資源簡介

(共8張PPT)
科學四年級上冊第二單元《物體的運動》
知識點總結
第1課 運動與位置
1、知道判斷一個物體是否在運動的標準是看這個物體相對于另一個物體的 有沒有發生變化，另一個物體稱作 。
2、描述一個物體的位置用到的三要素有參照物、 、 。
3、選擇不同的參照物，對物體運動狀態的描述 。
4、小明坐在行駛中的火車上，
①以路邊的大樹為參照物，小明是 ；
②以隔壁座位的乘客為參照物，小明是 。
位置
參照物
距離
有可能不同
方向
運動的
靜止的
第1課 給動物分類
5、小花坐著獨木船向岸邊的山前進，以 為參照物，山是運動的。
6、小蘭走在路上，旁邊快速開過一輛汽車，此時，
①以路邊的大樹為參照物，小蘭在 （前進/后退）；
②以這輛汽車為參照物，小蘭在 （前進/后退）。
7、我們所在的地面 （是/不是）絕對靜止的。
前進
小花/獨木船
不是
后退
第1課 給動物分類
8、世界上 絕對靜止的物體。
9、請描述出下圖中“乙”和“丁”的準確位置。
①乙在 ；
②丁在 。
甲的西方200米處
沒有
甲的西方100米再向南方50米處
第2課 不同的運動
1、物體的運動形式通過運動軌跡分為 和 兩大類。
2、羽毛球的運動軌跡是 ，這種運動叫做 。
3、秋千的運動形式屬于 ；
風扇的扇葉屬于 ；
水杯從桌子上滾下來屬于 ；
驢拉磨時，驢是在 ；
用手彈一下尺子，尺子一頭來回往返屬于 。
直線運動
振動
繞圈
滾動
旋轉
擺動
曲線運動
曲線
曲線運動
第2課 不同的運動
4、如果一個運動包括了兩種以上的簡單運動，那么這種運動稱作 。
5、滾動是 加 的復合運動。
復合運動
平移
旋轉
第3課 運動的快慢
1、物體運動的快慢用 來表示。
2、速度也就是物體在 通過的 。
3、用“米”和“秒”來表示速度的單位是 ，符號表示為 。
4、100米賽跑可以通過測量 來決出勝負，時間越短，速度越 ；
指定10秒，可以通過測量 來決出勝負，距離越短，速度越 。
速度
路程
單位時間內
m/s
米/秒
時間
大
小
跑的距離
第3課 運動的快慢
5、張爺爺走10米用了20秒，說明張爺爺走路的速度為 。
6、小明走25米用了15秒，小花走20米用了15秒，走的更快的是 。
7、有一些看似不動的物體，實際上是在 ，比如 等。
8、在走廊快速奔跑時撞到同學容易摔倒，是因為運動的物體具有 ，運動越快，能量越 。
0.5米/秒
小明
小草、指甲
緩慢運動
能量
大

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