資源簡介

(共21張PPT)
讓小車運動起來
聚焦
幾千年前，人類就發(fā)明了車。
你認識這些車嗎？
它們都是怎樣動起來的？
聚焦
類型 動力
馬車
手推車
蒸汽
火車
馬的拉力
人的推力
煤炭燃燒的能量
類型 動力
汽車
電瓶車
太陽能小車
汽油的能量
電能
太陽能
1
利用墊圈和繩子，想辦法讓小車動起來。
小車
繩子
墊圈
重力是物體受到地球吸引，而產(chǎn)生的向下的力，能把物體拉向地面。
重力
小車
繩子
墊圈
墊圈的重力
繩子的拉力
小車的動力
預測：讓小車運動起來，需要 個墊圈
探索一
拉小車的繩子多長合適？
繩子長度接近桌子的高度。
從掛一個墊圈開始，一個一個增加，直到小車動起來。
探索一
讓小車運動起來
實驗指南
1.放：將繩子有掛鉤的一端放在桌沿處自然垂落
2.加：在掛鉤上1個1個的增加墊圈數(shù)量。
（先按住小車，掛號墊圈再松手）
3.看：幾個墊圈能使小車動起來
（小車能持續(xù)運動一段距離才算成功）
4.記：及時將結(jié)果記錄下來。
結(jié)果：讓小車運動起來，需要 個墊圈
如果用更大的力拉動小車，小車的運動速度會有什么變化呢？
探索一
墊圈個數(shù)
（拉力大?。?br/>實驗次數(shù)
平均時間
小車運動快慢
（慢速、中速、快速）
測量時間
6
起點到終點時間（秒）
8
10
1
2
3
2.43
2.13
2.52
（2.13+2.43+2.52）÷3
2.36
小車運動快慢與拉力大小關(guān)系的記錄表
分工+配合=成功
一人在起點處控制小車，墊圈放置完畢后再松開小車。
一人負責添加墊圈，并發(fā)出開始信號。
一人負責記錄時間
一人負責記錄數(shù)據(jù)，完成記錄單。
①小車開始運動時，按下右鍵，秒表開始計時。
② 小車到達終點后，再次按下右鍵，秒表停止計時。
③ 數(shù)據(jù)記錄好后，就按下左鍵，準備下次實驗。
開始、暫停鍵
歸“0” 鍵
2.47秒
2.43
探索二
小車運動快慢與拉力大小的關(guān)系
實驗指南
1.先確定好使小車運動起來的墊圈數(shù)；
2.小組內(nèi)進行分工；
3.每次實驗都從起點開始，終點結(jié)束；
4.每次實驗要重復三次，最后取平均時間；
5.及時將測量結(jié)果和發(fā)現(xiàn)記錄在學習單上；
人員分配
1、起點控制員
2、終點控制員
3、計時員
4、記錄員
1
6 2
3
1
8 2
3
1
10 2
3
墊圈個數(shù)
實驗次數(shù)
平均時間
小車運動快慢
（慢速、中速、快速）
測量時間
起點到終點時間（秒）
我發(fā)現(xiàn)：掛的墊圈數(shù)量越多，小車從起點到終點的時間越 ，
小車運動速度越 。
小車運動快慢與拉力大小關(guān)系的記錄表
短
快
研討
2. 怎樣使靜止的小車運動？怎樣使運動的小車靜止？
1. 小車運動快慢與拉力大小有什么關(guān)系？
運動員是怎樣改變足球的運動狀態(tài)的？（快或慢，啟動或靜止）
拓展

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