資源簡介

(共29張PPT)
第5課 LED圣誕樹制作
學
校
勞
動
【湘教版】六年級上冊
教學目標
勞動觀念：認識到物理知識在生活中的運用，了解西方的節日文化。
勞動能力：①了解LED圣誕樹的制作過程；②掌握串聯、并聯的電路知識；③學會用廢舊紙箱制作圣誕樹的步驟與方法。
從而培養學習能力、動手能力，提高思維拓展能力。
勞動品質與習慣：在勞動過程中養成做事認真仔細、有始有終的勞動習慣與品質。
勞動精神：培養熱愛勞動，積極科學創新與研究的精神。
新知導入
新知導入
圣誕樹，是指用燈飾和其他裝飾品裝點起來的樅樹或洋松，它是圣誕節的主角。在寒冷的冬夜里，圣誕樹上發出的微微燈光，令人感到溫暖和安心。
圣誕樹
新知講解
勞動之趣
生活小鏡頭
讀一讀“生活小鏡頭”，思考問題并找到答案。
1.許蕭然為什么要制作LED圣誕樹？
剛進入六年級，許蕭然已經開始自學初中物理課程了，最近深深地迷上了物理電學知識。
物理電學知識最基本的就是了解串、并聯電路的定義和特點，于是他決定通過制作一個LED圣誕樹來弄清楚串、并聯電路的關系。
新知講解
勞動之趣
生活小鏡頭
2.制作LED圣誕樹的過程和步驟是怎樣的？
（1）他先畫出了一個制作LED圣誕樹的物理電路圖，制作時只需按照電路圖，將每組內部的小燈串聯，組與組之間并聯，同時和電源并聯即可。
新知講解
勞動之趣
生活小鏡頭
（2）他找來制作圣誕樹的材料，1個紅色LED和15個綠色LED ，首先把綠色LED按照3個一堆、5個一堆、7個一堆分組，并分別折成3種形狀。
（3）然后分層焊接LED，每4個為一組進行焊接，……接著把4組串聯的LED并聯起來。
新知講解
勞動之識
◎備一備
材料和工具：電烙鐵、斜嘴鉗、鑷子（可選）、萬用表（可選）、紅色LED1個、綠色LED 15個（3個一堆、5個一堆、7個一堆）、焊錫絲、9V電池（方形）、1000電阻（可選），參照圖5-1電路圖。
新知講解
勞動之識
（1）16個LED分為4組，每組內部小燈串聯，組與組之間并聯，同時和電源并聯。
◎做一做： 一、制作圣誕樹的每一層
制作LED圣誕樹
①紅色1個 ②綠色3個 ③綠色5個 ④綠色7個
新知講解
勞動之識
（2）把3堆綠色的LED管腳折成3種不同的形狀；按圖5-3同一形狀放在同一層。
◎做一做： 一、制作圣誕樹的每一層
制作LED圣誕樹
新知講解
勞動之識
◎做一做： 一、制作圣誕樹的每一層
第四層（7個綠色LED）
第三層（5個綠色LED）
第二層（3個綠色LED）
第一層（1個紅色LED）
制作LED圣誕樹
新知講解
勞動之識
（1）使用電烙鐵，把第四層的LED焊接起來。
◎做一做： 二、焊接LED
焊接前保持元件和烙鐵頭干凈；焊接時要注意安全，避免弄傷手。
小貼士
制作LED圣誕樹
新知講解
勞動之識
◎做一做： 二、焊接LED
第三層要注意有一個LED和其他四個是分開的。
第二層要注意3個LED雖然排成了一個三角形，但實際上沒有相互連接，有一個正極和一個負極。
（2）焊接第二層、第三層的LED。
制作LED圣誕樹
新知講解
勞動之識
（3）將紅色LED焊接到第二層上。
◎做一做： 二、焊接LED
焊接紅色LED時，要保持與桌面垂直，不能東倒西歪。
小貼士
制作LED圣誕樹
新知講解
勞動之識
將4組串聯LED并聯起來，將第一層和第二層加上以后，以第四層的一個管腳作為“樹根”，用它將4組串聯LED固定在電池上。
