想；②欣賞他人，贊美他人，寬容他人、尊重差異，加強(qiáng)溝通；③要坦誠，在原則面前要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼；④交友要謹(jǐn)慎，樂交諍友不交損友（4分）
（3）反映了隨著青春期的到來，男女同學(xué)開始關(guān)注異性、渴望接觸、了解異性，甚至萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。 （2分）
（4） 男女同學(xué)之間的情感，需要慎重對待、 ( http: / / www.21cnjy.com )理智處理。當(dāng)我們在情感的門前徘徊時(shí)，需要反思自己的情感選擇，在反思中學(xué)會選擇，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任；在選擇中我們把握青春，在承擔(dān)中我們長成大人。（2分）2014-2015學(xué)年第一學(xué)期八年級期中考試（社會·思品）答題卷
考試形式：開卷考試 試卷滿分：100分
一、選擇題（請選擇一個(gè)最合適的答案，每題2分，共48分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案
二、非選擇題（4大題共52分）
25．(19分)
（1）（3分）
（2）（2分）
（3）（2分）
（4）（2分）
（5）（6分）
（6）（1分）
（7）（3分）
26．（12分）
（1）（2分）
（2）（3分）
（3）（4分）
（4）（3分）
27.(11分)
（1）（3分）
（2）（4分）
（3）（4分）
28.(10分)
（1）（2分）
（2）（4分）
（3）（2分）
（4）（2分）
請你仔細(xì)檢查，祝你考出理想的成績，加油！
學(xué)校 ____________ 班級_______ 姓名 _______________ 學(xué)號 _________ 準(zhǔn)考證號 ____________
-----------------------------------------------------------------密------------------------------------------------封-----------------------------------------------線-------------------------------------------------------------2014學(xué)年第一學(xué)期八年級期中考試（社會·思品）
命題單位：海鹽縣博才實(shí)驗(yàn)學(xué)校 命題人：祝梅娟 審核人：陸曉婷 紀(jì)呈岑
溫馨提示：本卷分歷史與社會和思想品德兩部分，答案寫在答題卷上?？荚噷?shí)行開卷形式，卷面總分為100分，考試時(shí)間為90分鐘。
一、選擇題（請選擇一個(gè)您認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，每小題2分，共48分）
1．下列古代文明國家與文明成果相吻合的是：
①古代埃及——太陽歷 ②古代印度——《漢謨拉比法典》
③古代西亞——楔形文字 ④古代中國——司母戊大方鼎
A． ① ② ③ B． ① ② ④ C． ① ③ ④ D． ② ③ ④
2．戰(zhàn)國時(shí)期，秦國的軍隊(duì)特別富有戰(zhàn)斗力，有“虎狼之師”之稱。其主要原因是：
A ．將領(lǐng)沖鋒在前的表率作用 B．作戰(zhàn)武器鋒利先進(jìn)
C．戰(zhàn)場立功國家賜予田宅和爵位 D．戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用得當(dāng)
3．下列反映西周歷史的電影場景，明顯不符合史實(shí)的是：
A．周王使用青銅器祭祀 B．奴隸使用鐵農(nóng)具生產(chǎn)勞動
C．王宮中擺放一玉器 D．都城鎬京商業(yè)繁榮
4．關(guān)于春秋時(shí)期的表述，不正確的是：
A．周王室衰微，諸侯爭霸 B．大國爭霸戰(zhàn)爭頻繁，百姓流離失所
C．齊國打著“尊王攘夷”的口號，角逐中原，成為春秋霸主之一
