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5.4.5 人類對細菌和真菌的利用(第2課時)學案(無答案)人教版八年級生物上冊

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  1. 二一教育資源

5.4.5 人類對細菌和真菌的利用(第2課時)學案(無答案)人教版八年級生物上冊

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第五節 人類對細菌和真菌的利用(第2課時)
班級_________ 姓名_________
1.舉例說出人類對細菌和真菌的利用。
2.說明食品腐敗的主要原因。
3.關注細菌和真菌在食品保存、疾病防治、清潔能源和環境保護等方面的利用。
預習教材第86~87頁的內容,了解人類對細菌和真菌的利用。
【學習任務一】細菌、真菌與食品的保存
1.閱讀教材第86頁的“觀察與思考”,回答下列問題。
(1)圖中有幾種保存食品的方法?
(2)試著說出其中一些方法所依據的原理。
(3)你還知道哪些方法可以防止食品腐敗?
2.防止食品腐敗所依據的主要原理是什么?
3.為什么在購買罐頭類食品時需注意,蓋子凹陷、生銹或鼓起的罐頭不要購買?
【學習任務二】細菌、真菌與疾病防治
1.什么是抗生素?
2.抗生素是否可以濫用?
【學習任務三】細菌與清潔能源和環境保護
1.為什么利用農作物秸稈、人糞尿和禽畜糞尿在沼氣池中能夠產生沼氣呢?
2.利用細菌來凈化生活污水或工業廢水的原理是什么?
請根據本課所學內容,列出關鍵詞或畫出你的思維導圖。
請同學們課下搜集有關食品保存的方法及原理的資料,記錄下來并與其他同學進行交流。

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