資源簡介

第三節　開花和結果
班級_________ 姓名_________
(
學習目標
)
1．嘗試解剖一些典型的花，能夠概述花的基本結構。
2．概述傳粉的過程，說出植物傳粉的常見方式和傳粉的媒介。
3．概述受精的基本過程。
4．通過分析花與果實的對應關系，說出果實和種子的形成過程。
(
課前學習任務
)
1．觀察不同花的結構。
2．收集我們日常食用的果實或種子，并對其進行識別與判斷。
(
課堂學習任務
)
【學習任務一】花的結構
1．掌握花的主要結構，其中最重要的結構是________和_________。
2．為什么有的花（黃瓜、南瓜、絲瓜）多半都不會結果？
【學習任務二】傳粉和受精
1．傳粉的定義：花粉從____________而落到_____________的過程。
2．植物傳粉的方式一般可分為____________和____________。
3．填寫下表。
名稱 花的結構特點 功能 舉例
蟲媒花 吸引昆蟲作為傳粉媒介
風媒花 能利用風作為傳粉媒介
4．受精的過程：
（1）花粉在____________上黏液的刺激下萌發出花粉管。
（2）花粉管穿過____________，進入____________，最終進入____________。
（3）花粉管中的__________________隨花粉管的伸長而移動，最終進入_________。
（4）花粉管中的精子與____________胚珠里面的________結合形成____________。
受精完成后，______、_______、________和________凋落，果實和種子開始發育。
【學習任務三】果實和種子的形成
1．種子和果實分別是由花的哪些結構發育而來的？
2．觀察豌豆果實，思考：此豌豆至少由幾個子房、幾個胚珠發育而來？
3．有時我們會發現玉米有缺粒的現象，可能的原因是______________________，
可以通過___________方法，減少缺粒和癟粒。
(
本課小結
)
請根據本課所學內容，列出關鍵詞或畫出你的思維導圖。
(
課后任務
)
收集某種果實，并拍照，標注其結構及各部分結構是如何從子房發育而來。

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