D．戰(zhàn)爭連綿不斷，分裂趨勢加劇，阻礙歷史的發(fā)展
5．蔡元培稱道孟子“提倡民權(quán)，為孔子所未及焉”。下列選項(xiàng)能印證此觀點(diǎn)的是：
A．“有教無類” B．“以禮治國” C．“因材施教” D．“民貴君輕”
6．如右框是某同學(xué)整理的歷史信息，據(jù)此判斷他研究的主題是：
A．古代希臘政治
B．古代羅馬政治
C．古代歐洲宗教
D．古代歐洲文明
7．羅馬共和國建立于公元前509年，這一時(shí)間大致位于以下年代標(biāo)尺中的： ( http: / / www.21cnjy.com )
8．中世紀(jì)歐洲被稱為“黑暗時(shí)代”，人性和 ( http: / / www.21cnjy.com )思想自由遭到扼殺。導(dǎo)致這種局面產(chǎn)生的主要原因是：
A．神權(quán)在精神和文化領(lǐng)域凌駕一切 B． 西歐封建社會等級森嚴(yán)
C．保守狹隘的封閉心態(tài) D．當(dāng)時(shí)老百姓大都是文盲
9．司馬遷曾說：“管仲既用，……九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也！”管仲為輔佐國君稱霸諸侯，在政治上采取的措施是：
A．葵丘會盟 B．圍魏救趙 C．尊王攘夷 D．建立縣制
10．某歷史活動課內(nèi)容涉及《古蘭經(jīng)》、《醫(yī)學(xué)集成》、《一千零一夜》。這堂課正在探究的是：
A．上古亞非文明 B．上古歐洲文明 C．阿拉伯-伊斯蘭文明 D．希臘文明
11．比較是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。日本大化改新與中國商鞅變法相比較，最主要的共同之處是：
A．國家都定期把土地分給農(nóng)民耕種 B． 都建立中央集權(quán)的天皇制封建國家
C．都廢除土地國有制度 D．都是自上而下的封建改革
12．成語是我國語言文化的精華，很多成語都 ( http: / / www.21cnjy.com )與歷史典故相關(guān)。下列與春秋戰(zhàn)國時(shí)期相關(guān)的有：①初出茅廬 ② 臥薪嘗膽 ③負(fù)荊請罪 ④ 鞠躬盡瘁
A ．① ② B． ② ④ C ．③ ④ D．② ③
13．下列關(guān)于建筑特點(diǎn)與宗教信仰之間關(guān)系說法正確的有：
①各國建筑風(fēng)格都受到各自宗教文化的影響；② ( http: / / www.21cnjy.com )建筑與宗教是兩個(gè)不同的概念，他們之間不應(yīng)該有聯(lián)系； ③寺廟、天主教堂、清真寺分別代表了佛教、基督教和伊斯蘭教；④相同的宗教在所有地區(qū)的建筑風(fēng)格完全相同。
Ａ．① ④ Ｂ．② ④ Ｃ．② ③ Ｄ．① ③
14． 原來，曉麗和爸爸媽媽生活在一起，很幸福?？墒?，后來爸爸媽媽離婚了，曉麗和媽媽一起生活……。請問曉麗原來的家庭和現(xiàn)在的家庭分別屬于：
A主干家庭 單親家庭 B核心家庭 單親家庭
C核心家庭 主干家庭 D 聯(lián)合家庭 單親家庭
15．對右圖中“孝子”行為的認(rèn)識，正確的是
A．“孝子”履行了贍養(yǎng)扶助母親的義務(wù)
B．“孝子”為母親解決了后顧之憂
C．“孝子”能為母親著想，對母親有孝心
D．“孝子”沒有履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)
16．“世間萬物各有時(shí)節(jié)，過早的成熟，就會過早的凋謝。我們既然在春天，就不要去做秋天的事?！边@句話啟示我們：
A．男女同學(xué)之間盡量不要交往 B．男女同學(xué)之間的感情需要慎重對待、理智處理
C．男女同學(xué)之間的交往要符合法律和道德規(guī)范 D．男女同學(xué)交往要互相諒解
17．下列同學(xué)的話，體現(xiàn)了對父母的理解和關(guān)心：
A．“我的媽媽需要我好好學(xué)習(xí)，成績好就是最好的報(bào)答，不需要我再做什么”
B．“撫養(yǎng)我是父母的責(zé)任，我喜歡的東西父母就應(yīng)該給我買”
