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浙教版(勞動)>三年級上冊>項目四任務一 探尋面包里的職業勞動 課件

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  1. 二一教育資源

浙教版(勞動)>三年級上冊>項目四任務一 探尋面包里的職業勞動 課件

資源簡介

(共12張PPT)
4.1探尋面包里的職業勞動
建 構
面包是我們日常生活中經常食用的食物。一個面包從原材料的生產、力' 工到在商店中出售,需要不同職業的人分工合作。通過探尋面包里的職業躬 動,學會尊重每個勞動者的勞動,珍惜糧食、愛惜物品。
1.勞動需求
大家都愛吃松軟可口的面包,但你知道面包究竟是怎么來的嗎?它和哪 些職業勞動相關?我們怎樣通過調查、分析、體驗等方式去探尋面包里的職業勞動?
2.勞動探究
你知道生產一個面包需要哪些人的共同努力嗎?如果你還沒有頭緒,可 以試著用原材料聯想法來探尋。請仔細觀察面包包裝袋上的配料標簽,然后 由此入手,說說面包生產涉及了哪些職業。
3.勞動實踐·實施
從關于面包的原材料聯想中,我們可以發現制作一個小小的面包需要經 歷很多勞動環節,每個環節中有不同的職業勞動。
看看下面的圖,說一說:生產面包需要哪些人參與勞動?還有哪些生產環節是這組圖沒有提到的?
3.勞動實踐·實施
3.勞動實踐·實施
4.勞動評價
5.勞動反思
I你現在了解生產面包的各個環節了嗎?如果有機會,你最想去體驗其 中哪一個環節?
2.在與生產面包的相關職業中,你最了解的是哪一種?試著向你的家人 介紹這種職業吧。
謝謝
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