資源簡介

(共25張PPT)
1.仰望天空
教科版小學科學三年級下冊第三單元
這是什么？
蝸牛
太陽
這是什么？
月球
關于太陽和月球，我們都知道什么？
它們有什么相同和不同？
聚 焦
說一說，關于太陽和月球，你都知道什么？
探索一
比較太陽和月球的相同與不同
探索二
打開平板里的“百度”APP，分組查閱關于太陽和月球的內容。
提示：1.輸入太陽或月球的關鍵詞后，在彈出來的對話框里點擊百度百科。
2.不能查找的小組看看老師推送的資料。
比較太陽和月球的相同與不同
探索二
觀察圖片，說一說太陽和月球有什么相同和不同？
太陽風是指太陽外層大氣向外射出的高速穩定帶電粒子流。
太陽耀斑是太陽表面局部區域突然和大規模的能量釋放過程，引起局部區域瞬時加熱，向外發射各種電磁輻射，出現增大、增亮的斑塊。
觀看視頻，說說你對太陽和月球有了哪些新的認識
探索二
在維恩圖上記錄太陽和月球的相同和不同
這是太陽和月球 的大小對比
很震撼對吧？
月球
從地球上看，太陽和月球
為什么看上去差不多大小呢？
你能用實驗來驗證自己的觀點嗎？
想一想
探索三
探究太陽、地球和月球距離的模擬實驗
實驗材料：
想一想：三個材料模擬的對象分別是什么，如何進行實驗。
探索三
大小不同的圓紙片
觀察圓紙筒
25厘米
5厘米
地球上的觀察者
模擬對象
月球
太陽
實驗過程：
借助地磚縫，三者站一直線上；
圓紙筒不動，調整小圓片位置，
直至穿過紙筒口看到整個小圓片；
在直線移動大圓片，直至看上去大小圓片一樣大。
請一位同學“跨步”測量一下大小圓片與紙筒間的距離。
探究太陽、地球和月球距離的模擬實驗
溫馨提示：
1.四人分工合作，一人模擬太陽，一人模擬月球，一人模擬地球上的觀察者，一個數步數，并給另外3人拍照，實驗結束時上傳。
2.實驗安靜完成。
1
2
3
4
數步數，拍照
探究太陽、地球和月球距離的模擬實驗
探索三
月球
25厘米
5厘米
太陽
步數
月球（小圓片）到觀察者（紙筒）的距離
太陽（大圓片）到觀察者（紙筒）的距離
地球上的觀察者
所以，月球“看上去”和太陽差不多大！
月球小
太陽大
月球距離地球近
太陽距離地球遠
如果我換用直徑5厘米的圓片模擬月球，直徑50厘米
的大圓片模擬太陽，結果會怎樣？
推 測
50厘米
5厘米
月球
太陽
你知道嗎，事實上月球與太陽的比例是5厘米和2000厘米，你想象下它們的距離？
2000厘米
實際上太陽離地球距離1.5億千米，月球離地球距離38萬千米，兩者距離相差約39478倍左右。
實驗總結：
分享實驗結果和心得，對這個探究問題你有了什么新看法？
繼續完善維恩圖。
太陽
月球
太陽
月球
恒星
衛星
白天出現
夜晚出現
自身發光發熱
自身不發光發熱，
反射太陽光
巨大
比太陽和地球小
表面有太陽黑子
表面坑坑洼洼，
有環形山
球體
東升西落
研 討
通過我們的初步比較，你知道太陽和月球有哪些相同和不同？
關于太陽和月球，你還想知道什么？
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨

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