C．“我知道父母想跟我聊聊，但學(xué)習(xí)太忙，哪有時(shí)間和父母聊”
D．“放學(xué)后，我盡快回家，晚了父母會擔(dān)心的”
18．下列能體現(xiàn)正確交友原則的名言有：①人之相知，貴在知心 ② 近朱者赤，近墨者黑
③ 勿以惡小而為之，勿以善小而不為 ④益友百人少，損友一人多
A ．① ② ③ B ．① ② ④ C． ① ③ ④ D． ② ③ ④
19．“就如從孩子身上可以看到其家長的品行一樣，從學(xué)生身上也可以折射出其老師的痕跡”。這句話表明：
A．一個(gè)真正的好老師是沒有缺點(diǎn)的 B．老師要向家長一樣關(guān)心學(xué)生
C．學(xué)生的成功完全歸功于老師 D．老師的人格能影響到學(xué)生的人格
20．孔子說：“君子和而不同，小人同而不和?！边@啟示我們：
A ．注重禮儀，和善謙遜 B．寬容他人，尊重差異
C．坦誠大方，平等友善 D．堅(jiān)持原則，不講情面
21．歌曲《時(shí)間都是去哪兒 ( http: / / www.21cnjy.com )了》中唱到：“時(shí)間都去哪兒了？……生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”歌詞將父母之愛表達(dá)得震撼人心。作為子女，我們應(yīng)該：
①要體會父母的辛勞 ② 要繼承和弘揚(yáng)孝敬長輩的傳統(tǒng)美德
③要親近父母，理解父母的一片苦心 ④調(diào)適逆反心理，聽從父母的一切
A． ② ③ ④ B． ① ② ④ C． ① ③ ④ D． ① ② ③
22．“多一份寬容，友誼就多一些生長的空間?！边@句話告訴我們：
A．朋友之間相互寬容，友誼才能長久 B．交友時(shí)對自己要盡量寬容
B．對朋友的任何錯(cuò)誤都要寬容 D．只要有了寬容，就能獲得友誼
23．著名田徑運(yùn)動員劉翔，8歲時(shí)就學(xué)會 ( http: / / www.21cnjy.com )了洗碗筷和洗衣服，并經(jīng)常幫助媽媽做飯。因此他從小就備受父母喜愛，與父母關(guān)系非常好。劉翔與父母交往的藝術(shù)概括起來，就是：
A．贊賞父母，交往起來無煩惱 B．認(rèn)真聆聽，交往起來免誤會
C．幫助父母，交往起來無障礙 D．不斤斤計(jì)較，交往起來見真情
24．與異性交往時(shí)，我們要學(xué)會保護(hù)自己，對自己最好的保護(hù)是：
A．社會道德和法律 B． 社會的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境
C．學(xué)校的紀(jì)律和守則 D．增強(qiáng)自我保護(hù)意識，自我自我保護(hù)能力，以及我們的自律
二、非選擇題（共52分，仔細(xì)閱讀材料，發(fā)揮你的聰明才智，相信你能出色完成！）
25． （19分）公元前3000多 ( http: / / www.21cnjy.com )年至公元前2000多年，東方大河流域出現(xiàn)了四大文明古國。各大文明古國創(chuàng)造了異彩紛呈的文明。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：“如果奴隸主弄瞎了奴隸的眼 ( http: / / www.21cnjy.com )睛，只要付一定數(shù)量的錢就可了事了。”“如果理發(fā)師不經(jīng)奴隸主的許可，擅自把不屬于自己的奴隸頭上的奴隸標(biāo)志剃掉，理發(fā)師的手就要被砍掉?！薄稘h謨拉比法典》
（1）該法典出自古代哪個(gè)國家？上述法典的規(guī)定反映了當(dāng)時(shí)社會的什么情況？（3分）
（2）該法典具有怎樣的歷史地位和價(jià)值？（2分）
（3）該地區(qū)創(chuàng)造了繁榮的文明，請?jiān)倭信e該地區(qū)的兩個(gè)文明成果。（2分）
材料二：如右圖，造物神“梵天”創(chuàng)造等級的說法：梵天的嘴演化出A，從手生出B，從腿生出C，從腳生出D。
（4）該圖涉及古代什么國家的什么制度？（2分）
（5）圖中A、B、C、D分別代表哪一等級？分別談?wù)凙和C的職責(zé)或義務(wù)。（6分）
材料三：西周“兼制天下，立七十一國”。——《荀子》