◎做一做： 三、串聯與并聯
制作LED圣誕樹
新知講解
什么是串聯電路？什么是并聯電路？請簡要列出串、并聯電路的區別有哪些。
考一考
串聯
并聯
（1）電流只有一條通路。
（2）串聯電路電流處處相等。
（1）電路有若干條通路，各電路之間互相獨立。
（2）在并聯電路中電壓處處相等。
新知講解
認識與區分電路
新知講解
勞動之窗
串、并聯電路的識別
仔細觀察，這是什么電路？
串
聯
電
路
定義：兩個或兩個以上的用電器順次連接到電路中，這種連接方式叫作串聯。（用電器“首尾相連”。）
（1）電流只有一條通路。
（2）用電器之間相互影響。
（3）開關控制整個電路的通斷，且與開關的位置無關。
特點：
新知講解
勞動之窗
串、并聯電路的識別
仔細觀察，這是什么電路？
并
聯
電
路
定義：兩個或兩個以上用電器并列連在一起再連接到電路中，這種方式叫作并聯電路。（用電器“首首相接、尾尾相連”。）
（1）電流有多條通路。
（2）用電器間互不影響。
（3）干路開關控制整個電路，支路開關控制它所在的支路。
特點：
拓展延伸
勞動之窗
物理電路圖是不是很有意思？快去了解更多的電路知識吧！
點亮燈泡的簡易電路
新知講解
勞動之行
學做紙箱圣誕樹
圣誕節時，圣誕樹的種類多種多樣。你有沒有制作過既經濟又實惠的圣誕樹呢？看看如何把廢舊紙箱做成漂亮的圣誕樹吧！
準備材料：廢棄紙箱、綠色貼紙、打孔器、裁紙刀、筆。
新知講解
勞動之行
1.按照自己圣誕樹的大小，從紙箱裁剪出兩塊紙板，要選擇較厚一點的紙箱。
2.在一塊紙板上畫出圣誕樹的樣子，用裁紙刀裁下來，然后在裁下的圣誕樹形狀的紙板中心線上刻凹槽，這樣兩片紙板就可以插在一起了。
3.將事先準備好的綠色貼紙拿出來，沿著硬紙板貼好，并包好紙板側邊。
4.用打孔器或者釘子沿紙板側邊打好小孔，再用彩色串珠裝飾一下。
學做紙箱圣誕樹
新知講解
綜
合
活
動
活動名稱：LED圣誕樹制作
活動目的：通過LED圣誕樹的制作，了解串、并聯電路。
活動步驟：
1.同學們根據“勞動之識”的步驟制作一個LED圣誕樹。
2.請老師講解串、并聯電路基本知識。
課堂練習
根據所學電路知識，完成下面的題目。
1. 連一連。
2.填一填。
兩個或兩個以上用電器并列連在一起再連接到電路中，這種方式叫作_____
電路。兩個或兩個以上的用電器順次連接到電路中，這種連接方式叫作_____。
并聯
串聯
串聯 并聯
課堂總結
制作LED圣誕樹的步驟
1
準備工具和材料（16個led)
2
制作圣誕樹的每一層，并串聯led
3
把每一層led按順序依次焊接起來
4
把4組串聯LED并聯起來
5
用第四層的一個管腳將4組串聯LED固定在電池上
板書設計
勞動之識——制作LED圣誕樹
勞動之窗——認識串、并聯電路
勞動之行——廢舊紙箱做圣誕樹
作業布置
根據本節課所學的知識制作一棵LED圣誕樹，可以加上自己的設計和創意，記錄制作的心得體驗，并把成品展示給老師和同學。
謝謝
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第5課《LED圣誕樹制作》教學設計
課題 LED圣誕樹制作 單元 學校勞動 學科 勞動 年級 六年級
