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第1課古代埃及 課件(32張PPT+視頻素材)

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  1. 二一教育資源

第1課古代埃及 課件(32張PPT+視頻素材)

資源簡介

(共32張PPT)
一、埃及在哪?
觀察下圖,結合地理知識,介紹埃及的地理位置、氣候、主要人種以及宗教等。
位置:地跨亞歐兩大洲,地處歐亞非洲之間的交通要沖。
氣候:熱帶地中海氣候,和熱帶沙漠氣候,沙漠面積占90%以上。
主要人種以及宗教:阿拉伯人、伊斯蘭教。
二、埃及哪好玩?
假如你是旅行規劃師,要設計一條了解古埃及的研學路線,你會選擇哪些名勝古跡或者旅游景點?
啊,尼羅河,我贊美你!
你養活著埃及!
一旦你的水流減少,
人們就停止了呼吸。
你帶來了肥沃的土壤,
你養育著所有的人民,
讓我們在干涸的沙漠里暢飲!
你慷慨無私地給予我們所有美好的東西!——古埃及詩歌
第一站:泛舟尼羅河——文明溯源
“Egypt is the gift of the Nile.”
尼羅河帶來生存必需的淡水和肥沃土壤,有利于農業生產。
探究一:為什么說“埃及是尼羅河的贈禮”?
希羅多德生活在公元前5世紀,他出生于希臘,曾游歷尼羅河下游地區,并根據見聞寫下了《歷史》。
第二站:探尋古埃及文明——大埃及博物館
(Grand Egyptian Museum)
納爾邁調色板(Narmer Palette)
描繪了納爾邁帶領上埃及征服下埃及,初步統一了埃及的畫面。
文物鑒賞一 納爾邁調色板
約公元前
3500年
尼羅河下游出現若干個小國家
公元前
3100年左右
古埃及
初步統一
公元前
15世紀
公元前
525年
古埃及被波斯帝國吞并
公元前
332年
亞歷山大帝國吞并古埃及
公元前
30年
羅馬帝國占領古埃及
幾度分裂 外族入侵
興起
統一
強盛
衰亡
【自主學習】閱讀教材,用時間軸表示古埃及文明的興衰過程
政權的更替
尼羅河便于航運,有利于古埃及的統一!
2.探究二:尼羅河與古埃及政治發展有何關系?
尼羅河就像一根天然的紐帶,它促進了整個流域地區……的統一。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
2.探究二:尼羅河與古埃及政治發展有何關系?
水量充沛
政權穩定,王權發達
水量衰減
王權衰落,地方割據
尼羅河
石像高13米,重83噸。在每年2月21日和10月21日,陽光都會穿過60米深的廟廊照在拉美西斯二世雕像的臉上。
文物鑒賞二 拉美西斯二世雕像
法老的詛咒
“誰擾亂了法老的安眠,死神將張開翅膀降臨他的頭上。”
神秘的法老
圖坦卡蒙黃金面具
文物鑒賞三 圖坦卡蒙黃金面具
法老自稱是太陽神之子,是神在地上的代理人和化身,具有絕對的權力。大臣見國王時,要匍匐在地上,吻國王腳下的土地。官員們以親吻法老的腳而感到自豪。
古埃及社會階層示意圖
結合以上材料,說說埃及國王都有哪些權力?
埃及實行怎樣的政治制度?
奴隸制君主專制。
軍權
行政權
財權
神權
“神之子”
神秘的法老
納爾邁調色板
探究三:
古埃及有哪些文化與科技成就?
地理環境與古埃及文化的形成有何關系?
文明成果
探究三: 地理環境與古埃及文化的形成有何關系?
干旱的環境,為木乃伊的保存提供條件。
1799年,用古埃及簡體字、繁體字(象形文字)和希臘文同時刻在一塊石碑上的詔書——羅塞塔碑被發現
羅塞塔碑
象形文字的解讀
文物鑒賞四 羅塞塔碑
第三站:吉薩高原——探尋金字塔
二、金字塔
分布:尼羅河西岸
用途:古埃及法老的陵墓
1. 根據分布圖指出金字塔的分布有何特點?
2. 古埃及人修建金字塔有何用途?
3. 金字塔為何叫金字塔?
每個側面都形似漢字“金”
國王修建這些地方(金字塔)是打算用來做自己的陵墓。——希羅多德《歷史》
埃及金字塔

游人站在金字塔下
史料實證 是誰建造了金字塔?
古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔,建于約公元前2600年,原塔高約146.5米,基底每邊長230多米,用石200多萬塊,平均每塊重2.5噸左右。石塊之間嚴絲合縫,連刀片都插不進去。——《世界歷史》 第4頁
史料實證 是誰建造了金字塔?
金字塔是外星人建造的飛船?
【材料一】祭司們告訴我說……“國王胡夫……強迫所有埃及人為他做工……他們分成十萬人的大群來工作,每個大群要工作三個月。金字塔本身的建造用了二十年”
運輸:(埃及人)從阿拉伯采石場把石頭拉倒尼羅河岸。
建造:人們用短木塊制成的杠桿把其他的石塊搬上去。
沒錯,都是我親耳所聞,但是不保真哦!
【材料三】胡夫的金字塔旁新發現墓群,墓主人尸骨旁邊有為來世準備的啤酒和面包。墻上還有勞工們的涂鴉,他們自稱為“胡夫的朋友”。-- 《China Daily 發現:埃及金字塔并非奴隸所建》 2010-01-13
史料實證 是誰建造了金字塔?
【材料二】2013年埃及考古學家發掘了一份古本手卷,是記載金字塔建造過程的原始資料。記錄了建造金字塔工人的食物分配情況以及工人的薪酬情況。
→反映了古埃及國王的巨大權力
→加重了人民負擔(消極)
探究五: 如何評價金字塔?
→金字塔是古埃及文明的象征, 是古埃及人智慧的結晶。
①金字塔是古埃及人建造的,不是外星人建造的。
②金字塔是為法老而建造的。
金字塔規模巨大,耗資耗時。
自由的勞工參與了修建。
奴隸有可能參與了建造。
1.論從史出;
2.孤證不立,多種類型史料互證;
3.挖掘史料背后的社會背景和特定的微觀情境。
史料實證的原則
2:金字塔規模越來越小這個現象的背后,反映了什么本質問題?
金字塔的規模越來越小。
1:金字塔是法老王權的象征。觀察吉薩三大金字塔的俯視圖,你發現了什么秘密?
法老的王權逐漸衰落。
第四王朝第二位法老胡夫金字塔
第四王朝第四位法老哈夫拉金字塔
第四王朝第五位法老門卡拉金字塔
俯瞰吉薩金字塔群
中國早期文明與古埃及文明有何相同點?
相同點 經濟
政治
文化
農業發達
奴隸制君主制
文字、歷法等
古埃及文明中斷了,中華文明源遠流長,至今未絕。
氣候
尼羅河
位置
經濟
政治
文化
總結
農業
統一
王權
太陽歷
數學
象形文字
課后活動
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作業
請同學們從以下作業中選擇自己感興趣的一項完成:
1.根據本次埃及之旅寫篇游記,300字左右。
2.仿制一個感興趣的文物,并寫一段簡短的說明。

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