資源簡介

(共20張PPT)
5.1我家的水電氣暖……
第五單元 我愛我家
目錄
課堂小結
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新知講解
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學習目的
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學習目的
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學習目的
本課以學生討論“自來水從主管道到我們家的水龍頭都通過了什么”為起點，聚焦到住宅供水系統的組成部分這一話題,進而分析家庭住宅中還有哪些系統，它們分別是由哪些部分組成的，進一步了解家庭住宅是一項由多個系統組成的工程。通過調查、閱讀、分析資料,了解住宅小區、學校、汽車、航拍無人機等工程的組成。利用攝影、錄像、文字、繪圖等方式記錄調查結果,歸納出工程與系統的聯系。
這是本單元的起始課，通過討論、調査、閱讀、分析等學習活動，學生對系統與工程有了初步認識。學生通過調査、討論、分析等方法進行研究，深化對工程的理解，為繼續學習《小小住宅設計師》內容奠定基礎。
學習目標
(1)科學觀念：通過對家庭住宅的觀察,知道家庭住宅是由不同的建筑結構及供水、供電、供氣、供暖、采光等多個系統組成的;通過對不同工程的觀察,知道每項工程都是由多個系統組成的。
(2)科學思維：能基于所學的知識，運用分析、綜合、抽象概括等方法得出科學探究的結論。
(3)探究實踐：樂于主動完成學習活動，分享彼此的想法，貢獻自己的力量。
(4)態度責任：激發對工程的結構與功能、系統與模型及相互關系進行科學探究的興趣。
教學準備
(1)材料準備:記錄單、工程需要的相關材料和資料等(按照小組數量準備)。
(2)活動場地:在教室內和實驗室內均可。
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新知講解
新知講解
自來水是由自來水廠汲取江河湖泊中的水或者地下水，經過沉淀、過濾、消毒等工藝流程處理后，通過供水管道系統輸送到各個用戶，供人們使用的水。
我們注意過嗎？自來水從主管道到我們家的水龍頭都通過了什么 我們家都哪些地方用到了自來水？
新知講解
現在請同學們思考，自來水從主管道到我們家廚房或者衛生間的水龍頭都經過了什么？
①我認為自來水廠的自來水首先流入主管道，再輸送到千家萬戶。
②我覺得自來水管道不可能是直來直去的,所以還有可以讓水管拐彎的裝置。
③自來水流進我家管道之前有個總閥門,是控制自來水的開關，還有水表，來計算我們家使用了多少自來水。
④自來水從主管道上還會分支出來很多管道，需要有“三通”“四通”引出來分支管道。
新知講解
看來同學們在生活中觀察和思考身邊事物的意識很強。自來水從自來水廠到我們家庭中需要經過總管道、“彎頭”、水表、總閥門以及“三通”或“四通”等多種零部件。
管道的功能是輸送自來水;“彎頭”的功能是讓水管拐彎,這樣可以讓自來水到達需要的地方;水表可以計算每家每戶的用水量，以便收費;總閥門可以控制水的開關;“三通”不僅能將水流分成多個分支,還可以改變水流方向……
這些組成部分少一個能不能把自來水輸送到千家萬戶的水龍頭呢？為什么？
新知講解
①缺少一部分的話則不能將自來水輸送到千家萬戶的水龍頭中。如果沒有“三通”，水從自來水主管道出來只能供一家使用,沒有辦法將水流分成多支到千家萬戶；到了一家之后,也不能分成多個分支滿足不同需要。
②我也認為不能。比如“彎頭”，沒有“彎頭”水管就不能拐彎了;還有管道，就更不能缺少了！
③水表是計量我們每家每戶的用水量的，所以也不能沒有。
④總閥門是控制水流的裝置，后面的裝置如果出現故障，可以把總閥門關掉然后進行維修。如果沒有總閥門……
這些組成部分少一個能不能把自來水輸送到千家萬戶的水龍頭呢？為什么？
新知講解
就像同學們說的那樣，如果想要完成把自來水輸送到千家萬戶的任務,需要總閥門、“彎頭”、管道、水表等多種零部件共同作用，所以我們說總閥門、水表、管道以及水龍頭、花灑228等各部分組成了家庭住宅的供水系統。
新知講解
為了我們生活得更加舒適、方便，在我們家的住宅中還有沒有其他系統？它們分別由哪些部分組成？這些部分有著什么樣的功能呢？請小組討論,并將結果記錄在記錄單上。
①住宅離不開供電系統。供電系統包括電表、電線、電閘、保險絲，以及冰箱、電視機等用電器。其中，電表的功能是計算家庭使用的電量;電線的功能是傳輸電；電閘是控制電的開關;當家里有地方發生短路時，保險絲可以熔斷從而切斷供電，避免發生火災;冰箱、電視機等用電器的功能是利用電能轉化成其他形式的能,從而讓我們的生活更舒適。
②我們的家庭住宅中還有供暖系統。供暖系統包括暖氣管道、暖氣片、閥門、排氣閥等。暖氣管道的功能是輸送熱水;暖氣片的功能是散熱；閥門可以用來控制熱水;排氣閥可以排出管內的空氣，從而使熱水流動順暢。
③我們的住宅除了廚房和衛生間，還有不同的建筑結構,如臥室、客廳等。其中每個房間都有它們相應的功能。
④窗戶、門等構成了我們家的采光系統。
新知講解
就像同學們了解的這樣，一些習以為常的設施、設備組合在一起,就組成了具有某種功能的系統。我們的家庭住宅就是由不同的建筑結構及供電系統、供暖系統、供水系統、供氣系統、采光系統等組成的整體。不同的系統組合在一起,可以滿足人們的需求，就稱之為工程。我們的家庭住宅就是一項工程。
新知講解
新知講解
工程與系統
調查其他工程都是由哪些系統組成的,并利用攝影、錄像、文字、繪圖等方式來記錄調查結果。
住宅小區
學校
汽車
航拍無人機
新知講解
每項工程都是由多個系統組成的。
課堂小結
3
為孩子埋下“美”的種子
課堂小結
通過本節課的學習，學生能夠清晰地認識工程與系統之間的聯系。從自來水廠到千家萬戶的水龍頭，了解了供水系統的組成,初步認識了系統與組成部分之間的聯系。緊接著分析家庭住宅工程中的其他系統，了解家庭住宅這項工程是由哪些系統組成的。教師還應該創設更多的工程情境，給學生提供豐富的學習資料,以便學生能夠收集更多的信息,更好地了解工程與系統的聯系。教師在教學中注意聯系生活，綜合觀察、分析、歸納，從而提高學生解決問題的能力。
THANK
模板來源：書洪

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