核心素養目標 勞動觀念：認識到物理知識在生活中的運用，了解西方的節日文化。勞動能力：①了解LED圣誕樹的制作過程；②掌握串聯、并聯的電路知識；③學會用廢舊紙箱制作圣誕樹的步驟與方法。從而培養學習能力、動手能力，提高思維拓展能力。勞動品質與習慣：在勞動過程中養成做事認真仔細、有始有終的勞動習慣與品質。勞動精神：培養熱愛勞動，積極科學創新與研究的精神。
教學重點 掌握串聯、并聯的電路知識；學會用廢舊紙箱制作圣誕樹的步驟與方法。
教學難點 掌握串聯、并聯的電路知識，在生活中探討更多的物理知識。
教學準備 教具（廢棄紙箱、綠色貼紙、打孔器、裁紙刀、筆、LED等）
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第5課 《LED圣誕樹制作》板書課題。視頻導入：《賣火柴的小女孩》導語：在圣誕節的晚上，賣火柴的小女孩一根又一根地擦亮火柴，她在幻景中看到過“溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹，慈愛的奶奶”。（出示圖片）每年的12月25日是西方的圣誕節，節日當天人們會互贈禮物，舉行歡宴，并以圣誕老人、圣誕樹等增添節日氣氛。圣誕樹，就是指用燈飾和其他裝飾品裝點起來的樅樹或洋松，它是圣誕節的主角。在寒冷的冬夜里，圣誕樹上發出的微微燈光，令人感到溫暖和安心。大家想不想自己制作LED圣誕樹呢 一起學起來吧！ 思考交流 通過介紹圣誕節，導入本課主題“制作LED圣誕樹”。
講授新課 一、勞動之趣讀一讀“生活小鏡頭”，思考問題并找到答案。1.許蕭然為什么要制作LED圣誕樹？剛進入六年級，許蕭然已經開始自學初中物理課程了，最近深深地迷上了物理電學知識。物理電學知識最基本的就是了解串、并聯電路的定義和特點，于是他決定通過制作一個LED圣誕樹來弄清楚串、并聯電路的關系。2.制作LED圣誕樹的過程和步驟是怎樣的？（1）他先畫出了一個制作LED圣誕樹的物理電路圖，制作時只需按照電路圖，將每組內部的小燈串聯，組與組之間并聯，同時和電源并聯即可。（2）他找來制作圣誕樹的材料，1個紅色LED和15個綠色LED ，首先把綠色LED按照3個一堆、5個一堆、7個一堆分組，并分別折成3種形狀。（3）然后分層焊接LED，每4個為一組進行焊接，……接著把4組串聯的LED并聯起來。3.想一想，你自己制作過圣誕樹嗎 你能總結出制作LED圣誕樹的步驟嗎 （生自由發言） 二、勞動之識LED圣誕樹制作（一）備一備材料和工具：電烙鐵、斜嘴鉗、鑷子（可選）、萬用表（可選）、紅色LED1個、綠色LED 15個（3個一堆、5個一堆、7個一堆）、焊錫絲、9V電池（方形）、1000電阻（可選），參照圖5-1電路圖。（二）做一做1.制作圣誕樹的每一層（1）16個LED分為4組，每組內部小燈串聯，組與組之間并聯，同時和電源并聯。（出示圖片）（2）把3堆綠色的LED管腳折成3種不同的形狀；按圖5-3同一形狀放在同一層。思考：LED圣誕樹的每一層應該怎么設計呢？2.焊接每一層的LED（1）使用電烙鐵，把第四層的LED焊接起來。（溫馨提示：焊接前保持元件和烙鐵頭干凈；焊接時要注意安全，避免弄傷手。）（2）焊接第二層、第三層的LED。（第三層要注意有一個LED和其他四個是分開的。第二層要注意3個LED雖然排成了一個三角形，但實際上沒有相互連接，有一個正極和一個負極。）（3）將紅色LED焊接到第二層上。3.串聯與并聯將4組串聯LED并聯起來，將第一層和第二層加上以后，以第四層的一個管腳作為“樹根”，用它將4組串聯LED固定在電池上。