（6）材料反映了中國西周時(shí)期的哪種制度？（1分）
（7）無論是材料一的《漢謨拉比法典》，材料二 ( http: / / www.21cnjy.com )的造物主創(chuàng)造等級說，還是材料三中國西周的該制度，都有它們的相似之處。它們的相似之處和實(shí)質(zhì)分別是什么？（3分）
26．（12分）縱觀中世紀(jì) ( http: / / www.21cnjy.com )歐亞各區(qū)域文明的興替，它們不僅各局特色，而且在更大范圍內(nèi)轉(zhuǎn)承、交融，對后世的世界格局產(chǎn)生了重大影響。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：法蘭克宮相丕平把 ( http: / / www.21cnjy.com )他奪取意大利中部的一部分土地，包括羅馬周圍的地區(qū)送給了羅馬教皇，史稱：“丕平獻(xiàn)土”；教皇以上帝的名義為丕平加冕，為他的權(quán)力增添了一層神圣的光環(huán)。
（1）由“丕平獻(xiàn)土”可以看出教皇獲得土 ( http: / / www.21cnjy.com )地的一種方式是什么？除此之外，教皇還通過什么方式占有大量土地？（2分） （2）從材料中可以看出，當(dāng)時(shí)教會與國王之間存在在怎樣的關(guān)系？該宗教在當(dāng)時(shí)西歐的地位如何？（3分）
材料二：如右圖
（3）讀圖分析，該帝國在疆域范圍上有什么特點(diǎn)？請?jiān)倭信e歷史上具備相同特點(diǎn)的其他兩個(gè)帝國？并說說這些帝國依靠什么形成這樣的特點(diǎn)？（4分）
（4）如圖帝國的興起與宗教有密切關(guān)系。請問這是指哪一宗教？該宗教的創(chuàng)始人是誰？試列舉該宗教的一個(gè)文化景觀。（3分）
27．（11分）為了倡導(dǎo)新“二十四孝”行動，某中學(xué)舉行“感悟親情，孝敬父母”主題活動。這是他們出刊的一期黑板報(bào)，其中部分內(nèi)容如下:
【談“孝”】“經(jīng)常帶著愛人、子女 ( http: / / www.21cnjy.com )跟父母回家”、“親自給父母做飯”、“支持父母的業(yè)余愛好”、“教父母用電腦”、“支持單身父母再婚”、“父母的零花錢不能少”……（選自新24孝） 【為“孝”】幫養(yǎng)母洗漱更衣、敷藥按摩、喂飯、換洗尿布、倒屎倒尿……8歲起，《感動中國》年度人物孟佩杰就日復(fù)一日照料養(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄。 【明“理”】有人說“清官難斷家務(wù)事”。也有人說，家是愛的港灣，因?yàn)榧依锏拿苋菀桩a(chǎn)生，也容易解決，只要我們正確對待，很多家庭中的不愉快就會煙消云散。
（1）請結(jié)合所學(xué)知識，分析 “新二十四孝”出臺的必要性。（3分）
（2）孟佩杰日復(fù)一日照料養(yǎng)母，不離不棄。孟佩杰的事跡告訴我們應(yīng)該如何孝敬父母？（4分）
（3）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣正確處理“家庭中的不愉快”？(4分)
28.（10分）與友同行，走過美好的青春，走向幸福的人生。閱讀下面材料，回答問題。
材料一：八年級某班小鵬13歲生日，收到了 ( http: / / www.21cnjy.com )很多同學(xué)和朋友的祝福。小玲看著小鵬高興的樣子羨慕的說：“我要是也有那么多朋友，擁有那么多友誼該多好??！”小鵬說：“交友是門藝術(shù)，當(dāng)然也要注意原則……”
（1）為什么同學(xué)們渴望擁有朋友？(2分)
（2）請你為小鵬的話補(bǔ)充完整，應(yīng)該怎樣把握好交友的原則？（4分）
材料二：小詩欣賞——“妙？不妙！/他遞過一張紙條/還有一個(gè)憨憨的微笑/匆匆地拆開/急急地扔掉/世界上仿佛/沒有了別的聲響/只覺得心在狂跳。
（3）這首小詩反映了什么現(xiàn)象？ （2分）
（4）面對這樣的情感，我們該怎樣正確對待？（2分）

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