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第一節(jié)　光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣（第2課時）
班級_________ 姓名_________
1．闡明光合作用的概念。
2．歸納總結出光合作用的反應式。
3．舉例說明光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用。
復習上一節(jié)課所學的內(nèi)容，并閱讀教材第124~125頁的內(nèi)容。
【學習任務一】光合作用的實質
1．什么是光合作用？
2．歸納總結出光合作用的反應式。
3．在光合作用中，物質和能量是如何轉換的？
【學習任務二】學以致用
如果將綠色植物比喻成制造有機物的“工廠”，那么，這個“工廠”的“車間”“動力”“原料”“運輸線”和“產(chǎn)品”分別是什么？
【學習任務三】拓展提升
閱讀教材第125頁的“技能訓練”，回答下列問題：
1．金魚藻和光源的距離遠近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目之間有什么關系？從中可以得出什么結論？
2．如果將這個試管放在黑暗中，你能預測出實驗結果嗎？
【學習任務四】光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用
農(nóng)業(yè)上都采取哪些措施來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量？
請根據(jù)本課所學內(nèi)容，列出關鍵詞或畫出你的思維導圖。
搜集有關農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高農(nóng)作物產(chǎn)量的方法。

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