考一考什么是串聯電路？什么是并聯電路？請簡要列出串、并聯電路的區別有哪些。1.串聯電路（1）電流只有一條通路。（2）串聯電路電流處處相等。2.并聯電路（1）電路有若干條通路，各電路之間互相獨立。（2）在并聯電路中電壓處處相等。拓展延伸：認識簡單的串、并聯電路（播放視頻）三、勞動之窗串、并聯電路的識別（一）串聯電路 仔細觀察，這是什么電路？（出示圖片）1.定義：兩個或兩個以上的用電器順次連接到電路中，這種連接方式叫作串聯。（用電器“首尾相連”。）2.特點：（1）電流只有一條通路。（2）用電器之間相互影響。（3）開關控制整個電路的通斷，且與開關的位置無關。（二）并聯電路 仔細觀察，這又是什么電路？（出示圖片）1.定義：兩個或兩個以上用電器并列連在一起再連接到電路中，這種方式叫作并聯電路。（用電器“首首相接、尾尾相連”。）2.特點：（1）電流有多條通路。（2）用電器間互不影響。（3）干路開關控制整個電路，支路開關控制它所在的支路。（三）認識更多有趣的電路物理電路圖是不是很有意思？快去了解更多的電路知識吧！點亮燈泡的簡易電路：四、勞動之行圣誕節時，圣誕樹的種類多種多樣。你有沒有制作過既經濟又實惠的圣誕樹呢？看看如何把廢舊紙箱做成漂亮的圣誕樹吧！ 思考：廢舊紙箱制作圣誕樹需要準備哪些材料？準備材料：廢棄紙箱、綠色貼紙、打孔器、裁紙刀、筆。1.按照自己圣誕樹的大小，從紙箱裁剪出兩塊紙板，要選擇較厚一點的紙箱。2.在一塊紙板上畫出圣誕樹的樣子，用裁紙刀裁下來，然后在裁下的圣誕樹形狀的紙板中心線上刻凹槽，這樣兩片紙板就可以插在一起了。3.將事先準備好的綠色貼紙拿出來，沿著硬紙板貼好，并包好紙板側邊。4.用打孔器或者釘子沿紙板側邊打好小孔，再用彩色串珠裝飾一下，完成圣誕樹的制作。五、綜合活動：LED圣誕樹制作活動名稱：LED圣誕樹制作活動目的：通過LED圣誕樹的制作，了解串、并聯電路。活動步驟：1.同學們根據“勞動之識”的步驟制作一個LED圣誕樹。2.請老師講解串、并聯電路基本知識。 學生默讀課文“生活小鏡頭”內容，思考并回答問題，初步了解LED圣誕樹的制作。認識制作LED圣誕樹所需的材料工具，熟悉并掌握制作過程。了解串、并聯電路知識，學會區分兩種電路及其特點。通過勞動實踐，掌握用廢舊紙箱制作圣誕樹的技能。 了解本課的學習內容，初步思考課堂任務。培養學習能力與動手能力。積累物理知識，夯實物理學習基礎。培養學習能力與動手能力，提高思維拓展能力。
課堂練習 根據所學電路知識，完成下面的題目。2.填一填。 兩個或兩個以上用電器并列連在一起再連接到電路中，這種方式叫作_____電路。兩個或兩個以上的用電器順次連接到電路中，這種連接方式叫作_____。 練習 拓展與鞏固課堂知識
課堂小結 這節課我們學習了如何制作LED圣誕樹：①準備工具和材料（16個led)；②制作圣誕樹的每一層，并串聯led；③把每一層led按順序依次焊接起來；④把4組串聯LED并聯起來；⑤用第四層的一個管腳將4組串聯LED固定在電池上。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
板書
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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